陕西省宝鸡市陈仓区2019-2020学年七年级上学期历史期末...

更新时间：2020-12-21 浏览次数：143 类型：期末考试

一、选择题

1. 历史老师利用下图原始人类头部复原像讲述 “他们生活在距今约 70～20 万年，已经会使用火，过着群居的生活”，老师讲到的原始人类应该是（）

A . 元谋人 B . 北京人 C . 山顶洞人 D . 半坡人

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2. (2017七上·盐都期中) 商鞅变法时期的秦国，下列可以获得奖励的人有（）
①书读得好的人 ②农业生产搞得好的人 ③仗打得好的人 ④生意做得好的人

A . ①② B . ①②③ C . ②③ D . ②③④

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3. 如图是中国象棋的棋盘，与棋盘中的“楚河”“汉界”相关联的历史人物是（）

A . 项羽、刘邦 B . 陈胜、吴广 C . 炎帝、黄帝 D . 李冰父子

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4. 对汉武帝的“大一统”理解正确的是（）

A . 政治、经济和思想统一于中央 B . 加强了对边疆地区的管理与开发 C . 消除了诸侯王国的分裂割据势力 D . 儒家学说成为正统思想

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5. (2018七上·新乡期末) 年代尺有助于历史记忆。下列所示年代尺上的括号内分别应该填入（）

A . 秦汉 B . 西汉东汉 C . 汉三国 D . 三国西晋

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6. 王之涣《凉州词》之中有“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”汉朝时把玉门关和阳关以西的地方成为（）

A . 大秦 B . 新疆 C . 安息 D . 西域

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7. 2000年前，丝绸是中国的名片；1000年前，瓷器是中国的名片；500年前，茶叶是中国的名片……。其中与“丝绸是中国的名片”相关的历史事件是（）

A . 文景之治 B . 昭君出塞 C . 张骞出使西域 D . 黄巾起义

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8. (2017·大石桥模拟) 张骞两次出使西域的历史意义在于（）

A . 联络大月氏，抗击匈奴 B . 控制西域各族 C . 汉朝与西域的交往日趋频繁 D . 设立西域都护

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9. 秦汉时期对人类文化传播贡献最大的科技成就是（）

A . 《九章算术》 B . 地动仪 C . 造纸术 D . 《伤寒杂病论》

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10. 道教是我国土生土长的宗教，它兴起于（）

A . 战国时期 B . 秦朝 C . 东汉末年 D . 西汉

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11. 东汉末年，曹操在割据混战中取得政治优势地位的原因是（）

A . “挟天子以令诸侯” B . 实行屯田制 C . 招贤纳士 D . 打败强敌袁绍

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12. “老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”这里的“壮心”是指曹操想要（）

A . 统一北方 B . 统一黄河流域 C . 统一全国 D . 统治江东

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13. (2015七上·芜湖期末) 结束三国鼎立局面，重新统一中国的王朝是（）

A . 曹魏 B . 东晋 C . 西晋 D . 前秦

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14. 西晋短暂而亡的根本原因是(　　)

A . 统治者内部的腐朽和斗争 B . 阶级矛盾的尖锐 C . 民族矛盾的激化 D . 南迁匈奴族力量的强大

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15. 如图中历史现象导致的直接后果是（）

A . 江南经济发展 B . 北方文化繁荣 C . 专制统治加强 D . 国家统一完成

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16. 晋朝上承三国下启南北朝，分为西晋与东晋两个时期，时人称“王与马，共天下”，其中的“马”指的是（）

A . 司马光 B . 司马炎 C . 司马懿 D . 司马睿

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17. 成语“风声鹤唳”“投鞭断流”与下列哪一战役有关（）

A . 官渡之战 B . 赤壁之战 C . 淝水之战 D . 巨鹿之战

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18. 某历史老师制作了一则谜语，谜面是；迁都洛阳，汉化政策，民族融合（打一历史事件）那么这则谜语的谜底应是（）

A . 国人暴动 B . 北魏孝文帝改革 C . 班超出使西域 D . 东汉灭亡

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19. 贾思勰在《齐民要术》一书中提出农业生产要“顺天时，量地利，则用力少而成功多．”他这一观点主要强调了（）

A . 听天由命，逆天无功 B . 不误农时，因地种植 C . 人定胜天，天顺人愿 D . 勤劳致富

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20. 被人们誉为“飘若浮云，娇若惊龙”的艺术是（）

A . 东汉的“蔡侯纸” B . 王羲之的书法 C . 东晋的人物画 D . 莫高窟的飞天

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二、填空题

21. 填充题
1. （1）为加强朝廷对的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造。
2. （2）公元前119年，汉武帝派大将、率精骑出击匈奴，在漠北大败匈奴，使之再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。
3. （3）从出发，穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到，这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的“”
4. （4）是中国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的到时约3000年的史事。
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三、判断题

22. 辨析题：你认为下列秦朝的措施与秦朝速亡有关联的有哪些？试在下面的口中画“正确”

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四、简答题

23. 春秋战国时期被称为我国古代历史上的“大变革时代”。结合所学知识，回答问题。
1. （1）春秋时期，齐桓公任用哪位政治家进行了改革？结果怎样？
2. （2）战国时期，在秦国进行变法的改革家又是谁？这次改革给秦国带来了哪些变化？
3. （3）结合以上两次改革，谈谈你对改革的认识。
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五、综合题

24. (2018七上·北碚期末) 思想文化是一定时期政治、经济发展的产物，先进的思想能够推动社会的发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一：“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”

                                    ——《论语》英译本前言（1691年出版）

材料二：（秦始皇）“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”

——郭沫若

材料三：史学家顾颉刚说：“秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的制裁；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄的引诱。”

                                                   ——《中国历史众生相》

材料四：现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。

                                       ——《中国传统德治思想的现代选择》
1. （1）材料一提到的“这位哲学家”是哪位历史人物？他的核心思想是什么？
2. （2）材料二中“蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神”指的是哪一历史事件？材料三中“要人民只读一种书”指的是汉武帝的哪项具体措施？
3. （3）对材料二和材料三，简析秦始皇与汉武帝对待儒家学说的态度有何不同？
4. （4）根据材料四，请说出现代化治国的方略是什么？
5. （5）综合以上材料，对待中国传统思想文化，我们应该持何种态度？
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25. 东汉（公元25—220年）是中国历史上继秦朝、西汉之后的大一统王朝，与西汉合称汉朝。历经195年。今天我们就结合所学知识，共同探究东汉兴衰的相关问题
（汉朝中兴）

材料一：

（东汉辉煌）

材料二：

（东汉衰败）

材料三：
1. （1）材料一中东汉是谁创立的？都城在哪里？
2. （2）材料二反映了东汉时期国富民强的历史情景，请列举光武帝采取的巩固统治的措施。他的统治有什么历史影响？
3. （3）材料三反映了东汉时期的什么历史状况？其严重后果是什么？
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副标题：

*注意事项：

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