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人教部编版九年级下册道德与法治第三单元第七课《从这里出发》同...

更新时间:2020-02-28 浏览次数:242 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 对于即将毕业的初中生而言,面对人生发展的重大选择,我们要把握自己的成才目标,畅想未来,走向未来。为此下列说法不正确的是(    )
    A . 必须符合社会的发展要求和人民的根本利益 B . 要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合 C . 把握自己的成才目标是为了很好地服务社会和国家 D . 只考虑家长的要求和自己的愿望
  • 2. 刚从大学毕业的小陈想创办一家公司,将自己的发明推向市场,但资金不足。当他了解到国家对个体创业所提供的相关优惠政策后,便积极联系,获得了低息贷款,走上了自主创业的道路。这一事例告诉我们(    )
    A . 时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台 B . 每个人都应该利用一切机会和手段获取财富 C . 年轻人都应该开办个体企业,为国家创造更多财富 D . 要积极关切国家和民族的发展,在学习和实践中走向未来
  • 3. 我们就要结束初中的学习和生活旅程了,更广阔的天地在等待着我们,我们应该有所作为。对此,我们正确的思考应该是(    )
    A . 考高中、上大学是我们惟一的出路 B . 随遇而安,能考上高一级学校就上学,考不上就去找工作 C . 做好准备,增强责任感与使命感,抓住机遇,迎接挑战 D . 只要生活安逸、经济富裕,其他问题都可以不管
  • 4. 再回首恍然如梦,再回首我心依旧,转眼间,初中三年已经过去,回首我的初中生活,一切依然历历在目。让我们准备好吧,向未来进发。对此下列说法错误的是(    )
    A . 走向毕业的过程,也是不断走向成熟的过程 B . 面对未来要把社会需要和个人实际相结合,给自己恰当定位 C . 学自己感兴趣的专业,从事自己感兴趣的工作,就一定能成才 D . 走向未来,我们要积极行动,全面规划自己有意义的人生
  • 5. 在生活中,每个人都承担着不同的责任。各位同学即将结束初中生活,面对未来,下列态度不可取的是(    )
    A . 树立终身学习的观念,持续发展,适应未来社会的挑战 B . 无所用心,车到山前必有路 C . 不断地反思自己,全面规划有意义的人生 D . 积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运
  • 6. 面对农村广阔的发展前景,不少大学生放弃在东部等发达地区工作的机会,返乡创业、竞聘村里的职务、科技种田、现代化养殖……立志依靠自身所学到专业知识,回家乡干出一番事业。这对我们的启示是(    )
    A . 青少年应该到农村去追求高薪的发展潜力更大的职业 B . 面向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动 C . 在科技日新月异的今天,更加需要勤奋学习 D . 到农村去参加社会实践比单纯学习书本知识更重要
  • 7. “夫尺泽之鲵,岂能与之量江海之大”,如果你期望的是到大江大海之中于尤深处观蛟龙,就不能在年轻的时候把自己困成“方塘中的小鱼”。这启发踏上新征程的我们(    )

    ①学习是我们成功走向未来的唯一途径

    ②走向未来需要有脚踏实地的行动

    ③梦想从学习开始,事业靠本领成就

    ④一切趁年轻,朝着既定的目标去拼搏奋斗

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 8. 我们是五月的花海,拥抱着青春时代;我们是初升的太阳,燃烧着新的未来!新时代的中学生志当存高远。“有志者处天地之间,当学杜子美,广厦千万间;须效白香山,谋制万里袭。”下面对新时代的我们的做法认识错误的是(    )
    A . 我们要做好准备,抓住机会,还要善于创造机会,成就自己 B . 我们所面临的挑战与问题,也让我们增添一份沉甸甸的责任感与使命感,提醒我们时不我待,只争朝夕 C . 一切趁现在,一切趁年轻,勇往直前,朝着既定的目标,去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验 D . 结合自己的爱好、需求谋求高薪的职业
  • 9. 你脚踏实地,它是那样辽阔而深邃;那无穷的真理,让你苦苦地求索、追随。

    你脚踏实地,它是那样庄严而圣洁;那凛然的正义,让你充满热爱、感到敬畏。

    你脚踏实地,它是那样自由而宁静;那博大的胸怀,让你的心灵栖息、依偎。

    你脚踏实地,它是那样壮丽而光辉;那永恒的炽热,让你心中燃起希望的烈焰、响起春雷。

    对人类、对民族、对国家,诸多问题既要“仰望星空”又要“脚踏实地”。这告诉我们(    )

    A . 畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度,更是为了很好地服务社会和国家 B . 面向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动 C . 畅想未来需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合 D . 积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来
  • 10. 每个人都有一颗对未来有着憧憬的心,一个幼小的心灵中引发了无数的遐想,哪怕是一个个白日梦,也是对未来遐想的化身。我们畅想未来,是为了(    )

    ①丰富自己的生命

    ②提升生命的质量

    ③能够顺利毕业

    ④很好地服务社会和国家

    A . ②③④ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③
  • 11. 鲁迅年轻时,看到列强海军侵略中国,想当海军;后来想用实业救国;毕业后面对中国现实,他转而学医;在日本学医期间,又认识到中国急需治疗的不是身体,而是灵魂,于是拿起文学这个武器,去唤醒亿万民众。鲁迅个人理想的改变启示我们(    )
    A . 可以随意改变自己的理想 B . 要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合 C . 要从个人兴趣爱好出发规划有意义的人生 D . 不需要重视自己的理想
  • 12. 快递小哥可以做什么?赵立杰告诉你答案。作为顺丰效率最高的快递员之一,他刻苦学习不怕困难,终于圆了心中的蓝天梦,顺利成为速运货机飞行员。有梦想才有未来,这启示我们青少年面向未来需要(    )

    ①规划完美的工作蓝图

    ②对未来有美好的憧憬

    ③有脚踏实地的行动

    ④关注行业发展趋势,选择高薪工作

    A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ②③
  • 13. 我国与世界各国的互动更加频繁,为我们的成长创造了更为广阔的空间。时代给我们提供了一个展示才华的舞台,我们要(    )

    ①做好准备,抓住机会

    ②善于创造机会,成就自己

    ③畅想未来,全面规划有意义的人生

    ④时不我待,只争朝夕

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 14. 中国在腾飞,社会在发展,人民的生活越来越美好。国家和社会为我们的成长提供了良好的社会条件。具体体现在(    )

    ①国家政治稳定

    ②经济发展、文化繁荣、社会和谐

    ③拒绝不良诱惑,增强法治意识

    ④自尊自信,提高自己的心理品质

    A . ②③ B . ②④ C . ①③ D . ①②
  • 15. 未来,一个充满神秘色彩的世界,引发了无数人对它的追求。未来,究竟是什么样子呢?人们虽然没有办法预知,但可以想象,引导我们为之努力,让我们成长。畅想未来是为了(    )

    ①提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度

    ②很好地服务社会和国家

    ③全人类的发展

    ④使自己考入一个理想的大学

    A . ①② B . ②④ C . ③④ D . ①③
二、非选择题
  • 16. 初中三年,我们认识并感悟到人类文明的壮丽景致,探索了世界和平与发展的复杂内容,经历了丰富多彩的学习生活。“新故相推,日生不滞”。2019年带着新的希望马不停蹄地开始了。我们要满怀憧憬,脚踏实地,科学规划,锐意进取,埋头苦干,风雨无阻,奋勇向前,凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量,共同书写“人类命运共同体”的崭新篇章,开创更加光明的未来。(注:“新故相推,日生不滞”的意思是新旧事物交替变更,不会随着时间的变化而停滞不前。)

    怀揣梦想与憧憬的青年一代肩负着国家和民族的希望,我们应该怎样开创更加光明的未来?

  • 17. 阅读材料,回答问题。

    习近平总书记在党的十九大报告中,专门就青年一代承担使命、接力奋斗作了强调,指出“中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”,强调“广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章”!报告对青年的殷殷期待和谆谆嘱托,为广大青年奋勇投身新时代、接力建功中国梦指明了前进方向、注入了强大动力。

    1. (1) 新的时代为青少年的成长提供了发展机遇。新时代为我们成长提供了怎样的机遇?
    2. (2) “实现中国梦,青春勇担当。”我们应怎样抓住机遇、迎接挑战,为实现中国梦而奋斗?
  • 18. 每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。尤其是年轻的一代,更应该激扬青春,为自己的理想不懈奋斗。但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。为此中学九(2)班团支部准备举办一个“畅谈理想和未来”的主题讨论会。请你参与其中。
    1. (1) 畅想未来的目的是什么?
    2. (2) 你觉得此次班会有何意义?
    3. (3) 作为当代的中学生,我们应该怎样开创更加光明的未来?

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