2017年贵州省毕节市中考历史试卷

更新日期:2017-08-17 类型:中考真卷 手机版:Wap

一、选择题

  • 1. (2017·毕节)图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面哪一幅图反映了222年三国鼎立的形势(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 2. (2017·毕节)我国历代政府历来重视对边疆地区的有效管辖。下列管辖机构设立的先后顺序是(    )
    ①西域都护
    ②安西都护府和北庭都护府
    ③新疆行省
    ④澎湖巡检司
    ⑤台湾府
    A、①②④③⑤ B、①②③④⑤ C、①②④⑤③ D、①⑤③②④
  • 3. (2017·毕节)培根说:“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态,第一种是在文化方面,第二种是在战争上,第三种是在航海上。”你认为第二种东西是(    )
    A、造纸术 B、印刷术 C、火药 D、指南针
  • 4. (2017·毕节)某校历史学习兴趣小组在探究“古代中国的经济发展”课题时,得出以下结论。其中不正确的是(    )
    A、汉朝丝绸之路的开辟推动了中外贸易的发展 B、唐朝时期我国经济重心完成了南移 C、北宋时期四川地区出现世界上最早的纸币“交子” D、清朝实行闭关锁国政策阻碍了对外贸易的发展
  • 5. (2017·毕节)近代以来,腐败的清政府多次被西方列强“惩罚”。观察漫画《“惩罚”中国》,此次中国被“惩罚”导致了(    )
    A、中国社会半殖民地化程度大大加深 B、中国开始沦为半殖民地半封建社会 C、中国半殖民地化进一步加深 D、中国完全沦为半殖民地半封建社会
  • 6. (2017·毕节)口号是供人们口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的简短句子,往往带有强烈的政治色彩。如果你是某一事件的参与者,喊出的口号时“外争主权,内除国贼”,那么你参与的事件是(    )
    A、辛亥革命 B、北伐战争 C、一二•九运动 D、五四运动
  • 7. (2017·毕节)2017年8月1日是中国人民解放军建军90周年纪念日。该纪念日与下列哪一事件有关(    )
    A、南昌起义 B、武昌起义 C、秋收起义 D、井冈山会师
  • 8. (2017·毕节)2017年1月,教育部下发重要文件《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》, 将“八年抗战”一律改为“十四年抗战”。下列哪一事件应作为“十四年抗战”的开始(    )
    A、九一八事变 B、七七事变 C、西安事变 D、华北事变
  • 9. (2017·毕节)新中国的成立,结束了旧中国屈辱外交的历史,从此,我国以崭新的外交形象活跃于外交舞台。下列有关新中国外交成就的表述中,错误的是(    )
    A、1953年提出和平共处五项原则 B、1955年,在万隆会议上提出“求同存异”方针 C、1972年,中美正式建交 D、2001年,承办亚太经合组织会议
  • 10. (2017·毕节)下列哪一事件标志着世界现代史的开端(    )
    A、英国资产阶级革命 B、俄国二月革命 C、新中国成立 D、俄国十月革命
  • 11. (2017·毕节)20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫,深刻影响着人类社会的发展进程。以下关于两次世界大战共同点的表述,不正确的是(    )
    A、都在客观上促进了科技的发展 B、都是帝国主义性质的战争 C、都在战后形成了新的世界格局 D、都给世界人民带来了深重的灾难
  • 12. (2017·毕节)“科技是人类进步的阶梯,以下关于三次科技革命的说法错误的一项是(    )
    A、第一次工业革命的主要标志是蒸汽机的改良和使用 B、电子计算机是第二次工业革命的重要发明 C、第三次科技革命使人类进入了信息社会 D、三次科技革命都促进了经济的发展,改变了人们的生活

二、材料解析题

  • 13. (2017·毕节)请阅读下列材料:
    材料一:乃秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯。
    ﹣﹣《汉书•食货志》
    材料二:如图

    结合材料及所学知识探究下列问题:
    (1)、材料一反映了什么历史事件?依据材料一并结合所学知识谈谈该事件有何影响?
    (2)、依据材料二中并结合所学知识,谈谈孝文帝采取哪些汉化措施?
    (3)、从中国古代社会进行的变法到今天的改革,你能得到什么启示?
  • 14. (2017·毕节)阅读下列材料:
    材料:17世纪的一个英国人、18世纪的一个美国人和一个法国人,在进入天堂后回忆自己生前的经历:
    A:“你们知道吗,我的国家那时候存在着许多不公平的现象,整个国家的人被分成三个等级,前两个等级享有特权,我们这些人被分到了第三等级,后来还是我们带领第三个等级的人们取得了自由。”
    B:“你们国家比我们国家好多了,我们国家根本就是一个典型的君主专制国家,国王说他是代表上帝统治我们的,最后我们把他送上了断头台。”
    C:“我们比你们幸运一些,没有什么国王,但你们中间一个国家的国王却在我们国家发号施令,还企图镇压我们的反抗,结果在我们总司令的领导下通过斗争赶走了发号施令者,取得了国家的独立,建立了立法、行政、司法三权分立的国家。
    结合材料及所学知识探究下列问题:
    (1)、A是哪国人?他们国家的人民在争取自由的革命中颁布了什么文献以维护自己等级的利益?
    (2)、B所在国家人民发动革命的标志是什么?该国在革命后建立起什么政治制度?
    (3)、C所说的总司令是谁?立法、行政、司法三权分立学说是哪一启蒙思想家提出的?
    (4)、A,B,C三人所在国家进行的斗争有何共同点?
  • 15. (2017·毕节)中国共产党从成立至今的96年发展历程中,始终代表着中华民族的根本利益,中国人民在中国共产党的领导下取得了革命的胜利和社会主义建设的伟大成就,为实现中华民族的伟大复兴迈出了坚实的步伐。
    请阅读下列材料,结合材料及所学知识探究相关问题。
    【开天辟地】
    材料一:革命家董必武在1961年写了一首感怀诗:“四十年前会上逢,南湖泛舟语从容;济南名士知多少,君(指王尽美)与恩铭(邓恩铭)不老松。”
    【生死攸关】
    材料二:1935年,中共中央召开政治局扩大会议,会议批评了博古等人在军事指挥上的错误,肯定了毛泽东指挥红军作战的基本原则,改组了中央领导机构,增选毛泽东为政治局常委,这次会议成为中国共产党和中国革命史上生死攸关的转折点。
    【当家作主】
    材料三:

    【惨痛教训】
    材料四:

    【伟大转折】材料五:1978年,十一届三中全会在北京召开,做出一系列决策,取得具有深远影响的开创性成果,这次会议成为党在建国以来具有深远意义的伟大转折,标志着我国进入社会主义现代化建设的新时期。
    (1)、材料一中董老咏怀的是哪一次会议的召开?该会议的召开有何重大意义?
    (2)、材料二与哪一次会议有关?
    (3)、图片反映的是哪一历史事件?该事件发生在什么时候?
    (4)、图片A,B,C分别反映了我国在探索社会主义道路过程中的什么严重失误?
    (5)、这次会议作出了哪些重大决策?
    (6)、中国共产党领导中国人民进行革命和社会主义建设的光辉历程给了我们什么启示?(限100字以内)

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