辽宁省葫芦岛市连山区2020年中考物理一模试卷

更新时间：2020-08-11 浏览次数：147 类型：中考模拟

一、单选题

1. (2019·湘潭) 《流浪地球》电影中描述到了木星。木星质量比地球大得多木星对地球的引力大小为F₁ ，地球对木星的引力大小为F₂ ，则F₁与F₂的大小关系为（）

A . F₁＜F₂ B . F₁＞F₂ C . F₁＝F₂ D . 无法确定

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2. 下列物理量估算不合理的是（）

A . 一个中学生的重力约500N B . 人双脚站立时对地面的压强约1000Pa C . 家用电饭锅的功率约为500W D . 一节铅蓄电池的电压约为2V

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3. (2018·南通) 下列关于惯性的说法正确的是（）

A . 行驶的车突然刹车，乘客前倾，说明车有惯性 B . 足球在草地上越滚越慢，它的惯性越来越小 C . 跳绳时加大摇绳的速度，可以增加绳的惯性提高成绩 D . 骑电动车戴头盔，可减小摔倒时惯性带来的伤害

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4. 下列情景中，物体处于平衡状态的是（）

A . 绕地球匀速运行的卫星 B . 加速追赶猎物的猎豹 C . 在空中运动到最高点的排球 D . 匀速下降的跳伞运动员

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5. (2017·自贡) 如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（）

A . 水对容器底的压力减小 B . 水对容器底的压强减小 C . 容器对桌面的压强减小 D . 容器对桌面的压力减小

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6. 下列说法正确的是（）

A . 两物体温度相同，内能一定相同 B . 物体的内能增大了，一定是从外界吸收了热量 C . 扩散现象中，分子可以从低温物体运动到高温物体 D . 甲物体传递了热量给乙物体，说明甲物体内能大

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7. 如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左滑动的过程中，下列说法中正确的是（）

A . 电压表V₁示数与电流表示数之比不变 B . 电压表V₃示数与电压表V₂示数之和不变 C . 灯泡变亮，电流表示数变大 D . 电压表V₃示数与电流表示数的乘积变大

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8. 如图所示，把一个在家庭电路中正在发光的灯泡放到蹄形磁体中间，发现灯丝晃动.关于这种现象.下列说法中正确的是（）

A . 灯丝晃动是因为灯丝是钨制成的，能够被磁体吸引 B . 该现象中，内能转化为机械能 C . 灯丝晃动是因为磁场对通电导体有力的作用 D . 利用该现象原理可以制成发电机

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二、多选题

9. (2018·辽阳模拟) 如图所示，在测量摩擦力的实验中，用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动，下列选项中属于平衡力的是（）

A . 木块受到的重力与木块受的支持力 B . 地面受的摩擦力与木块受的摩擦力 C . 木块受的拉力与木块受的摩擦力 D . 木块受的重力与木块对地面的压力

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10. 关于家庭电路与安全用电，下列说法正确的是（）

A . 正确使用试电笔时手要接触笔尾金属体 B . 当人发生触电事故时，漏电保护器一定会切断电路 C . 使用三脚插头时，插头上标着“E”的导线和用电器的金属外壳相连 D . 家庭电路中空气开关跳闸，一定是用电器总功率过大造成的

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11. 下列现象及解释正确的是（）

A . 护士打针时用针筒抽取药液是利用了连通器的原理 B . 茶壶的盖上留有小孔是利用了大气压强的知识 C . 掷出去的铅球沿抛物线落向地面，是因为空气的流速大压强小 D . 做托里拆利实验时，若有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值偏小

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12. 如图甲所示电路，小灯泡标有“6V”字样，闭合开关S，在不烧坏所有元件的情况下，进行以下三步操作：先将变阻器a调至最左端，再调节变阻器b，直至小灯泡正常发光；再保持b的滑片不动，调节变阻器a的滑片至最大值，此时电流表示数为0.3A；最后将变阻器b调至最大值。将此过程中的电压表V₁和V₂的示数与电流表A的示数关系绘制了如图乙的图象。则下列说法中正确的是（）

A . 小灯泡额定功率为3W B . 电源电压为12V C . 变阻器a的最大阻值为30Ω D . 滑片滑动过程中，电路消耗的最大功率和最小功率之比为5∶2

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三、填空题

13. 骑共享单车前，手机扫码后发射将信息传递到共享平台，进行解锁；骑行时鞋与脚蹬之间的摩擦是（选填“有益”或“有害”）的；刹车时捏紧车闸是通过来增大摩擦力的。

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14. 一块橡皮泥放在手中轻轻一捏就扁了，说明力可以改变物体的；用力将橡皮泥向上抛出，橡皮泥在空中向上运动时（选填“受”或“不受”）手的作用力；橡皮泥由于受到作用最终落向地面。

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15. 如图所示，一氢气球用细绳系在玩具车上，静置于广场的水平地面上。当有匀速的风沿水平力向向右吹来，气球和玩具车在风力作用下向右运动，说明力能改变物体的，此时玩具车受到向（选填“左”或“右”）的摩擦力；一段时间后玩具车匀速前进，此时细绳（选填“向左倾斜”、“向右倾斜”或“保持竖直”）。

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16. 如图所示，两个相同的玻璃瓶，橡皮塞上插进一根两端开口的细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，其中甲瓶内装满水，乙瓶没有装满，玻璃管内水面距瓶底20cm，则甲瓶底部受到水的压强为Pa；要探究大气压随高度的变化，应选用的是（填“甲”或“乙”）装置，当该装置随电梯从一楼上升到二十楼，管内的液面会（选填“上升”或“下降”）．（g取10N/kg；ρ_水＝1.0×10³kg/m³）

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17. 如图所示，质地均匀的长方体重5N，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为0.05m² ，则它对桌面的压强 $\text{[math]}$ 为Pa；如果先竖直切除该物体右边的阴影部分①，则物体剩余部分对桌面的压强为 $\text{[math]}$ ；如果再竖直切除该物体右边的阴影部分②，则物体剩余部分对桌面的压强为 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。（后两空选填“>”、“<”或“=”）

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18. 若将分别标有“3V 3W”、“6V 3W”字样的甲、乙两只灯泡串联接入电路，在长时间工作过程中，允许加在它们两端的最高电压是V；（选填“甲”或“乙”）灯更亮；甲灯实际消耗的电功率是W（忽略温度对灯丝电阻的影响）。

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19. 如图所示装置是用来探究通电时间相同，电流通过导体产生热量跟的关系。若通过甲容器内电阻的电流为1A，通电3min甲容器内电阻产生热量为J；若将乙容器外的电阻放入乙容器内，通电一段时间，（选填“左”或“右”）侧U形管内液面高度差较大。

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20. 习近平总书记提出“绿水青山，就是金山银山”倡导保护环境。核能作为一种新能源，正在逐步被人们开发和利用，核电站是利用核能发电，其核燃料在反应堆内通过核（选填“裂变”或“聚变”）的方式，把核能转化为电能。核能是（选填“可再生”或“不可再生”）能源。

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21. 已知图中R₀ =10Ω，只闭合开关S₁ ，滑动变阻器的滑片在最左端时，电压表V₁的示数为6V；如果只闭合S₂ ，当滑动变阻器滑片向右移动，灯丝的电阻将（选填“变大”、“变小”或“不变”）；当电压表V₂的示数为3V时，小灯泡正常发光，电压表V₁的示数为4.5V，则灯泡的额定电压为V，额定功率为W。

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四、作图题

22. 如图所示，甲、乙两个相同的带电小球静止时处于同一水平面上，悬线为绝缘体，画出乙球受力的示意图。

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23. 如图所示，电磁铁吸引一个小铁钉。请在图中画出：（1）电磁铁的N极；（2）磁感线的力向；（3）小铁钉下端的磁极。

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24. 小路的卧室安装了两盏“220V12W”的节能灯和一个三孔插座。请你把它们正确地连接在家庭电路中，要求开关S只控制两盏电灯且都能正常发光。

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五、简答题

25. 磁悬浮列车的速度可达500km/h，如图所示是我国自主研制的磁悬浮列车在轨道上飞驰的情景，请你用学过的物理知识回答：
1. （1）铁轨为什么要铺在宽大的水泥路基上？
2. （2）轨道上的电磁铁是利用什么原理工作的？
3. （3）站台上的安全线比普通列车站台上的安全线到站台边缘的距离相比，是大一些还是小一些？
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六、计算题

26. 人工智能逐渐融入我们的生活。如图所示，某餐厅的送餐机器人的质量为40kg，某次送餐时，托着装有8cm深热汤的大碗，碗与汤的总质量为2 kg，机器人与地面的接触面积为0.0lm²（g=10N/kg，ρ=l×10³kg/m³）。求
1. （1）送餐机器人的重力是多少？
2. （2）碗底5cm²面积上受到汤的压力是多少？
3. （3）机器人送餐时对水平地面的压强是多少？
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27. (2019·枣庄) 如图所示是某款电养生壶及其铭牌的部分参数，当养生壶正常工作时，求：

额定电压

220V

频率

50Hz

额定功率

1100W

容量

1L
1. （1）养生壶正常工作的电阻。
2. （2）若该养生壶的加热效率为80%，在标准大气压下，将初温是12℃的一壶水烧开，需要多长时间？（c_水＝4.2×10³J/（kg•℃），ρ_水＝1.0×10³kg/m³]
3. （3）在物理综合实践活动中，小明和小丽同学利用所学习的物理知识，合作测量养生壶的实际功率。电表上标着“1200r/（kW•h）”，他们把家中的其他用电器都与电源断开，仅让养生壶接入电路中烧水，2min电能表的转盘转了40r，求电养容量生壶的实际功率。
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七、实验题

28. 如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中。
1. （1）让小车每次从同一斜面的由静止滑下，使小车到达水平面的速度相同；
2. （2）分析实验现象可知，小车在水平面上运动速度的减小是因为受到（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用；
3. （3）实验后分析得出：水平面越光滑，小车受到的阻力越，在水平面上运动的距离越；如果运动的小车不受力时，它将；
4. （4）如果让小车在三种表面上运动的距离相等，表面上的小车从斜面上由静止下滑前的位置最高。
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29. 小邦在家探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。他找来了三个挂钩、两块相同的透明皂A、B和一个弹簧测力计，在家里的水平大理石窗台上做了如图所示的四次探究实验。
1. （1）他每次都要用弹簧测力计沿方向拉动透明皂做匀速直线运动，目的是根据条件，得出滑动摩擦力的大小。
2. （2） ①②两次实验说明：在接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大。
3. （3）比较②③，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小（选填“有关”或“无关”）。
4. （4）小邦在窗台上铺了一条毛巾，做了第④次实验，对比①④两次实验，（选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系，理由是。
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30. 如图是小铁和小岭同学“探究二力平衡条件”的实验情景。
1. （1）如图甲，小铁同学将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力力向相反，并通过调整来改变拉力的大小
2. （2）当小卡片平衡时，小铁将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究。
3. （3）若小铁在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图乙所示），你认为（选填“能”或“不能”）用小铁的装置进行实验。
4. （4）在探究同一问题时，小岭同学将木块放在水平桌面上，设计了如图丙所示实验，同学们认为小铁的实验优于小岭的实验，主要原因是因为小铁的实验。
5. （5）图丙中，每个钩码重0.5N，左边挂3个钩码，右边挂1个钩码时，木块沿水平方向向左匀速运动；此时再在右边挂个钩码，木块就可以沿水平方向向右匀速运动。
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31. 如图甲所示，用微小压强计“探究液体内部压强的特点”。
1. （1）实验前应调整U形管，使其两侧液面；
2. （2）为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用（选填“有色”或“无色”）的；
3. （3）将探头放在图乙所示液体内部A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差h_B>h_A ，经过多次实验观察到同样现象，这说明同种液体内部压强随增加而增大；
4. （4）将探头放在图乙中所示液体内部等深的B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差h_C（选填“>”、“<”或“=”）h_B ，这是为了研究液体压强与液体的关系；
5. （5）由以上实验可知图乙所示液体内部A，B，C，D四个位置压强最大的是位置。
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32. 小吴同学要测定额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的电阻。他选择了一些器材进行实验，其中电源电压为6V恒定，滑动变阻器R₁上标有“20Ω 1A”字样。
1. （1）小吴连成了图甲所示的电路，将滑动变阻器的阻值调到最大，闭合开关，向左移动滑片，发现电流表示数（选填“变大”、“变小”或“不变”）。经检查发现电路中有一根导线连接错误，请在该导线上打“×”，并画出正确的连线；
2. （2）电路正确连接后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表示数始终为6V不变，则电路存在的故障可能是；
3. （3）排除故障后，小吴继续进行实验，调节滑动变阻器的滑片，当时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，小灯泡正常发光时电阻为Ω；
4. （4）完成实验后，小吴还想探究“导体中的电流与电阻的关系”，他选取了10Ω、20Ω、40Ω的定值电阻，利用上述器材完成探究。为了使三个电阻单独接入电路都能完成实验，他应控制定值电阻两端的电压不低于V。通过实验数据可以得出的结论是：电压一定时，导体中的电流与电阻成；
5. （5）实验结束后，小吴没有用电流表，又多用了一个滑动变阻器R₂（最大阻值用R₀表示），他设计如图丙所示电路，测出了额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，请补全下列步骤：
  ①闭合开关S，先调节滑动变阻器（选填“R₁”或“R₂”）的滑片到最端（选填“左”或“右”），再调节另一滑动变阻器的滑片，直到时为止，小灯泡正常发光；
  
  ②接着，读出这时电压表的示数为U；
  
  ③小灯泡的额定功率表达式P=。
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