历史与社会八年级下册第八单元第一课《民族危机与中国人民的英勇...

更新时间：2020-03-05 浏览次数：114 类型：同步测试

一、选择题

1. 历史学家郭廷以认为：“两千年来，中国施之于日本者甚厚，有造于日本者甚大，百年来日本报之于中国者极酷，为祸于中国者独深。近代中国所遭受的创痛，虽然不能说全部来自于日本，但实际上以日本所给与的最多最巨。”下列选项中能说明“日本所给予的最多最巨”的最直接的一项是（）

A . 明治维新后，随着日本国力的增强，日本制定了侵略中国的计划 B . 在近代日本发动两次大规模的侵华战争：甲午中日战争和日本侵华战争 C . 由于日本的侵略，中国民族资本主义失去了发展的机遇 D . 中国的现代化进程受到了严重冲击，延误了中国的工业化和民主化

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2. 以下事件和1895年《马关条约》有因果关系的是（）

A . 第二次鸦片战争 B . 八国联军侵华战争 C . 甲午中日战争 D . 北伐战争

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3. 比较是学习历史的重要方法之一。请问中英《南京条约》和中日《马关条约》的相似点是（）
①都规定了割地　②都有赔款　③都规定了帝国主义在华设厂　④都规定了开放通商口岸

A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④

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4. 著名历史学家章开沅曾说：“1895年中国有三个人各自做出自己一生最重要的选择：康有为选择变法，孙中山选择革命?…..”促使他们做出人生重要选择的原因,是这一年( )

A . 《马关条约》签订，大大加重了中国的民族灾难 B . 《南京条约》签订，中国开始沦为半殖民地半封建社会 C . 《辛丑条约》签订，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具 D . 洋务运动兴起,促进了中国近代工业的产生和发展

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5. 搜集和整理资料、制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。以下是某同学整理的《马关条约》资料卡片，卡片中表述错误的一项是（）
签订时间：1895年4月

签订地点：日本马关

条约内容：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。

条约危害：使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会

A . 签订时间 B . 签订地点 C . 条约内容 D . 条约危害

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6. 19世纪末，西方列强在中国掀起瓜分狂潮，纷纷在中国划分“势力范围”，开创这一先例的国家是（）

A . 英国 B . 法国 C . 俄国 D . 德国

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7. 19世纪末，在列强瓜分中国的狂潮中提出“门户开放”政策的国家是( )

A . 俄国 B . 日本 C . 美国 D . 德国

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8. 国人慨叹：“天涯何处是神州？”此句最有可能描述的时期是（）

A . 鸦片战争时期 B . 八国联军侵华时期 C . 中日甲午战争时期 D . 列强瓜分中国时期

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9. 诗歌是鲜活的历史，向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁，诗句“四万万人同一哭，去年今日割台湾”与哪一事件相关（）

A . 鸦片战争 B . 第二次鸦片战争 C . 甲午中日战争 D . 抗日战争

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10. 历史上曾经占领过台湾的资本主义列强是（）

A . 英国和美国 B . 法国和俄国 C . 荷兰和葡萄牙 D . 荷兰和日本

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二、简答题

11. 李华同学在某杂志看到以下黑体字内容：
“甲午中日战争爆发后，日本取得在中国投资办厂的权利。”

“大海之中的岛国日本，原本和中国、朝鲜一样，都是落后于西方世界的东方国家。在面临西方侵略者的炮口时，选择了一条和中国、朝鲜截然不同的自强之路，进行了一场自上而下的改革，史称“明治维新”，走上了发展资本主义的道路。
1. （1）你认为该杂志的“内容”符合历史事实吗？为什么？
2. （2）根据上述材料，结合所学知识，分析日本为什么能够在甲午战争中击败中国？
3. （3）甲午战争，中国战败，被迫与日本签订《马关条约》，该条约对中国社会产生的最大影响是什么？
4. （4）假如你生活在19世纪末，听到《马关条约》签订的消息后，你的爱国举动是什么？
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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