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湖南省张家界市桑植县2019-2020学年八年级上学期物理期...

更新时间:2019-12-29 浏览次数:289 类型:期中考试
一、选择题(共10道题,每题3分,共30分,将答案填在下面相应表格中)
  • 1. 桑植是张家界市的后花园,旅游开发发展迅速,黔张常高铁即将通车,当你乘坐高铁去常德旅游时,会看到两旁的楼房和树木飞快地向后退去,这时以周围的哪个物体为参照物你是静止的(   )
    A . 路边的树木 B . 路旁的楼房 C . 迎面驶来的高铁 D . 高铁上座椅
  • 2. (2016八·广南月考) 下列记录结果中,哪一个数据的单位应该是厘米(  )

    A . 九年级物理课本的厚度约为9 B . 教室宽约为60 C . 小明的身高为1.68 D . 一支铅笔的长度约为18
  • 3. 关于声现象的下列说法中,正确的是(   )
    A . 在钢铁中的声速小于在水中的声速 B . 在水中的声速小于在空气中的声速 C . 人唱歌时歌声是声带振动发生的 D . 声音传播不需要介质,真空中也能传播声音
  • 4. (2016八上·武昌期中) 从匀速直线运动的速度公式v=可知(  )

    A . 速度与路程成正比 B . 速度与时间成反比 C . 速度不随时间或路程而变化 D . 速度决定于通过的路程和时间
  • 5. 张家界景区雨后云雾缭绕,犹如仙境。关于雾,下列说法中正确的是(   )
    A . 雾是水蒸气 B . 雾是山中冒出来的烟 C . 雾是水蒸气凝固形成的 D . 雾是水蒸气液化形成的
  • 6. (2015八上·南宁月考) 某同学游泳时,在水中不觉得冷,而上岸后却觉得冷,这是因为(    )

    A . 人刚上岸,还没有适应岸上的环境 B . 人体的温度一部分传给了空气 C . 人体皮肤附近的水蒸气,液化时吸收热量 D . 人体皮肤上的水,蒸发时从人体吸收热量
  • 7. 在音乐会上,我们能分辨出钢琴、小提琴、笛子等不同乐器发出的声音主要是依据它们发出的声音具有不同的()

    A . 响度 B . 音调 C . 音色 D . 频率
  • 8. (2018八上·惠州月考) 以下减小噪声的措施中,属于在传播过程中减弱的是()

    A . 建筑工地上噪声大的工作要限时 B . 市区里种草植树 C . 戴上防噪声的耳塞 D . 市区内汽车喇叭禁鸣
  • 9. (2017八上·武威月考) 晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军,测得她在50m处的速度是6m/s,到终点时的速度为7.5m/s,则全程内的平均速度是(  )

    A . 6m/s B . 6.25m/s C . 6.75m/s    D . 7.5m/s
  • 10. 甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的s﹣t图象如图所示。经过6秒,两车的位置关系是(   )

    A . 甲在乙前面0.6米处 B . 甲在乙前面1.2米处   C . 乙在甲前面0.6米处 D . 乙在甲前面1.2米处
二、填空题(每空2分,共30分)
三、实验与探究(每空1分,共28分)
  • 18. (2018八上·枣庄月考)

    如图所示,用刻度尺测物体的长度,则尺的分度值是 ,所测物体的长度是 .

  • 19. (2016八·夏津月考)

    如图停表的读数是  分  秒 。

  • 20. 如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。

    1. (1) 该实验目的是练习用测平均速度。
    2. (2) 该实验原理是
    3. (3) 实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动。(选填“匀速”或“变速”)
    4. (4) 实验中测得路程s1上的平均速度为v1 , 路程s2上的平均速度为v2 , 路程s3上的平均速度为v3 . 那么,v1、v2、v3的大小关系是。(选填>、<、=)
  • 21. 如图甲所示,是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置。器材有:冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台(带铁夹)、搅棒、秒表、温度计、水。

    1. (1) 图乙是(选填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象。图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是℃。
    2. (2) 在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要(选填“吸收”或“放出”)热量。
    3. (3) 冰与蜡在熔化过程中的不同点是:
  • 22. 小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。

    1. (1) 通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的有关。
    2. (2) 通过两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
    3. (3) 小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图)。结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快。从实验设计环节看,他没有控制水的(选填“质量”或“表面积”)相同;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确?(选填“正确”或“不正确”),理由是
  • 23. 小海在做“观察水的沸腾”实验后,又进一步观察了水是自然冷却过程,他根据实验数据绘出水温随时间变化图象如图1所示。由图象可知:

    1. (1) 水的沸点是℃,这说明当时水面上方的气压一个标准大气压。
    2. (2) 做上述实验时是环境温度(即室温)应在℃左右。
    3. (3) 沸腾前水温随时间变化的特点是
    4. (4) 图2中A、B是水中不同深度的两处,请你根据水沸腾时的情况大致画出A、B处气泡的大小。
    5. (5) 在“观察水的沸腾”实验中,为了缩短加热时间,可以采取哪些措施?至少说出两条。

  • 24. 为了探究声音产生的条件,有人建议利用以下几个实验现象。

    甲:在吊着的大钟上固定一枝细小的笔,把钟敲响后,让纸在笔尖上迅速滑过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。

    乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花。

    丙:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音。

    丁:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小。

    1. (1) 能说明声音产生条件的两个实验现象是
    2. (2)   说明了声音传播需要的条件是声音一定要在介质中传播。
    3. (3)   说明了发声体振动频率不同,不同。
四、计算题(要有解题依据和必要解题步骤,每题6分,共12分)
  • 25.                        
    1. (1) 雷雨天,为什么总是先看到闪电后听到雷声?
    2. (2) 在一次雷电时,小明从看到闪电开始计时,大约5s后听到雷声,则发生雷电处距离小明大约有多少m?(声音和光在空气中的速度分别取340m/s和3×108m/s)
  • 26.

    图的两个交通标志牌的含义是什么?按交通规则要求,从交通标志牌的地方到莆田需要多少分钟?

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