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黑龙江省八五八农场2019-2020学年七年级下学期道德与法...

更新时间：2021-03-09 浏览次数：100 类型：期末考试
一、单选题
  • 1. 进入初中后，小亮发现自己个子比别的同学矮，脸上还长了青春疸。面对这些状况，他应该（    ）
    A . 立即到美容院整容 B . 要求父母为他购买增高药 C . 在课堂上偷偷照镜子 D . 欣然接受青春花蕾的绽放，悦纳自己
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  • 2. 有人说：“这是个看脸的时代。”曾经有记者采访某个男生时问道：“你的青春是什么样的？”他低着头答道：“长得好看的人才有青春，我没有青春。”你认为这个男生的观点（    ）
    A . 是正确的，因为爱美之心人皆有之，只要有美好的外表就能有美好的青春 B . 是错误的，因为注重内在的修养和追求，才会让青春更有魅力 C . 是正确的，社会确实以貌取人 D . 是错误的，因为外在美是天生的，无法改变
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  • 3. (2019七下·封开期中) 积极面对和正确处理青春期心理矛盾的方法有 （ ）

    ①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己   ②通过求助他人，学习化解烦恼的方法

    ③通过培养兴趣爱好转移注意力   ④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
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  • 4. 生理发育是青春成长的重要信号，但与此同时，我们的思想和精神也在发生巨变。人是有思想的高等动物，为此，处于青春期的我们除了关注我们的身体之外还要（    ）

    ①发展我们的独立思考能力  ②培养我们的批判精神

    ③开发我们的创造创新潜能  ④摆脱父母和老师的监护

    A . ①②④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③
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  • 5. 进入青春期，随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。下列关于独立思考，理解错误的是（    ）
    A . 独立思考就是追求穿着标新立异 B . 独立思考指有自己独到的见解 C . 独立思考指能接纳他人合理的意见 D . 独立思考意味着不人云亦云，不一味追求独特
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  • 6. (2016八上·惠来期中) 如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春节，“春季”是人生最美好的年华，它既我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑。因此，我们应该（    ）

    ①隐蔽地与异性交往，避免被别人发现                    ②了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、心理的协调发展

    ③增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为    ④了解闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
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  • 7. 曾经有人问英国著名诗人塞缪尔•约翰逊：“是男人聪明还是女人聪明？”约翰逊回答：“你说的是哪一个男人，还是哪一个女人呢？”约翰逊的回答告诉我们（    ）
    A . 男孩比女孩聪明 B . 女孩比男孩聪明 C . 男孩和女孩各有自己的优势和不足 D . 男孩和女孩一样聪明
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  • 8. 生活中，我们常会听到这样的说法：“他不像男孩”“她像假小子”“男人是棵树，女人是根藤”或“她就是个女强人”……在这里，其实就是在用________方面的差异来衡量某个男性或女性（    ）
    A . 兴趣爱好 B . 生理性别特征 C . 习惯 D . 性别刻板印象
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  • 9. (2019七下·盘龙月考) 盛唐最杰出的诗人李白，一生留下了许多脍炙人口的千古名句，下列能反映他自信自强的诗句是（    ）
    A . 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 B . 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁 C . 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 D . 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
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  • 10. 孔子说:“行己有耻。”顾炎武在《日知录廉耻》中也讲过:“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为。人而如此，则祸败乱亡，亦无所不至。”古代信奉廉耻观的官吏，总能守身如地砥砺前行，换得一身清白。“行己有耻”要求我们（    ）

    ①知廉耻，懂荣辱        ②树立底线意识

    ③不做违反道德的事情    ④违反法律的事情坚决不做

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④
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  • 11. 李商隐在《无题》中写道:“相见时难别亦难，东风无力百花残。”这里表达的情绪是（    ）
    A . 喜 B . 怒 C . 哀 D . 惧
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  • 12. 阅读图，它启示我们（    ）

    A . 要善于调节情绪，做情绪的主人 B . 情绪难以预料，无法调试 C . 任何时候都要压抑自己的情绪 D . 发怒是一种积极的情绪体验
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  • 13. 我们因为向往友谊，而去培养友谊；我们因为厌恶丑恶，才去追求美好；因为热爱祖国，才会选择忠心报国。这说明了（    ）
    A . 少年时期是情感发展的关键时期 B . 情感反映着我们对人和事的态度、观念，驱使我们作出行动 C . 我们渴望人与人之间的真挚情谊 D . 没有情绪就没有情感
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  • 14. (2018七下·潮安期末) 课上，老师组织同学们分享自己生活中曾有过哪些情感体验，同学们分享了自己的经历，以下说法错误的是（    ）
    A . 明明说平时看到小区大一点的孩子欺负小孩时就很气愤，就会站出来维护小孩子，以免他们被欺负，他觉得这是正义感的表现 B . 林林说上学期班主任让他主持班会，班会结束后很多老师和同学都夸他很棒，他觉得这是对于主持人的一种胜任 C . 芳芳说爸爸送她一只小猫作为生日礼物，现在她每天想的就是怎么把它养好，不辜负爸爸的信任，她觉得这是她对小猫的一种责任感 D . 玉玉说昨天和妈妈吵架了，自己很生气，觉得妈妈根本不爱她，跟父母毫无情感可言
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  • 15. 下列现象能使人产生集体归属感的是（    ）

    ①小明在学校运动会的长跑比赛中，同学们为他呐喊助威

    ②小刚犯错误时，几个同学嘲笑

    ③小华在市数学竞赛中获一等奖，受到学校集体表扬

    ④小涛生病期间，同学们去探望他并为他补课

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
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  • 16. 新学期学校做出规定：“学生应穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。”对于这些规定，我们每个人应该认识到（    ）

    ①这些要求是合理的              ②没有这些要求，学校就失去秩序

    ③这些规定不利于学生的个性发展  ④对于这些要求，我们要遵守

    A . ①③④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③
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  • 17. (2017七下·抚宁期末) 集体荣誉感是集体凝聚力的来源。培养集体荣誉感，需要我们做到（    ）

    ①遵守集体规则，维护集体秩序                           ②勇于担当，积极承担责任

    ③尽自己所能，发挥自己所长，为集体做贡献   ④捍卫个人尊严，个人利益至上

    A . ②③④ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③
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  • 18. (2018·龙东) 2017年12月3日，第四届世界互联网大会在浙江省乌镇开幕。我国曾在首届互联网大会上提出了共同维护网络安全、关爱育少年健康成长等九点倡议。其中，关爱青少年健康成长的倡议，体现了对未成年人的（    ）
    A . 学校保护 B . 社会保护 C . 家庭保护 D . 司法保护
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  • 19. 党和国家对我们未成年人的健康成长无限关怀，制定了专门的法律来保护我们的合法权益。下列属于专门保护未成年人合法权益的法律有（    ）

    ①未成年人保护法    ②义务教育法    ③宪法    ④预防未成年人犯罪法

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
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  • 20. (2016·安徽) 某校在深化校园创建活动中，要求学生树立法治观念，维护法律权威．下列同学们的行为，符合这一要求的是（  ）

    ①按照交通标识骑行自行车         ②打听同学的秘密并到处传播

    ③完成规定年限的义务教育         ④破坏路灯和座椅等公共设施

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
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二、多选题
  • 21. “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”青春需要我们（    ）
    A . 以修身为本，行走在“至善”的路上 B . 悦纳青春期生理和心理变化 C . 珍惜青春，创造美好人生 D . 肆意挥霍青春美好时光
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  • 22. 最近，童童遇到了一件烦心事：她对班里的一位男同学有了异样的感觉，见到他就会脸红、心跳、耳根发热，学习注意力不集中。因此她总是躲避那位男同学，也不敢与其他男同学说话。对此认识正确的是（    ）
    A . 这是青春期萌发的对异性朦胧的情感 B . 这是青春成长中的正常现象 C . 可以坦率地向其表白，这是爱情的魅力 D . 这不是真正的爱情，应慎重对待、理智处理
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  • 23. 下列对于情感与情绪二者之间的关系认识正确的是（    ）
    A . 情感与情绪紧密相关 B . 情感与情绪的表达方式是一样的 C . 我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移就可能产生某种情感 D . 情感与情绪是有区别的
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  • 24. 晓红面临着钢琴晋级考试，每天都在进行紧张的练习。一天，老师说，学校合唱团有一场重要的演出活动，希望身为领唱的晓红能按时参加排练。晓红接过训练时间表一看，大部分和自己练琴的时间冲突，但还是爽快地接受了学校的任务。这说明（    ）
    A . 在集体生活中会遇到角色冲突 B . 遇到角色冲突要学会综合平衡 C . 遇到角色冲突时，要从整体利益出发 D . 遇到不同集体之间的矛盾时，要以自己的利益为重
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  • 25. 维护少年儿童的合法权益是全社会的责任。在下列事例中，体现了我国对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护有关规定的是（    ）
    A . 15岁的九年级学生小华辍学随父母外出打工 B . 15岁的九年级学生小强到网吧玩游戏，被网吧工作人员拒绝 C . 15岁的九年级学生小明在课堂上与同桌打闹，被老师批评 D . 15岁的九年级学生小洪抽烟被父亲发现后，香烟被没收
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三、判断题
四、简答题
  • 46. 一天，七年级（3）班的王军到校园超市买些日常用品，在超市门口碰见了同班同学苏梅。看她拿着一袋苹果，就开玩笑说能不能给一个。苏梅顺手拿起一个递给王军。王军还没来得及说谢谢，突然政教处主任跑了过来，问他们在干什么，问完就走了。下午，苏梅和王军就被学校通报批评了，理由是“男女不正常交往。”
    1. （1） 男生女生该不该正常交往？为什么？
    2. （2） 男生女生在交往时应注意哪些问题？
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五、情境探究题
  • 47. 七年级学生小方早上上学路上自行车轮胎被扎破，到学校已经迟到了，尽管向老师做了解释，但还是被老师批评了一顿。到了自己的座位上后，由于着急完成作业，把同桌的眼镜碰到地上打碎了；第一节课一直想着赔偿的事情，结果上课总是走神，数学老师让她做的一道计算题也解错了，又被老师批评了一顿。晚上回家告诉父母今天发生的事情，父母不但不安慰她，反而说她做事就是粗心。回顾这一天的生活，小方的心情简直坏透了。

    阅读材料，回答下列问题：

    1. （1） 请你分析这一天小方心情坏透了的原因。
    2. （2） 请你想办法使小方的心情舒畅起来。
    3. （3） 结合上述材料，分析学会合理地调节情绪对我们有什么好处？
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六、分析说明题
  • 48. 最近，七年级（4）班的同学们在积极整理班级的事迹材料，准备代表学校申报市级优秀班集体。以下是该班同学整理出的优秀事迹，请你运用所学知识，回答相关问题。

    班级成立伊始，在班主任张老师的带领下，同学们就制定了夺取校优秀班集体的奋斗目标和课堂纪律、遵守校纪、学习态度等规则。全班同学分组讨论并用恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。从此，维护班级荣誉成为同学们一言一行的标准。

    1. （1） 根据材料回答，七年级（4）班的同学是如何让班级更优秀的？
    2. （2） 心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。向七年级（4）班的同学学习，我们应怎样为建设美好集体贡献力量？
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  • 49. 看图说法

    1. （1） 上图是同学们收集的有关未成年人保护的图片，结合所学知识，请你谈谈国家为什么要多方面加强对未成年人的保护。
    2. （2） 你身边有哪些不利于青少年成长的安全隐患？
    3. （3） 做守法的中学生，你今后会如何维护自己的合法权益？
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