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广东省高州市2020-2021学年七年级上学期道德与法治10...

更新时间:2021-04-06 浏览次数:116 类型:月考试卷
一、单项选择题(共20小题,每小题3分,共60分。)
  • 1. “什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。”你认为中学时代最让人难以忘怀的原因有(   )

    ①中学阶段是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础

    ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶

    ③中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色

    ④中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识的世界

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
  • 2. 中学生活把我们带进了一个别样的天地。下列关于中学生活描述正确的是(   )

    ①富有挑战的课程

    ②新奇的实验器材

    ③丰富多彩的社团

    ④新校园、新老师、新同学

    ⑤更加好懂的知识

    A . ①②③⑤ B . ①②③④ C . ①②④⑤ D . ①②③④⑤
  • 3. 共和国勋章获得者“杂交水稻”之父袁隆平曾在博学中学读初中,他回忆自己中学时光时说:“博中是我最感亲切的母校,她给予我的培养和教育,对我的成长起了决定性的作用。”袁隆平的话中蕴含的道理是(   )
    A . 中学时代只需要努力获取知识    B . 中学就读的学校决定我们以后的发展 C . 只要努力学习,就一定能成为科学家    D . 中学时代为我们的一生奠定重要基础
  • 4. (2018·贵州) 俗话说,行行出状元。山东淄博农民工赵有喜,把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂,从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。赵有喜发自内心地说:“干建筑看上去是个粗活,要想取得成绩必须付出比别人更多的汗水,任何成功的背后都离不开艰辛的劳动和付出”。下列说法不符合题意的是(    )
    A . 我们的梦想都是时刻变换的 B . 梦想的实现需要一点一滴的积累 C . 梦想激励我们不断超越自己 D . 梦想的实现需要坚持不懈的努力
  • 5. 实现梦想需要付出努力,但付出努力就一定能实现梦想吗?关于“梦想与现实”的几种观点,正确的是(   )

    ①梦想的实现离不开立志和努力

    ②梦想和现实是平行线,永远无法相交

    ③梦想能指引我们前进的方向

    ④经过努力,总有一个梦想会在现实中开花

    A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ②③④
  • 6. 习近平总书记在阐述“中国梦”时提出:“生活在我们的伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这说明(   )
    A . 我们的梦想与时代的脉搏紧密相连、与中国梦密不可分 B . 我们的梦想要与个人的人生目标紧密相连 C . 实现“中国梦”是项光荣而艰巨的事业 D . 只要大家好,国家和民族就一定好
  • 7. 习近平总书记对青年寄语时提到,“有付出,就会有收获”,“但幸福不会从天降”,“我们要树立必胜信念、继续埋头苦干”,“只要坚持,梦想总是可以实现的”。下列名言警句中蕴含的道理与此一致的是(   )
    A . 择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语·述而篇》 B . 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《劝学》 C . 尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明。——《卜居》 D . 千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。——《淮南子·兵略训》
  • 8. 劳动开创未来,奋斗成就梦想。作为新时代的少年,我们要(   )

    ①编织人生梦想,激发学习热情

    ②轻学习重实践,劳动创造价值

    ③中途休学就业,投身祖国建设

    ④心系祖国发展,发扬实干精神

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 9. 学习就是为了未来璀璨的那一瞬间,现在是在埋下希望的种子;学习就是输血——让一个苍白空虚的灵魂变得充实丰满,从容淡定。这说明(   )

    ①学习不仅能让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活

    ②学习可以改变思维方式和行为,提升我们的能力和智慧

    ③学习可以打开我们生命的视窗,带来更多的选择

    ④我们必须好好学习,因为现在的学习就是为了将来找到好工作

    A . ①③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④
  • 10. 华罗庚认为:“在寻求真理的长河中,唯有学习,不断的学习,勤奋的学习,有创造性的学习,才能越重山跨峻岭。”下列对学习的观念认识不正确的是(   )
    A . 学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟 B . 学习需要自觉主动的态度 C . 学习没有终点,终生都可以学习 D . 只有在学校里的学习,才能称之为学习
  • 11. 给下图中的小主人公出个招让他摆脱烦恼,你会对他说(   )

    ①科学安排时间,提高学习效率

    ②给自己的学习制定合理计划

    ③完成不了就干脆选择放弃

    ④寻找适合自己的学习方法

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 12. 在学校,一些学生为了维护自己在老师或同学眼中的形象,用“装忙”表现自己学习很努力;还有一些学生则是“盲目的忙”,忙碌但没有效率,这两类人被称为学校里的“假忙族”。避免成为“假忙族”,需要我们(   )

    ①有效利用零星时间

    ②注意劳逸结合

    ③合理安排学习计划

    ④端正学习动机

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 13. (2020·呼和浩特) 数学家华罗庚的读书方法与众不同;每读一本书,不是从头读至尾,而是对着书本闭目沉思,猜想书中写了些什么,经过一段时间的思考后再打开书,如果书的内容与自己的猜想一致,他就不再读了;如果与自己的猜想不同,他就认真地读,华罗庚的这种“猜读法”,不仅节省了读书时间,而且培养了想象能力和思维能力,这一故事主要说明(    )
    A . 学习需要自觉的态度 B . 学习没有终点 C . 学习需要方法 D . 学习需要付出
  • 14. (2020·娄底) “不识庐山真面目,只缘身在此山中。”建议我们在生活中要善于运用______的方法认识自我。“塞翁失马,焉知非福。”启示我们要学会运用______的方法调节自己的情绪。(    )
    A . 他人评价、改变认知评价 B . 自我评价、放松训练 C . 自我评价、转移注意 D . 他人评价、合理宣泄
  • 15. (2020·广东模拟) 中国古代伟大的思想家、哲学家老子说:“知人者智,自知者明”;古希腊著名思想家、哲学家苏格拉底说:“认己,方能认识人生”。这两句话共同启示我们(  )
    A . 要用发展的眼光看待自己 B . 人生的价值在于学会正确认识自己 C . 正确认识自己才能活得精彩 D . 对特他人的评价,既不能盲从也不能忽视
  • 16. 面临中考,小兰总是担心自己考不上理想的高中。爸爸告诉她放下包袱就能做更好的自己,小兰应该(   )

    ①接纳与欣赏自己

    ②扬长避短,主动改正缺点

    ③消除青春期心理矛盾

    ④不断激发自己的潜能

    A . ①③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③④
  • 17. (2016七上·大石桥期末) 苏格拉底曾经说过“每个人的身上都有太阳,只是要让它发光”这句话启示我们(    )

    ①要看到自己身上尚待开发的巨大潜能           ②要给自己积极的暗示,想象更好的自我形象

    ③要相信自己就是一个天才                               ④要在实践中发掘潜能

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
  • 18. (2019·盘锦) 据研究,在人的一生中,一个人的大脑可以容纳下5亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和精力学习,大脑也永远装不满。这启示我们,做更好的自己要(   )
    A . 扬长避短 B . 不断激发潜能 C . 学会接纳自己的全部 D . 重视他人的评价
  • 19. “苟日新,日日新,又日新。”《礼记·大学》中的这句话启示我们(   )

    ①主动适应初中新生活,接受新挑战

    ②不断实现自我超越

    ③要求激发自己的潜能

    ④善于创新和创造

    A . ①③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
  • 20. 古人云:“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”这句话揭示的道理是(   )
    A . 正确认识自己,促进自我发展 B . 做更好的自己,就要扬长避短 C . 学会欣赏自己,不要看到短处 D . 做更好的自己,主动改正缺点
二、非选择题(本大题共3小题,共40分)
  • 21. 阅读材料,回答问题。

    被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说:“六年的中学学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他都会说:“这是我非常熟悉的地方”。钱学森晚年曾写下一段话,称有17个人对他的一生影响深远,其中北京师大附中就有7位。

    请结合自己所学知识回答下列问题:

    1. (1) 钱学森为什么念念不忘自己的中学时代?
    2. (2) 中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?
  • 22. 阅读材料,回答问题。

    观“平语近人”,做好学少年

    《平“语”近人——习近平总书记用典》正在央视热播,引发全民热议。

    第八集《腹有诗书气自华》从三个层面解读习总书记关于“劝学”的思想:第一部分,从“学如弓弩,才如箭镞”这一典故切入,以“学习是人生成长之梯”为重点,阐发“为何学”的问题;第二部分,基于“独学而无友,则孤陋而寡闻”这一典故,从“马克思主义理论著作、各种知识书籍和优秀传统文化书籍”等方面,阐发“学什么”的问题;第三部分,从“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”这一典故讲起,以“学用结合、知行合一”为重点,阐发“怎么学”的问题。

    1. (1) 习近平总书记为什么希望我们重视学习、勤奋学习?
    2. (2) 我们在学习中会遇到各种问题和困难,请你列举两例。
    3. (3) 有同学认为:“只要我们发现并保持对学习的兴趣,就意味着我们已经学会学习了”。请运用“学会学习”的相关知识,对这位同学的观点加以评析。
  • 23. 阅读材料,回答问题。

    材料一:知人者智,自知者明。胜人者力,自胜者强。

    ——老子

    材料二:我是谁,我从哪里来,要到哪里去?我要干什么,应该干什么?,这是人类亘古至今都在思考的问题。

    材料三:每个人身上都有自己的长处或闪光点,关键在于会不会欣赏,能不能发现。能欣赏自己,就会少一些抱怨,多几分洒脱,在豁达的心态中坦然走自己的路,会欣赏自己,就能扬起追求的风帆,驾驭希望之舟驶向理想的彼岸。

    1. (1) 材料一和材料二说明认识自我十分重要,正确认识自我有何重要意义?
    2. (2) 认识自己需要方法,你打算如何正确认识你自己?
    3. (3) 根据材料三,要学会欣赏自己,必须有正确的态度。我们应如何正确欣赏自己?

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