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四川省巴中市2020年中考历史真题试卷

更新时间:2020-11-16 浏览次数:253 类型:中考真卷
一、单选题
  • 1. 近日,新苗实验小学校长带着学生们参加禁毒宣传活动。在他的鼓励下,家长们成立了禁毒志愿者协会,义务宣传禁毒知识。回顾中国历史,曾在虎门海滩当众销毁英美等国鸦片的历史人物是谁?(    )
    A . 关天培 B . 魏源 C . 严复 D . 林则徐
  • 2. 1842年,英国《伦敦新闻画报》载:(条约)确定了千百万的赔款,永久割让给我们一座岛屿。该岛屿是(    )
    A . 香港岛 B . 台湾岛 C . 澎湖列岛 D . 库页岛
  • 3. 如图是小明同学对某主题的归纳,空白处内容应为(    )

    A . 中国人民的抗争 B . 中国沦为半殖民地半封建社会的过程 C . 中国近代化的探索 D . 中国近代史的发展历程
  • 4. 下列历史事件发生的先后顺序是(    )

    ①南京解放  ②新中国成立  ③重庆谈判  ④三大战役

    A . ①②③④ B . ④①②③ C . ③④①② D . ③①④②
  • 5. 上课记笔记是种良好的学习习惯。如图是小明同学的学习笔记,据此推断空白处内容应为(    )

    A . 但丁、达·芬奇、莎士比亚 B . 但丁、达·芬奇、巴尔扎克 C . 伏尔泰、达·芬奇、莎士比亚 D . 但丁、孟德斯鸠、莎士比亚
  • 6. 下面是印第安人和欧洲人对某一历史人物的看法,请你根据他们的观点,判断该历史人物是(    )

    A . 麦哲伦 B . 迪亚士 C . 达·伽马 D . 哥伦布
  • 7. 这份大事年表,反映了什么历史事件?(    )

    俄国大事年表(部分)

    时间事件
    1917年3月二月革命
    1917年4月列宁回到彼得格勒
    1917年11月6日彼得格勒武装起义
    1917年11月7日苏维埃政权建立
    A . 俄国退出一战 B . 俄国十月革命 C . 苏联成立 D . 苏联制定一五计划
  • 8. 某班同学在学习《法国大革命与拿破仑帝国》一课时,准备编写一个关于拿破仑的剧本,剧中拿破仑执政后不应该出现的场景是(    )
    A . 颁布《人权宣言》 B . 颁布《拿破仑法典》 C . 远征俄国 D . 加冕称帝
  • 9. 下列叙述不正确的是(    )
    A . 达尔文在《物种起源》中提出了物种不变论 B . 英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一 C . 巴尔扎克的“人间喜剧”再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景 D . 贝多芬的代表作是《英雄交响曲》
  • 10. 学会抓关键词是历史学习的重要方法之一。与关键词“分权制衡”、“三权分立”、“世界上第一部资产阶级成文宪法”相吻合的法律文件是(    )
    A . 美国《独立宣言》 B . 1787年美国宪法 C . 《中华民国临时约法》 D . 法国《人权宣言》
  • 11. 《共产党宣言》一经问世就震动了世界。下列关于该宣言的发表叙述正确的是(    )
    A . 标志着无产阶级革命的胜利 B . 标志着马克思主义的诞生 C . 标志着共产主义的实现 D . 标志着资本主义的没落
  • 12. 欧洲一体化是欧洲国家的梦想,法国和德国以及其他国家一直为达到这个目标而不懈努力。为了实现“欧洲一体化”的目标,西欧国家建立了什么组织?(    )
    A . 联合国 B . 亚太经合组织 C . 欧盟 D . 世界贸易组织
  • 13. “一双鞋的‘旅行’”:首先,德国研发中心的工作人员设计出鞋子独特的外观和功能;接着,中国研发中心的工作人员则研究出鞋子的生产流程;然后,图纸和生产流程交给东南亚的一些国家,鞋子会在这些国家生产出来;最后,鞋子被装上一艘美国的货船并运往沙特出售。以上内容说明了(    )
    A . 欧美强国传统优势完全丧失 B . 世界经济全球化趋势日益明显 C . 多级世界格局已正式形成 D . 世界格局出现“一超多强”
  • 14. 知识梳理在历史学习中有利于系统地掌握历史事件,发现历史现象之间的内在联系。下列史实与结论之间逻辑关系有误的是(   )

    A . A B . B C . C D . D
二、非选择题
  • 15. 人类历史的进程反复证明:一个国家、一个民族面对社会变革,能否顺应世界潮流,抓住机遇,事关兴衰命运。阅读材料,回答问题。

    材料一:“光荣革命”以后的这套政治制度……由少数贵族掌管政权,他们通过议会分享权力。这种制度能够保证工业革命的发生。

    材料二:美国总统特朗普宣称:“在美国历史上,我比任何其他总统都更像总统,只是也许除了戴大帽子的林肯。我承认,林肯很强硬。”

    材料三:由于农奴制的阻碍,到19世纪中叶,俄国的资本主义工业发展缓慢,落后于其他主要资本主义国家,农奴境况十分悲惨,暴动频繁。

    材料四:“推翻德川幕府的人且掌握政权,他们认为驱逐西方的唯一方法就是学习西方的技术和管理秘诀……为了保卫国家,他们显然要认真地改造国家。”

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,指出“这种制度”的确立始于哪一法律文件的颁布?依据该法律文件确立的政治体制是什么?
    2. (2) 让特朗普都自愧不如的林肯总统有什么贡献?
    3. (3) 面对当时的境况,俄国政府采取了怎样的举措?结果如何?
    4. (4) 材料中“改造国家”的事件是什么?请写出他们从经济上“改造国家”的口号?
  • 16. 制作表格整理知识是历史学习的有效方法,如表是小明在学习完两次工业革命后制作的表格。请根据所学知识完成表格中的历史信息。

      ②  ③  ④  ⑤

  • 17. 千百年来,中华民族历经苦难,但没有任何一次苦难能够打垮我们,最后都推动了我们民族精神、意志、力量的一次次升华。结合所学知识,回答下列问题。
    1. (1) (五四精神)1919年5月4日,北京青年学生用他们的满腔热血揭开了一个新时代的序幕。指出五四运动在中国新民主主义革命进程中的地位。
    2. (2) (红船精神)中共一大的召开标志着中国共产党的诞生,中共一大召开的地点在哪里?
    3. (3) (长征精神)长征途中召开的哪次会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点?会后,毛泽东指挥红军打乱敌人追剿计划的军事行动是什么?
    4. (4) (抗战精神)日本挑起侵华战争,中华民族面临严重的民族危机。请写出中国人民抗日战争的起点。为了取得抗战的胜利,国共两党实现合作,请问国共两党初步建立抗日民族统一战线的标志性事件是什么?经过多少年中国人民终于取得抗日战争的伟大胜利?
  • 18. 当今世界正处于百年未有之大变局。回首近代世界力量对比演变的历程,能让我们更好地把握机遇。如图是一名九年级学生学习了世界格局的演变后,绘制的年代标尺。请你根据年代标尺结合所学知识,回答下列问题。

    1. (1) 第一次世界大战爆发的导火索是什么?战争结束后形成了怎样的世界体系?
    2. (2) 第二次世界大战彻底打破第一次世界大战后形成的世界体系。第二次世界大战全面爆发的标志是什么?转折点是什么?
    3. (3) “在赢得第二次胜利的同盟中主要成员之间的关系已经破裂,它们尽管还没有发生军事冲突,但在意识形态和地缘政治方面,却已经处于对抗状态。”这种“对抗状态”正式开始的标志是什么?最终形成了怎样的世界格局?
    4. (4) 综上所述并结合所学知识,就“怎样正确处理国与国之间的关系”或“怎样建立更加公正合理的国际秩序”谈谈你的想法。

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