2017年部编版道德与法治七年级上册第三单元检测卷

①教师是人类文明的传承者，这一职业是崇高的          ②教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬

③我们不应该虚心听取老师的教诲                                  ④我们应该冷淡和疏远老师

①要明确师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展   ②要知师、信师、爱师，建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系

③要主动并善于与老师沟通                                                                               ④要改变对老师角色的认识

下图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生（  ）

漫画《你们都和手机过吧！》中，在爷爷生日聚会之际，家人却都在低头看手机，爷爷一怒之下拂袖离席。漫画中子女们的行为（  ）

①已经尽了孝敬长辈的道德责任和法律义务

②是一种对长辈不尊重、不理解和不关心的行为

③没有从精神上给予长辈，尤其是老年长辈更多的慰藉

④是在积极响应“互联网＋”的号召

家是我们情感的栖息地，是我们成长的第一站，是我们温暖的避风港。图片《我爱我家》反映“我”家的家庭结构是（  ）

《我爱我家》

①每个老师的风格不同，我们应尊重老师的不同   ②让老师改变教学风格，变成自己喜欢的那种

③要善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由   ④我们要接纳不同风格的老师，深入地了解老师

①师生之间民主平等、相互促进      ②师生间不分彼此，毫无隔阂

③只有这样才能学到知识                  ④有利于师生沟通交流，促进教学相长

①地域——“我家住在某省某市”            ②住所——“那座房子是我家”

③亲情——“家中有亲人”                         ④由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织

①家是我们心灵的港湾

②家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件

③家中有亲情和欢乐

④家有我们需要的一切

①小清：“因为生理和心理等方面的原因，我与你的冲突会越来越多，所以你最好不用管我。”

②小清妈妈：“你保证学习好，不贪玩，我可以不管你。”

③小清：“妈妈，我知道你对我严格是爱我，但也要尊重和理解我。”

④小清妈妈：“我知道你已逐渐长大，但也要理解我们的良苦用心。”

①既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力                 ②通过双方良好的互动沟通来解决

③和父母“顶”着干，我行我素                                              ④主动和父母沟通交流，增进亲子关系

“母亲”这个词简单而又伟大，它饱含着希望、爱戴以及人类心灵中所能包容的一切温柔、甘美和甜蜜。母亲，她就是生活中的一切。

帮妈妈做家务　　　　 给妈妈洗脚

某学校的德育主任发现大多数的00后学生认为在生活中很难与父母交流。针对这种情况，德育主任就如何与父母沟通开展了一场座谈会进行调查。在座谈会上同学们七嘴八舌。

A同学说：每天出门前妈妈总是唠叨，上学路上要小心，放学早点回家，上课要注意听讲……真是烦死了。

B同学说：我妈更烦，总是拿我与别人比，说我这不好，那不好，有时我真想和她吵架。

C同学说：我和妈妈没有共同语言，我要看“超女快男”，她要看电视剧；我喜欢周杰伦，她说周杰伦唱不清歌词……怎么天下的妈妈都一样呢？

D同学说：你们向我学习，我妈说她的，我做我自己的，我常对她说：“你烦不烦呀！……”