安徽合肥包河区四十八分校2020-2021学年八年级上学期物...

更新时间：2020-10-26 浏览次数：253 类型：月考试卷

一、单选题

1. 某同学在测量某一物体长度时，获得了如下数据：L₁=2.11cm，L₂=2.30cm，L₃=2.11cm，L₄=2.12cm，则该物体长度为（）

A . 2.103cm B . 2.16cm C . 2.11cm D . 2.10cm

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2. 一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程，运动得越来越快，在通过这段路程的最后3m时，用了2s，则该物体在整段路程中的平均速度可能是（）

A . 1.5m/s B . 2.5m/s C . 1m/s D . 7km/h

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3. 在大楼电梯的箱顶上用绳悬挂一个物体，电梯静止时剪断悬绳，物体下落至电梯底板所需时间为t₁；电梯在匀速下降过程中，剪断悬绳，物体下落至电梯底板所需时间为t₂；电梯在匀速上升过程中剪断悬绳，物体下落至电梯底板所需时间为t₃ ，则（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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4. 如图所示是新的“龟兔百米赛跑”的s-t图象，请根据这幅图象判断下列说法错误的是（）

A . 比赛结果是乌龟获胜 B . 比赛时，乌龟先出发 C . 比赛途中，兔子和乌龟共相遇过三次 D . 乌龟在比赛过程中在做匀速直线运动

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5. 如图所示声波的波形图，下列说法不正确的是（）

A . 音调相同的只有图甲和图乙 B . 响度相同的有图甲、乙、丙 C . 图丙的响度比图丁大 D . 甲的音调比丙的音调高

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6. 魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火。当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动。这一现象说明（）

A . 人的一种错觉 B . 烛火肯定被风吹动 C . 魔术师有一种神奇的力量 D . 鼓面振动发声，带动空气振动

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7. (2020·海淀模拟) 关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（　　）

A . 鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高 B . 声音在真空中可以传播 C . 小提琴演奏出的优美声音是由琴弦的振动产生的 D . 在高速路的两旁设置隔音墙是在声源处减弱噪声

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8. 古筝、古琴都是中国独特的、重要的民族乐器，深受广大人民群众的喜爱，在古装影视剧中也常常出现它们的身影。然而，在剧中却常常出现演员弹奏古琴，配的古筝声音的穿帮镜头。我们发现穿帮是因为（）

A . 古筝和古琴的音色不同 B . 古筝和古琴的音调不同 C . 古筝和古琴的响度不同 D . 古筝和古琴长得不同

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二、填空题

9. 如图中的物体的长度是cm；中国正在修建世界上最高速的风洞，在风洞实验时，飞机相对于风洞中的空气是（选填“运动”或“静止”）的。

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10. 如图所示是甲、乙两车运动的s-t图象。当两车从同一地点，同时、同向做匀速直线运动时，当时间t=s时，两车相距8m。

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11. 假期，小明坐客车去旅游。当客车行驶到高速公路保持车距标识牌“0m”处时，恰好后面一辆小汽车行驶到客车旁，此时客车上速度计显示为“80km/h”。当客车匀速行驶到标识牌“100m”处时，小汽车匀速行驶到了标识牌“200m”处，小汽车（选填“已经”或“没有”）超速。

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12. 甲乙两辆火车并排，若甲中乘客看到乙车往东行驶。
①若甲车静止，则乙车一定（选填“静止”“向东行驶”或“向西行驶”）；

②若甲车向东行驶，则乙车一定（选填“静止”“向东行驶”或“向西行驶”）。

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13. 在合肥市中学生体育运动会的200m竞赛中，小华同学前百米用了15秒，后百米用了10秒，则他跑步的平均速度是m/s，在跑步时他感觉站在边上为他加油的同学在往后退，是以为参照物。

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14. 如图所示，是一款新型蓝牙跑步耳机，佩戴时不堵塞耳朵，将耳机贴在颞骨两侧，耳机发出的振动信号传到听觉神经后，我们就可以听到声音了，这是因为（选填“固体”、“液体”或“气体”）可以传声；跑步时他听到周围环境的声音是通过传播的。

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15. 在我国古诗词中有很多描述声音的优美诗句，“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的（选填“音调”“响度”或“音色”）；中考期间考场周围常常设有禁止鸣笛的标志，这是从减弱噪声。

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16. 2015年1月，科学家在南极洲发现一个陨石凹坑，形状如圆形平底锅，如图所示。小明在圆心A点大喊一声，经过8.5s听到回声。则圆形凹坑的直径为米。

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17. 甲同学在一根很长的充满水的自来水管的一端，敲一下水管，乙同学在水管的另一端能听到三下敲击声。第二次听到的是通过传播来的（选填“空气”、“水”或“水管”）。

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18. 蝙蝠通常只是在夜间出来活动、觅食，但是它从来不会撞到墙上、树枝上，并且能以很高的精确度确认目标，这是因为蝙蝠会发出，利用原理来确认目标的位置。

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三、实验题

19. 某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图所示：
1. （1）依据照片可判断，小球在做（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动；
2. （2）如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得s_AB=5cm，s_BC=15cm，则小球在AC段的平均速度为m/s；
3. （3）如图所示，能说明小球在斜面上运动情况的图象是；
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20. 在“声现象”一章的学习中，李老师在课堂上和大家一起完成了以下几个实验：
①图甲，把正在发生的音叉靠近悬挂的静止乒乓球，看到乒乓球被反复弹起：

②如图乙，把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内，逐渐抽出钟罩内的空气，听到的铃声明显减小；

③如图丙，拨动同一把钢尺，在保证其振幅相同情况下，改变其伸出桌边的长度，观察钢尺振动的快慢。
1. （1）图甲实验中，乒乓球的作用是，实验说明声现象是由物体振动产生的，实验运用的研究方法是；
2. （2）图乙是在探究声音传播的条件，进一步推理可以得出；
3. （3）图丙是在探究声音的音调跟频率的关系，钢尺振动得越快音调越（填选“高”或“低”）。
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21. 某小组同学探究小车沿斜面运动时的速度变化，其实验装置如图所示，把小车放在斜面顶端A处。
1. （1）该实验是根据公式进行测量的；
2. （2）把金属片放在斜面底端B处，用刻度尺测出AB的长s₁=80cm，又用秒表测出小车下半段的路程所用时间2s，平均速度v=m/s；
3. （3）根据测量可知：小车速度越来越快，小车做运动；
4. （4）实验前必须学会熟练使用秒表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AB段的平均速度v_AB偏；（填“大”或“小”）
5. （5）在测小车平均速度的各物理量时，为了减少误差，斜面的倾斜度应较（填“大”或“小”）些，这是为了便于测量。
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四、计算题

22. 我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同，阅读图表中一些介质中的声速：章明在长为1768m的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两次声音，两声时间相隔4.86s。声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成的？（此时气温约为15℃）

附一些介质中的声速v/（m•s^-1）表如下：

空气（0℃）	空气（15℃）	煤油（25℃）	水（常温）	冰	铜	铝	铁
331	340	1324	1500	3230	3750	5000	5200

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23. 用激光器向月球发射激光信号，2.7 s后接收到从月球返回的信号，（光速 $\text{[math]}$ ）问：
1. （1）月球距离地球多少km？
2. （2）如果一辆赛车以500 km/h的速度不停地跑，它要经过多长时间才能跑完这段路程？
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24. 汽车以20m/s的速度匀速行驶，司机突然发现前面有紧急情况，经过0.5s（反应时间）后开始制动（即刹车），又经过4.5s滑行45.9m车停下。求：
1. （1）汽车在司机反应的时间内通过的路程是多少？
2. （2）汽车从发现情况到完全停车的这段时间内汽车通过的路程是多少？
3. （3）汽车在滑行时的平均速度是多少？
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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