一、读句子，用正确的书写规则将英语句子抄写在四线三格内，注意首字母大写和结尾的标点符号。（10分）
-
1.
读句子，用正确的书写规则将英语句子抄写在四线三格内，注意首字母大写和结尾的标点符号。
The quick brown fox jumps over a lazy dog（这只伶俐的棕色狐狸跳过一只懒惰的狗。）
二、仔细看图，找到图示中的动物和物品，并将其字母标号写在对应的圆圈内，再把单词规范地抄写在四线三格内。（7分）
三、观察图片，判断句子正“√”误“×”。（10分）
-
3.
观察图片，判断句子正误
-
（1）
Hi, I'm Zoom. I'm from the UK.
-
（2）
Hi, I'm a panda. I'm from China.
-
（3）
Hello, I'm a beaver. I'm from Canada.
-
（4）
Hello, I'm an eagle. I'm from the USA.
-
（5）
I'm a kangroo. I'm from China, too.
四、认真看图，在正确的句子后面打“√”。（10分）
-
4.
This is Zhang Peng. __________
A . She's a pupil.
B . He's a student.
-
5.
This is John. __________
A . He's my friend.
B . She's my friend.
-
6.
This is Miss White. __________
A . She's a teacher.
B . He's a teacher.
-
7.
My name's Mike. __________
A . I'm from Canada.
B . He's from Canada.
-
8.
This is Chen Zhiqiang. ___________
A . He's my mother.
B . He's my father.
五、仔细看图，选择合适的单词进行描述，在句子里填写数字序号即可。（10分）
-
9.
仔细看图，选择合适的单词进行描述，在句子里填写数字序号
|
①girl ②boy ③pupil ④teacher ⑤USA
⑥China ⑦big eyes ⑧small eyes ⑨short hair ⑩long hair
|
Look, this is Li Ming. He's my friend.
He is a . He is a .
He's from . He has . He has .
I like him very much.
六、根据情景选择合适的句子完成会话，只填字母标号即可。（10分）
-
10.
根据情景选择合适的句子完成会话，只填字母标号
|
A. She's my new teacher.
B. Is she your mother?
C. It's so tall.
D. Nice to meet you.
E. Who's that boy?
|
-
（1）
-
（2）
-
（3）
-
（4）
(hippo) B. 
(handbag) C. 
(hat) 
(house) E. 
(ham)
(hamburger) G. 
(horse)
Hi, I'm Zoom. I'm from the UK.
Hi, I'm a panda. I'm from China.
Hello, I'm a beaver. I'm from Canada.
Hello, I'm an eagle. I'm from the USA.
I'm a kangroo. I'm from China, too.
