当前位置: 初中生物 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

黑龙江省齐齐哈尔市昂昂溪区2019-2020学年八年级上学期...

更新时间:2020-05-09 浏览次数:86 类型:期中考试
一、单选题
二、连线题
  • 26. 用线将以下动物与对应的特征连接起来。

    沙蚕            A身体扁平,有口无肛门

    蜗虫            B身体分节,运动器官为刚毛或疣足

    蛔虫            C身体表面有外套膜

    文蛤            D身体和附肢分节,有外骨骼

    蝴蝶            E身体不分节,体表有角质层

  • 27. 用线将以下动物与对应的呼吸方式连接起来。

    鲫鱼              A用肺呼吸,有鳞片

    娃娃鱼            B用鰓呼吸,有鳞片

    鳄                C用肺呼吸,皮肤辅助呼吸

    丹顶鹤            D用肺呼吸,气囊辅助呼吸

    蚯蚓              E用湿润的体壁呼吸

三、综合题
  • 28. 探究“鸟适于飞行的形态结构特点”。鸟适于飞行的形态结构特点有:
    1. (1) 身体呈型,可以减少空气阻力。
    2. (2) 体表覆羽,前肢变成了
    3. (3) 从肌肉看:发达,可牵动两翼完成飞行。
    4. (4) 从骨骼看:有些骨轻、薄、坚固,长骨,可以减轻体重。
    5. (5) 从消化看:食量大,消化能力强,很短,不能储存粪便。
  • 29. 在观察鲫鱼的实验中, 用吸管吸取一些红墨水,把红墨水慢慢滴在鱼口的前方,可 以看到红墨水流动的方向是:  
    1. (1) 从流入,再由流出。
    2. (2) 进入和流出水中的气体相比:流出鳃的水中减少,增多。
    3. (3) 翻开鱼的鳃盖,可以看到鳃的颜色为,原因是富含毛细血管。
  • 30. 如下图是关节结构模式图,请据图回答;

    1. (1) 图中①是 ,④是
    2. (2) 图中②是,由组织构成,它里面和外面的一些韧带,使关节具有性。
  • 31. 图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。

    1. (1) 字母所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞;F 是,它使细菌能够运动;D 的作用是
    2. (2) 与植物细胞相比,该细菌的结构中没有,也不具有能进行光合作用的场所。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息