高中生物人教版2019必修一第五章细胞的能量供应和利用 ...

更新时间：2020-10-29 浏览次数：157 类型：单元试卷

一、单选题

1. (2020高一下·北京期末) 酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的共同终产物是（）

A . H₂O B . CO₂ C . 酒精 D . 乳酸

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2. (2019高一下·广东期末) 图4表示光合作用过程，其中a、b、c和d分别代表不同的物质。下列判断错误的是（）

A . a是[H] B . b是C₃ C . c是H₂O D . d是CO₂

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3. (2019高一下·湘潭期末) 下图表示某反应过程，图中的黑球表示两个相同的单糖，则图中的a、b、c分别表示（　　）

A . 淀粉、淀粉酶、葡萄糖 B . 蔗糖、蔗糖酶、葡萄糖 C . 麦芽糖、麦芽糖酶、葡萄糖 D . 乳糖、乳糖酶、葡萄糖

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4. (2020高二上·石家庄月考) ATP是一种高能磷酸化合物，如图是生物界中能量通货——ATP的循环示意图。相关叙述正确的是（）

A . 组成图中“M”和“N”的元素与动植物体内脂肪的组成元素相同 B . 图中①过程发生的场所和催化的酶与②过程完全不相同 C . ATP中全部高能磷酸键断裂后，形成的产物有腺嘌呤核糖核苷酸和磷酸 D . 代谢旺盛的细胞内ATP含量较多、代谢缓慢的细胞内ADP含量较多

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5. (2020高三上·双鸭山开学考) 下列是关于叶绿体中色素的提取和分离实验的几种说法，其中正确的是（）

A . 色素提取的原理是色素在层析液中的溶解度不同 B . 研磨叶片时加SiO₂的作用是使研磨更加充分 C . 色素分离的结果可以用该图表示（1、2、3、4分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b） D . 1号色素在层析液中的溶解度最大

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6. (2020高三上·双鸭山开学考) 下列有关酶的叙述中，正确的是（）

A . 淀粉酶较过氧化氢酶更适于探究pH值对酶活性的影响 B . 多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶，这种药片的主要功能是提供能量 C . 常温常压下，要使过氧化氢溶液迅速放出大量的氧气，应注入新鲜猪肝研磨液 D . 在测定唾液淀粉酶活性时，将溶液pH由2提升到6的过程中，该酶的活性将不断上升

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7. (2020高二上·石家庄月考) 下图表示人体内主要能源物质氧化分解的部分途径示意图，其中X、Y、M、N代表物质。下列有关叙述正确的是(　　)

A . 图中的糖原是肌糖原 B . X分解产生Y的场所是线粒体基质 C . M、N分别代表乳酸和酒精 D . 图示能量中，转移到ATP的是少部分

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8. (2020高二上·石家庄月考) 农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如下曲线。据此提出以下结论，你认为合理的是（）

A . 光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度 B . 阴影部分表示5~35℃时蔬菜的净光合速率小于零 C . 光照越强，该蔬菜新品种的产量越高 D . 温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25~30℃

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9. (2020高三上·双鸭山开学考) 下列关于叶绿体和线粒体比较的叙述，正确的是（）

A . 二者都与细胞的能量代谢有关，都含有少量染色体 B . [H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生 C . 叶绿体中发生CO₂→C₃→C₆H₁₂O₆的变化，线粒体中发生C₆H₁₂O₆→C₃→CO₂的变化 D . 线粒体内产生的CO₂到达相邻细胞的叶绿体用于光合作用至少需要通过6层生物膜

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10. (2020高一下·焦作期末) 下列有关酶和ATP的叙述，正确的是（）

A . 酶和ATP均具有专一性 B . 有些酶可以作为其他酶的底物 C . 细胞中的酶与ATP的合成无关 D . 光合作用的暗反应过程需要ATP但不需要酶

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11. (2020高一下·平谷期末) 《晋书·车胤传》有“映雪囊萤”的典故，记载了东晋时期名臣车胤日夜苦读，将萤火虫聚集起来照明读书的故事。萤火虫尾部可发光，为发光直接供能的物质是（）

A . 淀粉 B . 脂肪 C . ATP D . 蛋白质

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12. (2020高一下·苏州开学考) 甲酵母菌进行有氧呼吸，乙酵母菌进行发酵，若它们消耗了等量的葡萄糖，则两种酵母菌总计放出的二氧化碳之和与他们吸入的氧气的体积之比是（）

A . 1∶2 B . 1∶1 C . 2∶3 D . 4∶3

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13. (2020高一上·榆树期末) 下列关于酶的叙述正确的是（）

A . 酶只能在活细胞内发挥作用 B . 酶能为生物体内的化学反应提供能量 C . 有的酶是蛋白质，有的是固醇 D . 酶具有催化作用，比无机催化剂的催化效率高得多

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14. (2020高一上·榆树期末) 生长旺盛的叶片，剪成5mm见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理(如下图所示)，这4个处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是（）

A . B . C . D .

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15. (2020高一上·南县期末) 某研究小组测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型（若进行无氧呼吸，则产生酒精和二氧化碳。不产生乳酸），装置如下图，红色液滴起始位置相同，同时关闭活塞后，在25℃下保温一段时间后读出装置1刻度管中红色液清向左移动x个单位，装置2刻度管中红色液滴向右移动多动y个单位，不考虑实验前后外界温度等条件变化对液清移动的影响。下列对实验结果的分析不符合实际的是（）

A . 装置l中的20%的NaOH溶液的作用是吸收CO₂ B . 若x=3，y=0，说明该过程中种子只进行有氧呼吸 C . 若x=3，y=3，说明有氧呼吸消耗的葡萄糖的量等于无氧呼吸消耗的葡萄糖的量 D . 若x=0，y=3，说明该过程中种子只进行无氧呼吸

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16. (2020高一上·河池期末) 下列关于ATP的叙述，正确的是（）

A . 一个ATP分子中含有三个高能磷酸键 B . ATP中含有核糖成分 C . 人体在运动时，肌细胞中ATP的含量很多 D . 合成ATP需要的能量都来自化学能

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17. (2019高一上·武邑月考) 甲、乙两图都表示苹果组织细胞中CO₂释放量和O₂吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是（）

A . 甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点 B . 甲图中氧浓度为b时，既有有氧呼吸又有无氧呼吸，并且有氧呼吸占优势 C . 甲图的a、b、c、d四个浓度中，c是适合储藏苹果的氧浓度 D . 甲图中氧浓度为d时没有酒精产生

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18. (2019高一上·嘉兴期中) 下图表示人体细胞中的两类呼吸作用。下列有关叙述中，错误的是（）

A . ③过程既产生[H]，也消耗[H] B . ②过程中需要①过程提供[H] C . ③过程需要大量O₂参与 D . ②③过程进行的场所相同

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19. (2019高一上·嘉兴期中) 下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）

A . 细胞呼吸必须在酶的催化下进行 B . 有氧呼吸的三个阶段都产生了[H] C . 线粒体是进行有氧呼吸的唯一场所 D . 叶肉细胞在光照下不进行呼吸作用

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20. (2019高一上·延安期中) 叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是（）
①合成有机物,储存能量②具有双层膜③产生氧气④都具有较大的膜面积⑤含有DNA⑥内部含有酶

A . ①②④⑥ B . ③④⑤⑥ C . ①③④⑤ D . ②④⑤⑥

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21. (2019高一下·拉萨期末) 长跑时，人体产生的CO₂来自于（）

A . 有氧呼吸和无氧呼吸 B . 有氧呼吸或无氧呼吸 C . 有氧呼吸 D . 无氧呼吸

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22. (2019·西湖月考) 下图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况，哪一过程产生的ATP最多（）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

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23. (2019高一下·鸡东月考) 下图中为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。下列叙述正确的是（）

A . CO₂的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C₃中的化学能 B . CO₂可直接被[H]还原，再经过一系列的变化形成糖类 C . 被还原的C₃在相关酶的催化作用下，可再形成C₅ D . 光照强度由强变弱时，短时间内C₅含量会升高

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24. (2019高一下·广州期中) 在条件适宜的情况下，用自然光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与自然光相同的绿色光照射，在照射瞬间叶绿体中的物质所发生的变化错误的是（）

A . ATP含量下降 B . C₃的含量上升 C . 合成C₅的速率加快 D . NADPH的含量下降

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25. (2019高一下·赤峰期末) 将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份，分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养，测得CO₂和O₂体积变化的相对值如图所示。下列叙述中正确的是（）

A . 丙条件下，细胞呼吸产生的ATP最少 B . 丁条件下，产物中的CO₂全部来自线粒体 C . 甲条件下，细胞呼吸的产物除CO₂外，还有乳酸 D . 乙条件下，有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多

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二、综合题

26. (2020高二下·绥化期末) 据图分析并回答下列问题：
1. （1）图1曲线表示物质A生成物质P的化学反应，在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程。图中表示酶所降低的活化能，如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将（填“上移”或“下移”）。
2. （2）图2纵轴为酶促反应速率，横轴为底物浓度，其中能正确表示酶量增加1倍时，底物浓度和反应速率关系的是（填“A”或“B”）。
3. （3）图3是ATP与ADP之间的相互转化图。其中B表示（物质），X1和X2（填“是”或“否”）同一种物质，在细胞的主动运输过程中伴随着（填“酶1”或“酶2”）所催化的化学反应，ATP之所以喻为细胞内流通的能量“通货”，是因为能量可通过ATP在之间循环流通。
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27. (2019高一下·拉萨期中) 分析下图，请回答：
1. （1） I过程的名称是，在中进行，II过程的名称是，在中进行。
2. （2） I过程为II过程提供和等物质。
3. （3） B物质代表；C物质代表；D物质代表；E物质代表。
4. （4） Ⅲ过程的名称是，写出它的总反应式：。
5. （5）温室大棚作物如果遇到阴雨天，为避免减产，大棚的温度应该适当降低，原因是减少对的消耗.
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28. (2020高一上·安康期末) 图1表示前发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程。图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸作用的实验装置。回答下列问题：
1. （1）图1中，催化过程①②的酶存在于细胞的，物质E表示。
2. （2）图2的装置乙中，KOH溶液中放置简状滤纸的目的是。
3. （3）假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25C下经10min观察墨滴的移动情况，若发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子中发生图1中的(填序号)过程；若发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10min内小麦种子中发生图1中的(填序号)过程。
4. （4）为校正装置甲中因温度等物理因素引起的气体体积变化，还应设置一个对照装置。对照装置的小烧杯中放入清水，大试管中应放入。
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29. (2020高一上·南县期末) 我们探究了环境因素对光合作用强度的影响，结合探究过程回答以下问题：
1. （1）甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图所示。
  
  Ⅰ.当光照强度大于a时，甲、乙两种植物中，对光能的利用率较高的植物是。
  
  Ⅱ.甲、乙两种植物单独种植时，如果种植密度过大，那么净光合速率下降幅度较大的植物是。
  
  Ⅲ.某植物夏日晴天中午12： 00时叶片的光合速率明显下降，其原因是。
2. （2）植物的CO₂补偿点是指由于CO₂的的限制，光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO₂浓度，已知A种植物的CO₂补偿点大于B种植物的。
  Ⅳ.将正常生长的A、B两种植物放置在同一密闭小室中，适宜条件下照光培养一段时间后，发现两种植物的光合速率都降低，原因是，B种植物净光合速率为0时，A种植物净光合速率（填“大于O”“等于O”“小于O”）。
3. （3）若将A种植物密闭在无O₂、但其他条件适宜的小室中，照光培养一段时间后，发现植物的有氧呼吸增强，原因是.
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30. (2019高一上·嘉兴期中) 下图中甲表示几种类型的细胞呼吸的部分物质变化示意图，乙和丙分别是温度和O₂浓度对细胞呼吸速率的影响曲线。请据图回答下列问题：
1. （1）甲图中酵母细胞中可进行的过程是（填序号），能在人体骨骼肌细胞中进行的过程是（填序号）。甲图中过程④产生的ATP的去向是。
2. （2）从乙图中可以看出，细胞呼吸的最适温度是点对应的温度。AB段说明。温度能否影响甲图中的①～④四个过程，为什么？。
3. （3）丙图表示酵母菌的呼吸情况，则曲线Ⅱ表示呼吸类型。如果在瓶中培养酵母菌时，测定出瓶中放出CO₂的体积与吸收O₂的体积比为5∶4，这是因为有(以比例表示）的酵母菌在进行曲线Ⅰ所示的呼吸类型（假设酵母菌进行两种细胞呼吸的速率相等）。
4. （4）由乙、丙两图可知，贮存水果时应选择（低温、室温、高温，无氧、低氧、高氧）的条件。
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31. (2019高一下·湘潭期末) 如图所示，甲图表示有氧条件下发生在番茄细胞内的生理反应过程，乙图表示种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO₂含量变化曲线。请据图分析，回答下列问题：
1. （1）甲图中X物质是； ①～⑤过程中，能使ADP含量增多的过程是 (写标号)。
2. （2）乙图中表示番茄光合作用强度和呼吸作用强度相等的点是。
3. （3）乙图中，经过一昼夜后，番茄植株体内有机物含量(填“增多”“减少”或“不变”)。
4. （4）将一株生长正常的番茄幼苗对称叶片的一部分(a)遮光，另一部分(b)不做处理(如丙图所示)，并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量的转移。在适宜光照下照射6 h后，在a、b的对应部位截取相等面积的叶片，烘干称重，分别记为M_a、M_b。若M=M_b—M_a ，则M的确切含义可以描述为。
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