内蒙古巴彦淖尔市临河区2016-2017学年九年级上学期物理...

更新时间：2017-10-27 浏览次数：857 类型：期中考试

一、<b >选择题</b>

1. 中国茶文化博大精深，源远流长，以下是小亮饮茶时观察到的现象，其中正确的是（）

A . 打开茶杯盖，闻到茶香四溢，说明分子在永不停息的做无规则运动 B . 飘在水面的茶叶受到浮力，沉在杯底的茶叶不受浮力 C . 倒水冲茶时，茶叶随水旋转，停止倒水，茶叶仍然运动，是由于茶叶受到惯性的作用 D . 冲茶所用的热水有内能凉水不具有内能

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2. 如图所示实验或事例，属于通过做功减小内能的是的是（）

A . 由滑梯滑下臀部会有灼热感 B . 搓手取暖 C . 钻木取火 D . 水蒸气将木塞冲

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3. 如图所示是热机工作的一个冲程，则下列说法正确的是（）

A . 上图是热机的做功冲程 B . 热机在这个冲程是将化学能转化为内能 C . 这是压缩冲程，将机械能转化为内能 D . 热机在这个冲程是将内能转化为活塞、飞轮的机械能

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4. (2016九上·临河期中) 如图所示的电路中，哪个电路是正确的（）

A . B . C . D .

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5. 与图甲实物图相对应的电路图是图乙中的（）

A . B . C . D .

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6. (2016九上·临河期中) 下列有关电流形成的说法正确的是（）

A . 电荷的移动便形成了电流 B . 电路中只要接入电源便一定能形成电流 C . 金属导体中自由电子发生定向移动便形成了电流 D . 电流的方向总是由电源的负极流向正极

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7. 如图所示的电路，下列判断正确的是（）

A . 闭合开关S₁、S₃ ，断开开关S₂时，灯L₁、L₂串联 B . 闭合开关S₂ ，断开开关S₁、S₃时，灯L₁、L₂并联 C . 闭合开关S₁、S₂ ，断开开关S₃时，灯L₁、L₂不亮 D . 同时闭合开关S₁、S₂、S₃时，电源短路

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8. (2016九上·临河期中) 如图所示，电源电压为6V，当开关S闭合后，只有一灯泡发光，且电压表示数为6V，产生这一现象的原因可能是（）

A . 灯L₁处短路 B . 灯L₂处短路 C . 灯L₁处断路 D . 灯L₂处断路

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9. (2017九上·安庆期中) 由同种材料制成的三根电阻丝，已知它们的长度关系L₁＞L₂＝L₃ ，横截面积的关系为S₁=S₂＜S₃,现将它们串联接入电路，关于它们的电阻和通过他们的电流，正确的是（）

A . R₁＜R₂=R₃ ， I₁=I₂=I₃ B . R₁＝R₂＞R₃ ， I₁=I₂＞I₃ C . R₁＞R₂＞R₃ ， I₁＞I₂＞I₃ D . R₁＞R₂＞R₃ ， I₁=I₂=I_3.

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10. (2016九上·富顺期中) 在如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R₁和R₂两端的电压分别为（）

A . 4.8V，1.2V B . 6V，1.2V C . 1.2V，6V D . 1.2V，4.8V

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11. (2016九上·临河期中) 下列说法中正确的是（）

A . 导体中没有电流通过时，电阻为零 B . 导体中通过的电流越大，其对电流的阻碍作用越大，电阻越大 C . 导体中通过的电流越小，其对电流的阻碍作用越大，电阻越小 D . 导体的电阻跟导体中有无电流和电流的大小无关

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12. 如图所示，电源电压不变，开关S闭合时，电表的示数变化情况是（）

A . 电压表示数变大，电流表示数变小 B . 电流表、电压表示数均变小 C . 电流表、电压表示数均变大 D . 电压表示数变大，电流表示数为零

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13. (2016九上·临河期中) 关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）

A . 温度相同的两个物体间也能发生热传递 B . 0℃的冰变成0℃的水，温度不变，内能不变 C . 物体温度降低时内能减少 D . 任何物体都具有内能，通过摩擦可增大冰块的内能

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二、作图题

14. 根据图所示的实际电路，在右面的虚线框内画出电路图.

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15. 如图所示给出了几种元件，在图上用笔画线表示导线把电路元件连接起来，要求L₁和L₂并联，且用滑动变阻器控制L₁的电流大小，并画出电路图.

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三、填空题

16. 如图所示的电流表的读数甲是A，乙是A.

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17. 如图所示是探究“不同物质吸热升温现象”的实验.将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温.然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔1 min记录一次温度.实验记录如下表：
加热时间/min
0
1
2
3
4
温度/℃

沙子
20
25
29
34
38
水
20
21
22
23
24
1. （1）实验中，加热时间实质上反映了.
2. （2）根据实验数据，画出沙子和水的温度随时间变化的图象.
3. （3）分析图象可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等的热量，升温较快的是；若使两者升高相同的温度，则吸收的热量较多.通过大量类似实验，人们发现了物质的又一种物理属性，物理学将这种属性叫做.
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18. 实验和探究：
小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：
猜想①：导体的电阻与导体的材料有关；
猜想②：导体的电阻与导体的长度有关；
猜想③：导体的电阻与导体的横截面积有关.
如右表所示：请完成下列填空（只填序号）：
1. （1）要验证猜想①，应选择的两段导体是.
2. （2）选择B C两段导体，是要验证猜想.
3. （3）选择导体C D，是要验证猜想.
4. （4）在研究时发现导体的电阻大小是无法直接观察的，可以通过观察电流表的示数变化来判断导体电阻的大小变化，这里用到了法.
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19. 【探究名称】探究并联电路中的电流关系
【提出问题】如图所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
1. （1）【设计实验与进行实验】
  ①按如图所示的电路图进行实验；
  ②把电流表分别接到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，
  ③填入下表；
  ④为了防止个别偶然因素的影响，可以采取的做法是（）
  
  A . 改变电流表的量程重做实验 B . 改变一个支路的灯泡重做实验
2. （2）【分析与论证】
  ①在拆接电路时，开关必须；
  ②上面设计的表格中存在的不足之处是；
  ③可以得出的结论：并联电路中，干路电流等于
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20. 某中学为学生供应开水，用锅炉将200 kg水从25 ℃加热到100 ℃，燃烧了6 kg的无烟煤.水的比热容是4.2×10³ J/（kg·℃），无烟煤的热值是3.4×10⁷ J/kg.求：
1. （1）锅炉内的水吸收的热量是多少？
2. （2）无烟煤完全燃烧放出的热量是多少？
3. （3）此锅炉的效率是多少？
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