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试卷结构：课后作业日常测验标准考试

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人教新课标（标准实验版）四年级下册第4课七月的天山同步...

更新时间：2016-11-21 浏览次数：879 类型：同步测试

一、读拼音，写词语。

1. 读拼音，写词语。
fǔ shì
mǎ ān
mián yán
bái ái ái

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二、写出下列词语的近义词或反义词。

2. 写出下列词语的近义词。
柔嫩— 绚烂— 细碎—

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3. 写出下列词语的反义词。
凉爽— 寂静— 盛开—

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三、按课文内容填空。

4. 按课文《七月的天山》内容填空。
读了课文后，我知道作者进入天山主要描写的景物是：，再往里走，他又描写了：，走进天山深处，他描写的景物是：。

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四、给句子加上标点符号。

5. 读课文《七月的天山》给句子加上标点符号。
融化的雪水从高悬的山涧从峭壁断崖上飞泻下来像千百条闪耀的银链在山脚下汇成冲激的溪流浪花往上抛形成千万朵盛开的白莲

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6. 根据课文《七月的天山》内容填空。
山色山形溪流

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五、课文链接

7. 课内阅读。
走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
1. （1）本段中把野花比作、和。
2. （2）本段作者运用了的写作方法。
  A 排比与拟人 B 排比与比喻
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