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四川省广安市岳池县2020-2021学年七年级上学期生物期中...

更新时间:2020-11-29 浏览次数:405 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. 下列描述中,哪项不包含生命现象?
    A . 夏季炎热,人出汗 B . 潮湿环境中,铁生锈 C . 春天里,百花齐放 D . 用手触摸含羞草,展开的叶片会合拢
  • 2. 以下选项中,不属于生物的是(   )
    A . 新冠病毒 B . 水稻 C . 克隆羊 D . 溶洞中逐年增长的钟乳石
  • 3. (2016七上·福田期末) 关于生物圈的范围的说法正确的是(  )

    A . 海平面以下约10千米和海平面以上约10千米之间,仅是地球上很薄的一层 B . 包括了整个地球,是地球上很厚的一层 C . 地球表层的所有生物构成了生物圈 D . 生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈
  • 4. (2019七上·四川期中) 同学们,当我们养花时,要经常给花浇水、施肥、松土,把花放在阳光下,天冷了还 要及时把它们转移到室内,且一般一个花盆只栽一株植物。这说明生物生存的基本条件包括(    )

    ①营养物质  ②空气  ③阳光  ④适宜温度  ⑤一定生存空间  ⑥水

    A . ①②③④⑤⑥ B . ②③⑤⑥ C . ①②③④ D . ①④⑤⑥
  • 5. (2020七上·陈仓月考) 科学探究的一般步骤顺序是①提出问题 ②制定计划 ③作出假设 ④实施计划 ⑤得出结论 ⑥表达与交流(   )
    A . ②④①⑥③⑤ B . ②④①⑥⑤③ C . ④②①⑥⑤③ D . ①③②④⑤⑥
  • 6. 下列镜头组合,视野内看到的细胞数目最多的是(   )
    A . 目镜4×、物镜4× B . 目镜4×、物镜10× C . 目镜4×、物镜40× D . 目镜10×、物镜10×
  • 7. 关于显微镜的对光步骤,正确的顺序是(   )

    ①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔  ②转动遮光器,使较大光圈对准通光孔     ③转动粗准焦螺旋,上升镜筒        ④一眼注视目镜,另一眼睁开,转动反光镜调出一个白亮的视野

    A . ①②③④ B . ②①③④ C . ③①②④ D . ③②①④
  • 8. (2019七上·湛江期中)

    如图是张明同学在10倍物镜下观察到的影像,若他想看到更完整的字母d影像,应该怎么办(  )

    A . 用40倍物镜  B . 将标本向上移 C . 用4倍物镜  D . 将标本向下移
  • 9. 用显微镜对光时,如果视野内光线过强,应选择下列哪项来调节(   )

    ①较大光圈  ②较小光圈  ③反光镜的平面  ④反光镜的凹面

    A . ①③ B . ②④ C . ②③ D . ①④
  • 10. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确步骤是(   )

    ①盖上盖玻片    ②撕取材料    ③用稀碘液染色    ④擦拭载玻片、盖玻片    ⑤在载玻片的中央滴一滴清水    ⑥将材料浸入载玻片上的水滴中并展开

    A . ④⑤②⑥①③ B . ④⑥⑤②①③ C . ④①②⑥③⑤ D . ④⑤②⑥③①
  • 11. 如图为显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图像。 箭头①、②所指示两部分染色最明显,这两部分结构分别是(   )

    A . 细胞壁、细胞核 B . 细胞壁、液泡 C . 细胞膜、细胞核 D . 细胞膜、线粒体
  • 12. 制作临时装片时,以下哪一步骤操作不当,可能产生气泡影响观察?(  )
    A . 擦载、盖玻片 B . 取材 C . 染色 D . 盖上盖玻片
  • 13. 植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能将其他不需要的物质挡在外面,细胞中能够控制物质进出的结构是(   )
    A . 细胞膜 B . 细胞质 C . 细胞核 D . 细胞璧
  • 14. 下图中的甲、乙分别代表肌肉细胞和叶肉细胞,图中B区代表他们之间的共同点,则C区含有下列哪些细胞结构(   )

    ①细胞壁  ②细胞膜  ③细胞质  ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡

    A . ①⑤⑥ B . ②③④ C . ①④⑥ D . ②③⑥
  • 15. 勤洗手是良好的卫生习惯,因为细菌繁殖速度非常快,在适宜的环境里,细菌每20分钟分裂一次。在这种情况下,10个细菌1个小时后将变成
    A . 10×2个 B . 10×8个 C . 10×32个 D . 10×64个
  • 16. (2020八下·湛江开学考) 如图表示细胞的几种生理过程,以下叙述错误的是(  )

    A . ①表示细胞的生长过程 B . 通过③形成了不同的组织 C . ③导致遗传物质发生了改变 D . ②表示细胞分裂,结果是细胞数目增多
  • 17. 实验课上观察了蜜桔,当打开果皮看到白色的经络和营养多汁的果肉分别是(   )
    A . 神经组织,营养组织 B . 结缔组织,分生组织 C . 分生组织,保护组织 D . 输导组织,营养组织
  • 18. (2018七上·武邑期中) 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物它们的共同特点是(     )
    A . 无根、茎、叶的分化 B . 都有根、茎、叶的分化 C . 有根、茎、叶分化,有输导组织 D . 都用孢子进行繁殖
  • 19. 从分类的角度看,裸子植物与被子植物最重要的区别是(  )
    A . 是否为针叶 B . 是否有种子 C . 是否有种皮 D . 种子是否有果皮包被
  • 20. 绿色植物通过光合作用,且储存在有机物中的能量主要来自(   )
    A . B . 太阳能 C . 氧气 D . 叶绿体
  • 21. (2017七上·平南期末) 炎热的夏天,人站在树阴下比站在房屋的阴影下感觉凉爽,其原因是植物进行了(    )

    A . 光合作用 B . 呼吸作用 C . 传粉和受精作用 D . 蒸腾作用
  • 22. 制作粉皮和粉条的原料主要取自于甘薯块根中的淀粉,这些淀粉是(   )
    A . 甘薯根自己光合作用产生的 B . 甘薯根从土壤中直接吸收的 C . 甘薯叶制造再由茎运输而来的 D . 甘薯根呼吸作用的产物
  • 23. (2019七上·云安期末) 露天种植农作物时,过度密植会使其产量减少,主要原因是影响了农作物的(     )
    A . 蒸腾作用 B . 光合作用 C . 呼吸作用 D . 分解作用
  • 24. 秋季大部分北方人会买很多马铃薯,为了较长时间地保持马铃薯原有的新鲜品质,最好将马铃薯贮藏在什么样的地方      (   )
    A . 适宜低温、含氧浓度低 B . 适宜高温、含氧浓度高 C . 适宜低温、含氧浓度高 D . 适宜高温、含氧浓度低
  • 25. 下列选项中,不能进行呼吸作用的是(   )
    A . 刚从树上摘下来的苹果 B . 盛开的鲜花 C . 煮熟的土豆 D . 公园里的柳树
  • 26. 以下是一些生物实验装置图,可用于验证植物呼吸作用产生二氧化碳的是(   )
    A . B . C . D .
  • 27. 人体进行各项生命活动所需的能量来自(   )
    A . 消化作用 B . 吸收作用 C . 呼吸作用 D . 运输作用
  • 28. 下面列举的农业生产措施中,与光合作用无关的是(   )
    A . 间作套种 B . 夜间适当降低大棚内的温度 C . 延长光照时间 D . 提高大棚内二氧化碳的浓度
  • 29. (2020八上·兴庆期末) 下图表示二氧化碳、氧进出植物叶片的情况,你认为哪幅图所示的现象可能发生在夜间:(    )
    A . B . C . D .
  • 30. 以下不属于绿色植物在生物圈中的作用的是(   )
    A . 参与水循环 B . 提供有机物 C . 维持碳—氧平衡 D . 增强温室效应
二、综合题
  • 31. 下图1、2分别是显微镜和两种细胞的结构模式图。请分析回答问题。

    1. (1) 图1显微镜结构中,起放大作用的是(只填编号)。旋转粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时,为了避免压碎玻片标本,操作者的眼睛一定要看着
    2. (2) 表示动物细胞结构的是图2中的图。
    3. (3) 图2中,细胞的控制中心是[],A细胞中[]有细胞液,溶解着多种物质。
  • 32. 根据下面两幅图回答问题。

    1. (1) 图一[5]的名称是,它是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。
    2. (2) 图一中起支持和输导作用的结构是[]
    3. (3) 图二中的过程甲、乙分别表示植物的作用、作用,能量转换器A能将光能转换为化学能。
三、实验探究题
  • 33. 为了验证“绿叶在光下制造淀粉”,进行了如下图所示的实验操作(次序已乱),分析并回答问题。

    1. (1) 该实验正确的操作步骤是:1→2→→5。(用字母和箭头填写)
    2. (2) 步骤6给叶片染色,滴加的液体为
    3. (3) 步骤7水浴加热大烧杯中的液体为水,小烧杯中的液体是,该液体可溶解叶绿素。
    4. (4) 图5中的实验现象为叶片未遮光部分变蓝,说明是光合作用的产物,是光合作用的必要条件。
  • 34. (2020·资阳) 小华发现白萝卜埋在地下的部分是白色,露出地面的部分却发绿。仔细观察,他又发现大葱、蒜苗等也是这样。这是为什么呢?小华猜想可能是光与叶绿素的形成有关。于是,他想用家里的大蒜设计一个小实验,来验证自己的猜想。请你和他一起来设计吧。
    1. (1) 针对小华的疑问,应该提出的假设是:
    2. (2) 小华将一些蒜瓣分别泡在甲、乙两个装有水的瓷盘里,两盘中大蒜的数量应。然后甲盘放在阳光下,乙盘放在完全密闭的纸箱中,其他条件保持相同且一致。
    3. (3) 根据假设可以预测,长出的蒜苗叶是绿色的是哪一盘?
    4. (4) 在这个设计中,实验变量是,甲、乙两个装置构成一组

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