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人教新课标高中政治必修三4.10.1《培育和践行社会主义核心...

更新时间:2020-09-18 浏览次数:265 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. 我国文化建设中凝魂聚气强基固本的基础性工程是(    )
    A . 坚持社会主义核心价值体系 B . 党牢牢掌握意识形态工作领导权 C . 加强思想道德建设 D . 培育和践行社会主义核心价值观
  • 2. (2020·宜宾模拟) 有人说,教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。某地在开展“传承红色基因·担当强国重任”主题教育活动中,注重挖据身边“红色资源”,重温“红色记忆”,引导群众目光向身边的老前辈、老英雄聚焦。开展这一主题教育活动( )

    ①能弘扬中国精神,更好培育和践行社会主义核心价值观

    ②是基于教育作为文化传播的主要手段,具有创造文化的特定功能

    ③意在用革命文化之火,激发起担当民族复兴重任的力量

    ④能增强人的精神力量,是凝魂聚气、强基固本的基础工程

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 3. (2020·凉山模拟) 2019年11月12日,中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》强调要着眼培养担当民族复兴大任的时代新人,始终高扬爱国主义旗帜,着力培养爱国之情砥砺强国之志实践报国之行,使爱国主义成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。这要求我们青少年(   )

    ①把理想信念教育作为我国文化建设发展的根本立足点

    ②践行社会主义核心价值观,使其内化于心,外化于行

    ③投身社会实践,把学习成果变为爱国报国的实际行动

    ④发展中国特色社会主义文化,丰富人民群众文化生活

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 4. (2020·杭州模拟) 习近平主席曾强调,青少年阶段是人生“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。青少年处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这启示我们党和国家,培育和践行社会主义核心价值观要(    )
    A . 牢牢掌握意识形态工作领导权 B . 强化教育引导、实践养成、制度保障 C . 内化为精神追求,外化为自觉行动 D . 继承和发展中华优秀传统文化
  • 5. (2020·天津模拟) 12年前,为视障人士讲电影的“心目影院”在天津和平文化宫创办成立,截止到目前,“心目影院”已为近3万人次的视障朋友提供免费观影服务,志愿者讲解员帮助视障朋友感受电影、“触摸”电影、“看到”电影,“心目影院”为视障朋友感知外界与结交朋友提供了一个温暖的场所。“心目影院”的价值在于(    )

    ①推动社会主义核心价值观外化为自觉行动

    ②利于视障人士在无形中被动接受文化熏陶

    ③促进现代文化产业体系和市场体系的完善

    ④丰富了视障人士的精神文化生活

    A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③
  • 6. (2020·兖州模拟) 我国古代先哲们的思想精华和道德精髓是社会主义核心价值观的重要思想源泉。以下古语蕴含的思想依次是( )

    ①“内外相应,言行相称”——韩非《韩非子》

    ②“民之于仁也,甚于水火——孔子《论语》

    ③“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”——王充《论衡》

    ④“正其谊不谋其利,明其道不计其功”——董仲舒《汉书·董仲舒传》

    A . 诚信、仁爱、民本、正义 B . 诚信、仁爱、爱国、正义 C . 诚信、民本、正义、奉献 D . 公平、仁爱、民本、诚信
  • 7. (2020·天津模拟) 12年前,为视障人士讲电影的“心目影院”在天津和平文化宫创办成立。截止到目前,“心目影院”已为近3万人次的视障朋友提供免费观影服务,志愿者讲解员帮助视障朋友感受电影,“触摸”电影,“看到”电影,“心目影院”为视障朋友感知外界与结交朋友提供了一个温暖的场所。“心目影院”的价值在于(   )
    ①推动社会主义核心价值观外化为自觉行动
    ②利于视障人士在无形中被动接受文化熏陶
    ③促进现代文化产业体系和市场体系的完善
    ④丰富了视障人士的精神文化生活
    A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③
  • 8. (2020·福建模拟) 2019 年是新中国成立 70 周年。新年伊始,在北京师范大学图书馆内、在首都国际 机场候机厅内、在长沙橘子洲头公园…都有以快闪的形式由组织者领唱、公众跟唱《我和我 的祖国》盛大场景。活动以年青人为主体,采用网络直播方式,深深地撩动着民众对祖国的 无限情愫。快闪演唱《我和我的祖国》这一活动( )

    ①更新了社会主义核心价值观传播的手段

    ②以寓教于乐的形式使民族精神教育深入人心

    ③为发展社会主义文化产业提供了有益的借鉴

    ④推动社会主义核心价值观内化于心外化于行

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 9. (2020·宁德模拟) 一辈子深藏功名、初心不改的张富清,把青春和生合献给脱贫事业的黄文秀,为救火而捐躯的四川木里31名勇士,用自己身体保护战友的杜富国,以十连胜夺取世界杯冠军的中国女排……许许多无怨无悔、倾情奉献的无名英雄,他们以普通人的平凡书写了不平凡的人生。这启示我们要(   )

    ①传承传统,发挥传统文化的主导作用   ②立足岗位,践行社会主义核心价值观

    笃定信念,为民族复兴提供智力支持   ④心系祖国,把个人小我融入祖国大我

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 10. (2020高二下·枞阳开学考) 70年白驹过隙,70年岁月如歌,70年春华秋实。每个人星星点点的梦想,汇聚成新中国的时代光芒,凝聚成中华民族的伟大梦想。这启示我们(   )

    ①要深化中国梦宣传教育,弘扬时代精神

    ②要自觉践行社会主义核心价值观

    ③要树立中国特色社会主义远大理想

    ④要将以梦想精神为核心的民族精神作为强国之魂

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 11. (2020高二下·宣化月考) “国之祭,史之痛,民之愿。”2014年12月13日,首次南京大屠杀死难者国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。公祭开始,全场高唱国歌,随后,防空警报拉响,车辆轮船汽笛长鸣,人们低头默哀…….举这一纪念日活动的意义在于(   )

    ①慎终追远,注入以改革创新为核心的时代精神

    ②铭记历史,弘扬中华民族精神

    ③凝魂聚气,培育和践行社会主义核心价值观

    ④面向未来,引领文化发展方向。

    A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③
  • 12. (2020高二下·宣化月考) 2018年8月21日,在济南开往北京的G39次列车上,一名男子在女乘客上车前,先坐在了属于女乘客的座位上,女乘客上车后,继续“霸座”,并拒绝与乘务人员的沟通,称“无法起身,不能归还座位”。对高铁“霸座”事件认识正确的是(   )

    ①践行社会主义核心价值观要从我做起、从小事做起

    ②要全面提高公民的科学文化素质

    ③追求更高的思想道德目标要内化于心、外化于行

    ④公民的思想道德修养比科学文化修养更重要

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
  • 13. (2020高二下·河北月考) 青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。   这说明培育和践行社会主义核心价值观要(   )

    ①以筑牢理想信念之基为着眼点    ②强化教育引导、实践养成与制度保障

    ③继承与发展中华优秀传统文化    ④内化为精神追求,外化为自觉行动

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 14. (2020高二下·河北月考) “把平凡的工作做到极致就是不平凡。”刘传建机长用他的实际行动践行了社会主义核心价值观中的(   )
    A . 爱国 B . 敬业 C . 诚信 D . 友善
  • 15. (2020高二下·宜宾月考) 中国梦的实现,中华民族的伟大复兴,离不开对优秀传统文化的继承和发展。现代化呼唤中国精神,民族复兴呼唤中国精神。中国精神要在全民族中弘扬,中国精神要从传统文化的深厚积淀中重铸。材料主要是告诉我们(   )

    ①中国精神的形成和发展是长期历史积淀的过程 ②中国精神是中华民族复兴的唯一动力

    ③中华文化是中国精神的精髓 ④弘扬中国精神,必须继承和发扬优秀传统文化

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ②④
二、材料分析题
  • 16. (2019高二上·静宁期中) 2018年5月14日,中共中央印发《社会主义核心价值观融入法制建设立法修法规划》,强调要着力把社会主义核心价值观融入法律法规的立法废释全过程,推动社会主义核心价值观全面融入中国特色社会主义法律体系。可以说,这一举措将为社会主义法制建设补足精神之钙。社会主义核心价值观是“兴国之魂”,是全国各族人民在价值观念上的“最大公约数”,决定着中国特色社会主义发展方向。推动社会主义核心价值观全面融入各种不同的法律法规,注重把社会主义核心价值观相关要求上升为具体法律规定,充分发挥法律的规范、引导、保障、促进作用。形成有利于培养和践行社会主义核心价值观的良好法治环境。

    联系材料,分析在新时代为什么培育和弘扬核心价值观,将其纳入法律体系?

  • 17. (2019高二上·禄劝期中) 阅读材料,完成下列要求。

    当前文艺作品中良莠并存、泥沙俱下的问题仍然比较突出。宣扬暴力、炫富拜金等低俗、恶俗作品时有出现。社会主义文艺必须以社会主义核心价值观为引领。

    2018年8月21题,习近平在全国宣传思想工作会议指出,要引导广大文化文艺工作者深入生活、扎根人民,把提高质量作为文艺作品的生命线,用心用情用功抒写伟大时代,不断推出讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄的精品力作,书写中华民族新史诗。要坚持把社会效益放在首位,引导文艺工作者树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,自觉讲品位、讲格调、讲责任,自觉遵守国家法律法规,加强道德品质修养,坚决抵制低俗庸俗媚俗,用健康向上的文艺作品和做人处事陶冶情操、启迪心智、引领风尚。要推出更多健康优质的网络文艺作品。

    运用《文化生活》有关知识,简析“社会主义文艺必须以社会主义核心价值观为引领”的原因。

  • 18. (2020高二下·四川月考) 伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。他28载隐姓埋名,填补了中国原子核理论的空白,为氢弹突破作出卓越贡献。他荣获“两弹一星”功勋奖章、国家最高科学技术奖等崇高荣誉,盛名之下保持一颗初心:“一个人的名字,早晚是要没有的,能把微薄的力量融进祖国的强盛之中,便足以自慰了。”

    没有留过洋,却也成为世界一流的理论物理学家;在原子核理论研究的巅峰时期,他毅然服从国家需要,开始从事氢弹理论的探索研究工作。尽管在氢弹研制中居功至伟,但对于别人送来的“氢弹之父”称呼,他并不接受。“中华民族不欺负旁人,也不能受旁人欺负。”他曾经直言,“这种民族情感是我的精神动力。”他是于敏。他用一生,完美地诠释了家国情怀与科学精神,坚定地践行了社会主义核心价值观。在庆祝中华人民共和国成立70周年之际,于敏被授予“共和国勋章”。

    1. (1) 结合材料并运用文化生活知识,分析弘扬社会主义核心价值观对培育担当民族复兴大任的时代新人的意义。
    2. (2) 班级拟举办“学习于敏,立志报国”主题班会。请围绕“爱国与奋斗”列举两个发言要点。

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