安徽省安庆市桐城市2019-2020学年七年级下学期生物期末...

更新时间：2020-12-04 浏览次数：155 类型：期末考试

一、选择题

1. (2019·青岛) 下列关于人的生殖的叙述，正确的是（）

A . 新生儿的诞生是新生命的开始 B . 胎盘是母体与胎儿进行物质交换的器官 C . 睾丸的功能是产生卵细胞和雄性激素 D . 精子在子宫中与卵细胞结合形成受精卵

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2. (2019·滨州) 青春期是人一生中重要的发展时期，下列有关青春期身体形态和生理变化的叙述，错误的是（）

A . 出现第一性征 B . 生殖器官发育和成熟 C . 身高和体重迅速增长 D . 智力发展的黄金时期

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3. (2019·郴州) 食物有六大营养物质，不能为生命活动提供能量的营养物质是（）
①蛋白质 ②糖类 ③脂肪 ④维生素 ⑤水 ⑥无机盐

A . ④⑤⑥ B . ②③⑤ C . ①②③ D . ①④⑥

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4. (2019·海南) 下列关于人体消化系统组成的部分示意图（如图）的叙述错误的是（）

A . 蛋白质消化的起始部位在②处 B . ③分泌的消化液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 C . ④的绒毛壁和毛细血管壁都很薄，与其消化功能相适应 D . 肝炎病人怕吃油腻的食物，原因是①分泌的消化液过少

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5. 我国航天员在太空中吃的午餐包里包括：八宝米饭、酱香鸡肉肠、五香鲽鱼、柠檬茶。根据平衡膳食原则，你认为增加下列哪种食物更加合适（）

A . 黑米炒饭 B . 嫩茎花椰菜 C . 酱牛肉 D . 可口可乐

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6. (2019·聊城) 俗话讲“食不言、寝不语”。吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，其主原因是（）

A . 易伤害舌头 B . 影响唾液的分泌 C . 不利声带的保护 D . 食物易误入气管

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7. PM2.5颗粒物从空气经呼吸道进入人肺的“旅程”是（　　）

A . 鼻→喉→咽→气管→支气管→肺 B . 鼻→咽→气管→喉→支气管→肺 C . 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 D . 鼻→咽→喉→支气管→气管→肺

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8. 如图是模拟人体膈肌的升降与呼吸关系的实验装置，有关描述不正确的是（）

A . 装置中编号4模拟膈 B . 装置中编号2模拟肺 C . 手向下拉4时，肋骨间的肌肉呈舒张状态 D . 此时肺内的气压小于外界气压

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9. 如图甲表示某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。下列叙述错误的是（）

A . 图甲中，曲线BC段的变化中胸腔容积变小 B . 图甲中，B点时肺内气压等于大气压 C . 图乙中，血液从[1]端流到[2]端后，其成分变化是a含量减少、b含量增加 D . 图乙中，外界气体按照c方向进入肺泡时，肋间肌和膈肌应处于舒张状态

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10. (2019七下·盐田期末) 能够准确表达血液、血浆、血细胞三个概念之间关系的是（）

A . B . C . D .

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11. 下列关于血液的叙述，正确的是（）

A . 甲是B型血，可以给乙输血，则乙的血型一定是B型 B . 正常人的血浆是一种淡黄色液体，约占血液总量的55% C . 血液循环系统的组成是血管和血液 D . 血液中的二氧化碳主要是由红细胞运输的

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12. (2019·湘潭) 握紧拳头，你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。这些血管不具备的特点是（）

A . 管壁的内面有瓣膜 B . 管壁较薄、弹性小 C . 管内血液由远心端流向近心端 D . 管内流动的血液含氧气较多、颜色鲜红

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13. 如图是人体心脏及所连血管示意图。下列说法不正确的是（）

A . [2]是肺动脉 B . [5]与[7]之间互不相通 C . [4]与[8]内均为动脉血 D . 心脏四个腔肌肉壁最厚的是[5]

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14. (2019·青岛) 下列关于输血和献血的叙述，错误的是（）

A . 安全输血应以输同型血为原则 B . 对于贫血和大面积烧伤的患者应分别输入红细胞和血浆 C . 在没有同型血的紧急情况下， A 型血的人可以输入少量的 AB 型血 D . 健康成年人每次献血 200～300 毫升不会影响健康

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15. (2019·山西) 体检中心对某健康人的血浆、原尿和尿液进行分析比较时，得到甲、乙两种成分的数据（如下表所示），试判断甲、乙分别是（）

	血浆（克/100毫升）	原尿（克/100毫升）	尿液（克/100毫升）
甲	0.03	0.03	1.8
乙	0.1	0.1	0

A . 甲是尿素，乙是葡萄糖 B . 甲是无机盐，乙是尿素 C . 甲是葡萄糖，乙是蛋白质 D . 甲是蛋白质，乙是尿素

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16. (2019·济宁) 视觉健康困扰着现代人的生活，青少年长时间近距离看书或沉迷于手机游戏都容易形成近视，通过屏蔽蓝光可降低电子屏幕辐射对眼球成像部位的影响，导致近视的主要结构和形成物像的部位依次是（）

A . 晶状体视网膜 B . 晶状体视觉中枢 C . 玻璃体大脑皮层 D . 睫状体脉络膜

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17. 下列关于神经系统组成的叙述中，不正确的是（）

A . 中枢神经系统由脑和脊髓组成 B . 神经集结成束，外面包有膜就构成了神经纤维 C . 神经系统结构和功能的基本单位是神经元 D . 神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成

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18. (2019·宜昌) 元旦晚会上，小明讲笑话逗得大家捧腹大笑。下列反射与此属于同一个类型的是（）

A . 小明上学路上迎风流泪 B . 小刚在物体飞过眼前时眨眼 C . 小强吃话梅分泌唾液 D . 小红看电视剧感动得直流泪

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19. (2019·通辽) 下列有关生命活动调节的叙述，错误的是（）

A . 激素由内分泌腺分泌后，直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处 B . 婴儿不能像成年人一样控制排尿是因为大脑发育不完善 C . 胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱 D . 人在幼年时期，甲状腺激素分泌不足会导致侏儒症

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20. 生态环境问题具有全球性，需要全人类的关注与合作。下列做法与导致结果不相符的是（）

A . 外来物种入侵导致本地物种灭绝 B . 大量砍伐森林导致土地沙漠化 C . 使用含氟制剂导致臭氧层破坏 D . 大量使用农药导致酸雨

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二、非选择题

21. 目前，铅污染已成为威胁儿童健康的“隐形杀手”。调查发现，铅对儿童神经系统发育、智力发展等方面存在负面影响。威胁儿童的铅污染主要有四大来源：①汽车尾气污染；②家居装饰用品污染；③玩具和学习用品污染；④食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有铅。某生物兴趣小组为了探究铅对人或动物是否有影响，开展了以下探究活动：将30只大小、生理状况一致的家兔随机分为A、B、C三组，分别用含不同浓度醋酸铅的5%葡萄糖溶液，按照同一方式（每组每3天1次、剂量为10毫克/千克）进行皮下注射，每隔10天对家兔的血红蛋白含量进行测量，实验结果见下表：

项目组别	5%葡萄糖溶液所含醋酸铅的浓度	血红蛋白含量/（g/L）
项目组别	5%葡萄糖溶液所含醋酸铅的浓度	初始测量	第一次	第二次	第三次
A	0	60	60	60	60
B	1.83%	60	53	49	38
C	3.66%	60	51	40	28

（1）该实验的变量是。
（2）实验中30只家兔的大小、生理状况要保持一致，是为了。
（3）本实验设置A组的目的是什么？。
（4）你认为实验结果中关于血红蛋白含量的数值是如何处理得来的？。
（5）由实验结果可知，血液中的醋酸铅浓度越高，家兔的血红蛋白含量。
（6）请结合题中所给信息，提出一条防止儿童铅污染的合理建议：。

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22. 某生物兴趣小组在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了下列实验：

试管编号	1	2	3
馒头碎屑或馒头块	碎屑适量	碎屑适量	馒头块适量
有无唾液	2mL唾液	A	2mL唾液
是否搅拌	充分搅拌	充分搅拌	不搅拌
保温	37℃水浴保温10分钟
加入碘液	2滴

请根据上表信息，回答下列问题：

（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入，与1号试管起作用。
（2）为了证明“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用编号为的两个试管进行对照实验。
（3）实验结果是号试管中的物质遇到碘液不变蓝，这说明。
（4）由此可见，淀粉的消化从开始的，实验中水浴温度设置为37℃就是模拟的温度。
（5）有的同学提出“除了以上三个试管外。还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他设置均相同”，你认为第四个试管的设置（填“有”或“没有”）必要。

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23. 如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，及肺泡与血液之间的气体交换示意图，请分析回答问题。
1. （1）人体进行呼吸的主要器官是图一的[]。
2. （2）图甲表示吸气状态，此时膈肌，膈的位置下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力（填“升高”或“降低”），气体被吸入。
3. （3）图丙表示过程，图二中a代表的物质是，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是含量增加。
4. （4）氧气在组织细胞的里，参与作用，分解有机物，释放出，维持细胞正常生理活动。
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24. 图一和图二分别是“观察小鱼尾鳍内血液的流动"实验及在显微镜下观察到的血液在血管中的流动情况；图三是人血永久涂片在显微镜下的视野图。请据图及所学知识回答问题：
1. （1）为了便于观察血液的流动，应选择活的并且尾鳍色素（填“较多”或“较少”）的小鱼。
2. （2）图一中用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部并不时地往棉絮上滴加清水，其目的是。
3. （3）通常情况下我们应使用（填“高”或“低”)倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动。
4. （4）图二中静脉血管是[]；②是血管，判断的主要依据是，该血管的这一特点有利于血液与组织细胞之间充分地进行。
5. （5）图三中A是，具有的作用，当其数量低于正常值时，易患。当人体有炎症时，图中的[]数量会增多，这说明血液不仅具有运输的作用，还具有保护和防御作用。
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