一、<b >选择题（本大题包括</b><b >12</b><b>道小题，共</b><b>16</b><b >分．其中</b><b >1</b><b>～</b><b>8</b><b >小题每题</b><b >1</b><b>分，</b><b>9</b><b >～</b><b >12</b><b>小题每题</b><b>2</b><b >分．每小题只有一个选项符合题意）</b>
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1.
下列变化过程中只发生物理变化的是（ ）
A . 石蜡燃烧
B . 加热食盐水有晶体析出
C . 动植物呼吸
D . 铝片放在空气中变暗
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2.
下列物质属于纯净物的是（ ）
A . 石灰水
B . 空气
C . 钢
D . 干冰
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3.
关于分子和原子的说法，正确的是（ ）
A . 原子能直接构成物质
B . 分子比原子大
C . 原子在化学变化中可以再分
D . 原子之间没有间隔
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4.
以下常见化肥中，属于复合肥的是（ ）
A . K2SO4
B . CO（NH2）2
C . KNO3
D . Ca（H2PO4）2
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6.
从图中所示的两种微粒结构示意图中，所获取信息不确的是（ ）
A . 它们属于同种元素
B . 它们的核外电子层数相同
C . 它们都是稳定结构
D . ①表示阴离子，②表示原子
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7.
下列每组中的两种固体物质，只用水作试剂不能将其鉴别出来的是（ ）
A . NaOH、NaCl
B . CaCO3、Na2CO3
C . CuSO4、Na2SO4
D . ＢaCl2、AgNO3
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8.
小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确 的一组是（ ）
A．物质的分类 | B．资源的利用和保护 |
①合成橡胶、合金都属于合成材料 ②氧化物中含有氧元素 ③混合物中一定含有多种元素 | ①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放 ②爱护水资源要节约用水和防止水体污染 ③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现 |
C．“低碳经济”的措施 | D．用“化学”眼光分析 |
①改造或淘汰高能耗、高污 染产业 ②研制和开发新能源替代传统能源 ③减少使用一次性塑料方便袋 | ①铝不易生锈是因为铝不易与氧气反应 ②湿衣服晾干是因为分子之间有间隔 ③不能用铁桶盛装稀硫酸是因为二者发生化学反应 |
A . A
B . B
C . C
D . D
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9.
推理是一种重要的研究和学习方法，下列推理正确的是（ ）
A . 有机物中含有碳元素，所以含碳的化合物都是有机物
B . 分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的
C . 铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧
D . 点燃天然气与氧气的混合气体可能发生爆炸，则点燃可燃性气体与氧气的混合气体都可能发生爆炸
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10.
除去下列物质中的杂质，所选用的试剂及操作方法不正确的是（ ）
| 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | N2 | O2 | 将气体缓缓通过灼热的铜网 |
B | CuO | Cu | 加入稀硫酸，过滤 |
C | CuCl2溶液 | 盐酸 | 加入过量Cu（OH）2 ， 过滤 |
D | NaCl | Na2CO3 | 加入适量稀盐酸，蒸发 |
A . A
B . B
C . C
D . D
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11.
小明在实验室用Fe、CaCO3、H2O、CuSO4和稀HCl欲制备下列四种物质，其中不能达到目的是（ ）
A . CO2
B . Cu
C . Ca（OH）2
D . H2SO4
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12.
下列四个图象，能正确反映对应变化关系的是（ ）
A . 向氢氧化钠溶液中加水
B . 向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钠溶液
C . 水的电解
D . 高温煅烧一定质量的石灰石
二、<b >填空题（本大题包括</b><b >5</b><b>道小题，每空</b><b>1</b><b >分，共</b><b >18</b><b>分）</b>
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13.
用化学用语表示：
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（4）
香烟烟气中能使血红蛋白降低输氧能力的气体．
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（5）
氯气（Cl2）能与水发生如下反应：Cl2+H2O═R+HClO．写出R的化学式；在另一种生成物中氯元素的化合价．
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14.
实验室中有一杯含有MgCl2的水，加入适量的NaOH溶液可以将其软化，写出反应的化学方程式．再向溶液中滴加可以证明该硬水已经软化．在家里常采用的方法将硬水软化．
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15.
石油是重要的能源和化工原料．
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（1）
写出由石油加工得到的可以用作燃料的一种产品
，它在燃烧时往往冒黑烟，可能的原因是
（填序号）．
①物质没有可燃性 ②燃烧时氧气不充足 ③温度未达到着火点
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（2）
某些石油产品经过加工可以得到各种有机合成材料．下列属于有机合成材料的是
（填序号）．
①聚乙烯塑料 ②铝合金 ③涤纶 ④羊毛线 ⑤蔗糖 ⑥天然橡胶．
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16.
右图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，据图回答：
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（1）
要提纯含有少量乙的甲物质，通常采用的方法是．
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（2）
t1℃时将等质量三种物质的饱和溶液，升温至t3℃时，其溶液的质量关系为．
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（3）
将20克甲物质完全溶解于100克水中，不能形成饱和溶液的温度范围是℃．
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17.
“ 
”、“ 
”、“ 
”分别表示A、B、C三种物质的分子，如图形象的表示了某化学反应前后反应物与生成物的分子及数目变化．
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（1）
该反应的化学方程式中A、B、C三种物质的化学计量数之比为．
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（2）
从图中你还能获得哪些信息（写出2点）：
①；②．
三、<b >简答题（本大题包括</b><b >3</b><b>道小题，共</b><b>18</b><b >分）</b>
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18.
在实验室里，可以利用右图装置制得铁．
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19.
空气是一种重要的自然资源，请回答下列问题．
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（1）
近年来，大气中二氧化碳含量不断上升，带来的环境问题是．自然界中消耗二氧化碳的途径是．科学家正在研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷．这个反应的化学方程式为．
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（2）
铁与空气中的等物质发生复杂的化学反应，生成铁锈，影响金属材料的有效利用．找出一种铁制品并说明它是怎样防锈的．铁制品一旦生锈，可以用稀盐酸除锈．除锈时观察到的现象，写出反应的化学方程式．
四、<b >实验题（本大题包括</b><b >4</b><b>道小题，共</b><b>20</b><b >分）</b>
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20.
请根据右面的实验示意图，回答问题：
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（1）
为保证A实验的成功，红磷需稍过量，目的是．
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21.
在探究金属化学性质的实验课上，小明将Zn、Fe、Cu三块打磨后的金属片同时放入稀盐酸中，观察到金属表面出现的现象是①；②．于是得出金属的活动性顺序为Zn＞Fe＞（H）＞Cu．聪明的你一定会判断出反应后溶液的质量将（填“增加”、“不变”、“减少”）．小华将稀盐酸换成了AgNO3溶液做同样的实验，充分反应后，过滤，只得到一种固体，该固体物质是．
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22.
实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：
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（1）
若要组装一套氧气的发生和收集装置，可选择图中的（填标号）．实验室用该装置制取氧气的化学方程式为．用该套装置还可以制取的气体是．
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（2）
若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需要增加的玻璃仪器是 ，写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ．
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（3）
若制取氨气，收集装置只能用H，而不能用F或G．由此可知氨气应具有的物理性质是．
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23.
化学兴趣小组的同学做中和反应实验．在烧杯中加入一定量的氢氧化钡溶液后滴入几滴酚酞试液，再向烧杯中加入一定量的稀硫酸．用玻璃棒充分搅拌后过滤，得白色沉淀和无色液体．
【提出问题】无色液体是什么物质？（不考虑指示剂）
【猜想】Ⅰ、…；Ⅱ、无色液体是Ba（OH）2溶液；Ⅲ、无色液体是H2SO4溶液．
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（1）
【实验探究】
①请你也加入兴趣小组一起探究，完成猜想Ⅰ．
②猜想Ⅱ是否正确并说明理由．
③针对猜想Ⅲ，请你设计实验验证是否正确．
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（2）
【拓展应用】
请举例说明中和反应在生产生活中的应用．
五、<b >计算题（本大题包括</b><b >2</b><b>道小题，共</b><b>8</b><b >分）</b>
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24.
某地一不法商贩销售的含NH4HCO3的氮肥，经检验含氮的质量分数为14%．
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（2）
该商贩所售每袋50kg氮肥中，实验含NH4HCO3kg．（结果精确到0.1kg）
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25.
某化学兴趣小组欲检验当地石灰石中碳酸钙的纯度．在实验室将25克石灰石样品（杂质不参加反应，也不溶于水）放入盛有100克稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应．测得烧杯中物质的总质量为116.2克．求：
①生成二氧化碳的质量．
②样品中碳酸钙的质量分数．
③所用稀盐酸中溶质的质量分数．
稀释浓硫酸
向试管内倾倒液体
过滤
量取液体
”、“ 
”、“ 
”分别表示A、B、C三种物质的分子，如图形象的表示了某化学反应前后反应物与生成物的分子及数目变化．
