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湖南省永州市蓝山县2019-2020学年八年级上学期生物期中...

更新时间:2020-12-10 浏览次数:126 类型:期中考试
一、选择题
  • 1. 被子植物与裸子植物相比,最主要的不同是被子植物的种子(   )
    A . 种子外面有种皮 B . 种子是裸露的 C . 根、茎、叶发达 D . 种子外面有果皮包被
  • 2. 下列属于我国一级保护植物的是(   )
    A . 地钱 B . 红桧 C . 珙桐 D . 龙棕
  • 3. 下列关于无脊椎动物的叙述中,正确的是(   )
    A . 水螅属于腔肠动物 B . 蛔虫有口无肛门 C . 猪肉绦虫是线形动物 D . 蜗牛属于环节动物
  • 4. 节肢动物与环节动物的共同特点是(   )
    A . 都具有环带 B . 具有外骨骼 C . 身体分节 D . 体表有刚毛
  • 5. 下列关于节肢动物的用途叙述不正确的是(   )
    A . 蝎子具有重要的药用价值 B . 蝗虫只是害虫,对人类有害无益 C . 蜜蜂等可以为绿色开花植物传播花粉 D . 萤火虫等在仿生学方面发挥了重要作用
  • 6. (2019·新化模拟) 观察如图,阴影部分表示图中4种动物的共同特征,这一特征是(     )

    A . 体外受精 B . 体温恒定 C . 无性生殖 D . 背部有脊柱
  • 7. 下列动物与它所属的类群匹配错误的是(   )
    A . 海马——鱼类 B . 青蛙——两栖类 C . 蝙蝠——鸟类 D . 亚洲象——哺乳类
  • 8. 下列关于脊椎动物类群的叙述,不正确的是(   )
    A . 鸟类前肢变成翼,体温恒定 B . 两栖类是指可水陆两栖的动物,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸 C . 鱼类用鳃呼吸,用鳍游泳,用侧线感知水流方向 D . 哺乳类动物的生殖发育特点是胎生哺乳
  • 9. 下列对于微生物的说法正确的是(   )
    A . 病毒、细菌和真菌都没有成型的细胞核 B . 在光学显微镜下是无法看见病毒的 C . 病毒和细菌对人类有害无益 D . 微生物都是无法用肉眼观察得到的
  • 10. 生物学家根据生物之间的相似程度对它们进行了分类,下列分类单位中包含生物种类最少的是(   )
    A . B . C . D .
  • 11. (2018·秀屿模拟) 根据图分析可知,与猫亲缘关系最近的是(  )

    A . B . C . D .
  • 12. 下面关于生物分类知识的叙述,错误的是(   )
    A . 最基本的分类单位是种 B . 界是最大的分类单位 C . 分类单位越小,生物之间的共同特征越少 D . 生物分类的主要依据是生物的相似程度
  • 13. 原始大气中没有的气体是(   )
    A . 甲烷 B . C . 氧气 D . 氢气
  • 14. 关于生命的起源,下列叙述中不正确的是(   )
    A . 生命起源于非生命物质 B . 生命起源于原始陆地 C . 原始生命诞生于原始海洋 D . 原始生命的出现经历了漫长的过程
  • 15. 关于米勒模拟原始地球条件的实验有关叙述错误的是(   )
    A . 火花放电模拟闪电 B . 实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命 C . 实验的结果得到了多种氨基酸等有机小分子 D . 米勒实验证明生命起源的第一步
  • 16. 化石记录显示,在越古老的地层里成为化石的生物是(  )
    A . 越简单、越低等,水生的越多 B . 越复杂、越高等,水生的越多 C . 越简单、越低等,陆生的越多 D . 越复杂、越高等,陆生的越多
  • 17. 下列有关植物类群的叙述中,错误的是(   )
    A . 藻类植物只能生活在淡水中 B . 苔藓植物可作为监测空气污染的指示植物 C . 陆生的被子植物一般具有发达的根系 D . 裸子植物的松、苏铁是常见绿化树种
  • 18. 概念与概之间的关系常常是学习的重点。理清概念的关系有利于我们对学习的理解和掌握。如图概念之间的包含关系不正确的是(   )
      1 2 3 4
    A 脊椎动物 鲤鱼 大鲵 家鸽
    B 孢子植物 藻类 蕨类 苔藓
    C
    D 微生物 甲烷菌 根霉 噬菌体

     

    A . A B . B C . C D . D
二、非选择题
  • 19. 某同学在学习生物多样性及其保护知识之后,认识到不同类型的生物在生物圈中具有不同的作用,保护生物多样性极为重要。为了便于学习和记忆,于是将本章的概念进行归纳整理如下。请你根据自己所学内容完成下列问题:

    请将上述序号内容填写完整:①

  • 20. 微生物主要有细菌、真菌和病毒三大类群,下列是几种常见的微生物结构示意图,请据图回答问题:

    1. (1) 大肠杆菌属于细菌,是单细胞生物,虽有细胞壁、细胞膜、细胞质等部分,但没有成形的,这样的生物被称为生物。 
    2. (2) 酵母菌的细胞结构与植物细胞结构相比较没有,依靠现成的有机物的生活。酵母菌的营养方式是(异养或自养)。
    3. (3) 腺病毒没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的组成。它的生活方式是(寄生或腐生)。
  • 21. 生物圈中不同的动物类群组成了丰富多彩的动物世界。生物学家认为,所有的动物都起源于单细胞原生动物,在漫长的进化过程中相继产生新的物种。下图的“进化树”表示动物进化的大致历程及各动物类群之间的关系。

    1. (1) 请写出丙、B分别代表的动物类群名称: 丙类、B动物。
    2. (2) 始祖鸟化石证明E类生物是由古代类进化而来的典型证据之一。
    3. (3) 从动物进化的大致历程来看,动物生活环境进化的总体趋势是由生到生 。
    4. (4) 生物的多样性是生物长期的结果。
  • 22. 科学探究:请你帮下列同学完成空白处的填写。

    生物兴趣小组的同学在学习植物的分类后,他们想在校园及附近的地方观察藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的生活环境以及实物标本。小组成员讨论实施计划于下:

    ①成员1:衣藻属于类植物,它的大量繁殖是引起池塘水变绿的原因之一,在变绿的池塘水中可能找到它。

    ②成员2:衣藻是单细胞生物,个体微小,需要借助(观察仪器名称)才能观察得到。

    ③成员3:诗句“苔痕上阶绿,草色入帘青”描写的是类植物,因为其茎叶中没有组织,所以长得比较矮小。

    ④成员4:蕨类植物有了的根、茎、叶,有了输导组织,能较好的适应陆地生活,所以长得比较高大。

    ⑤成员5:苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开,因此在阴湿的墙角、井台、山坡、树干等地都可以找到它们。

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