山西省灵石县2019-2020学年八年级物理4月月考试卷（空...

更新时间：2020-05-08 浏览次数：260 类型：月考试卷

一、单选题

1. 生活中，用手托起一枚鸡蛋所用的力最接近（）

A . 0.1N B . 0.5N C . 1N D . 5N

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2. 如图所示，一只蜘蛛吐丝悬挂在天花板上，蜘蛛受到拉力的施力物体为（）

A . 地球 B . 天花板 C . 蛛丝 D . 蜘蛛

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3. 如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、(d)各图中的形变，如果力的大小F₁=F₃=F₄＞F₂ ，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是（）

A . 图(a)和（b） B . 图(a)和（c） C . 图(a)和（d） D . 图(b)和（d）

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4. 如图为老师用手压弹簧的示意图，下列选项中是由于弹簧形变产生的力是（）

A . 手对弹簧的压力 B . 弹簧对手的弹力 C . 地面对弹簧的支持力 D . 弹簧的重力

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5. 看足球比赛的某同学突发奇想，如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失，关于足球的运动情况，下列判断正确的是（）

A . 做匀速直线运动 B . 停在人中静止不动 C . 飞行路径不受影响 D . 竖直下落

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6. 下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是（　　）

A . B . C . D .

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7. 小华利用支撑法找刻度尺的重心，当刻度尺静止在手指上时，如图所示，下列说法正确的是（）

A . 刻度尺受到的重力和手指对刻度尺的支持力是一对平衡力 B . 刻度尺对手指的压力和手指对刻度尺的支持力是一对平衡力 C . 刻度尺受到的重力和刻度尺对手指的压力是一对相互作用力 D . 刻度尺受到的重力和手指对刻度尺的支持力是一对相互作用力

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8. 在学校开展“乒乓球”比赛活动中，下列现象不属于力改变物体运动状态的是（）

A . 乒乓球在空中曲线飞行 B . 乒乓球在地上越滚越慢 C . 乒乓球被球拍打瘪了 D . 乒乓球被对手反击回来

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9. 书放在水平桌面，下列关于书和桌面受力情况的叙述中正确的是（）

A . 桌面受到向下的弹力是因为桌面发生了形变 B . 桌面受到向下的弹力是因为书发生了形变 C . 书受到向下的弹力是因为桌面发生了形变 D . 书受到向上的弹力是因为书发生了形变

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10. 春晚杂技表演中，杂技演员被抛到空中后仍能继续向上运动一段距离，这是由于（）

A . 演员在空中受到惯性的作用 B . 演员在空中受到抛力的作用 C . 演员抛到空中后仍具有惯性 D . 演员在空中不受任何力作用

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二、实验题

11. 小军在学习重力知识的过程中，先后经历了以下探究活动：
1. （1）探究“重力大小与质量的关系”时，小军用测力计挂起钩码，当钩码处于状态时，读出此时测力计示数，即为该钩码的重力大小；在测量结束后，如何根据实验数据判断物体受到的重力与其质量是否成正比？请说出一种方法：；
2. （2）在判断重力方向时，小军利用了如图所示的装置进行了实验，将铁架台放在水平桌面BC上，用细线将铁球悬挂在铁架台的O点，实验中改变铁架台底面与水平桌面间的倾角。通过观察到OA与BC始终保持，从而判断出重力的方向始终为竖直向下，实验中多次改变铁架台底面与水平桌面间的倾角目的是为了。
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12. 如图为科技小组“探究牛顿第一定律”的实验装置。实验中小组成员小虎先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下小车，使其沿斜面向下运动，观察小车运动的距离，从而得出力和运动的关系。
1. （1）科技小组成员小明认为实验操作中有一处明显的错误，请你帮他指出错误操作是（不要求解释错误的原因）；
2. （2）小虎先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，你认为这样操作的目的是；
3. （3）更正错误后进行实验，三次实验中，小车在表面上受到的阻力最小。随着阻力的逐渐减小，小车在水平面上运动的距离逐渐变，速度减小得越；
4. （4）在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果阻力为零，水平面足够长，小车将做，此处用到了（选填 “控制变量”“科学推理”或“转换”）法。
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13. 如图所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
1. （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，来改变拉力的大小；
2. （2）实验中，将小卡片旋转一定角度后松手，发现小卡片最终恢复原状，这说明两个力必须才能平衡；
3. （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在如图所示情况下，小华下一步的操作是：；
4. （4）在完成此实验时，应用了控制变量法，请你举出一个也应用了此方法的实验：。
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14. 科技小组在“制作橡皮筋测力计”的过程中发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。根据这一现象，小明和小丽提出如图所示的猜想。究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想

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（1）要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是；

（2）小明和小丽的实验记录数据如下表：

拉力（钩码总重）F/N	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
橡皮筋的总长度L/cm	4.5	5.1	5.7	6.3	6.9	7.5
橡皮筋伸长的长度ΔL/cm	0	0.6	1.2		2.4	3.0

①表格中第3行缺失的数据是；

②分析表格中的数据，你认为实验能初步验证的猜想是正确的，理由是。

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15. 力的作用效果与力的大小、力的方向、力的作用点有关，现提供装满水的矿泉水瓶、海绵、小桌、木块这些器材，请你从中选择合适的器材，探究力的作用效果与其中一个因素的关系：
1. （1）实验器材：；
2. （2）实验步骤：；
3. （3）实验结论：。
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三、填空题

16. “一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。”这个重要的规律是牛顿在科学家研究的基础上总结概括出的。

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17. 在元旦联欢会上，为渲染气氛，教室里悬挂着各种彩色气球，小敏用手轻轻压气球，气球就变扁了，说明力可以改变；用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，说明力可以改变。

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18. (2017八下·麻城期中)
墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这是运用了重力的方向是，如图中所示的墙体向（选填“左”或“右”）倾斜.

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19. “阿波罗”登月飞船脱离地球引力后关闭所有发动机，由于仍可继续飞行奔向月球，在接近月球时，向月球喷气使飞船受到与运动方向（选填“相同”或“相反”）的力而减速，这说明了物体间力的作用是。

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四、简答题

20. 踢毽子是一种人们喜爱的健身运动，踢毽子，又叫“打鸡”，起源于汉代，盛行于南北朝和隋唐，有盘踢、拐踢、蹦踢、磕踢四种用脚的方法。请利用学过的知识解释，踢毽子时，毽子离开脚后，为什么毽子能落在很远处。

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五、计算题

21. 为节约能源、打造绿色城市，太原市的出租车全部换成了电动出租车，如图所示，一辆质量约为1.2t的电动出租车，在水平公路上匀速行驶时受到的阻力是车重的0.02倍，（取g=10N/kg）求出租车在水平路面上匀速行驶时，求：
1. （1）出租车受到的支持力；
2. （2）出租车受到的阻力；
3. （3）出租车的牵引力。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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