江苏省南菁高中2019-2020学年九年级上学期物理期中考试...

更新时间：2019-12-24 浏览次数：215 类型：期中考试

一、单选题

1. 一名普通中学生从地上将九年级物理课本拿起，并放在课桌上，此过程中他对课本做的功约为（）

A . 0.15J B . 1.5J C . 15J D . 150J

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2. (2017·延庆模拟) 如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的（）

A . 电源 B . 开关 C . 导线 D . 用电器

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3. 如图是一个光滑的轨道．某小球从轨道的O点出发，由静止开始下滑，小球始终没有离开轨道，你认为小球最远可以运动到（）

A . a点 B . b点 C . c点 D . d点

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4. 如图所示，斜面长3m，高0.6m，建筑工人用绳子在6s内将重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是150N．则下列说法正确的是（）

A . 拉力做的额外功是150J B . 拉力的功率是50W C . 拉力所做的总功是300J D . 斜面的机械效率是80%

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5. 如图中两灯规格不同，闭合开关，能测出通过灯L₁电流的电路是（）

A . B . C . D .

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6. (2018九上·莲湖期中) 如图所示，电源电压一定。关于电路工作情况，下列说法中正确的是（）

A . 只闭合S₁时，两只灯泡是串联的 B . 若先闭合S₁ ，再闭合S₂ ，电压表、电流表的读数均变小 C . 若先闭合S₁ ，再闭合S₂ ，电压表、电流表的读数均变大 D . 若先闭合S₁ ，再闭合S₂ ，电压表读数不变、电流表读数变大

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7. 关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）

A . 冰熔化成水，质量不变，温度不变，内能不变 B . 火箭使用液态氢作为燃料，是因为液态氢含有的内能多 C . 物体温度降低时内能减少，所以0℃冰块没有内能 D . 物体温度升高，物体可能吸收了热量

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8. 小明用弹簧测力计拉动木块，使它沿同一水平木板滑动，如图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像．下列说法正确的是（）

A . 木块两次具有的动能一样大 B . 两次拉力对木块做的功一样多 C . 木块第一次受到的拉力较大 D . 第一次拉力对木块做功的功率较大

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9. 生活中，小华发现有如图甲所示的水龙头，很难徒手拧开，但用如图乙所示的钥匙，安装并旋转钥匙就能正常出水（如图丙所示）．下列有关这把钥匙的分析中正确的是（）

A . 在使用过程中可以减小阻力臂 B . 在使用过程中可以减小阻力 C . 在使用过程中可以减小动力臂 D . 在使用过程中可以减小动力

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10. 笔记本电脑已进入寻常百姓家庭，小明使用笔记本电脑时发现，工作一段时间后，电脑会发热；为此笔记本很注意散热．当温度达到一定值时，温控开关S₁自动闭合，风扇启动，加快散热从而保护电脑．如果断开电源总开关S₂ ，风扇M和其他工作系统同时停止工作．根据上述持点，下列可能符合散热控温特点的原理图是（）

A . B . C . D .

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11. 小明在家烧水后发现，水在高温时散热快，低温时散热慢．查阅资料，他家的燃气灶不同火力加热的耗气量还有如下信息：

火力大小	水的质量m/kg	水的初温t₀/℃	水的末温t/℃	消耗的燃气V/m³
大火	4.0	26.0	50.0	0.0453
中火	4.0	26.0	50.0	0.0278

综合分析以上信息，关于小明家的燃气灶，以下说法正确的是（）

A . 从节能的角度，小明家燃气灶烧开水的策略为先大火后中火 B . 当水温从26℃升到50℃时，用中火燃气的热值高 C . 当水温从26℃升到50℃时，用中火燃气灶的效率高 D . 当水温从26℃升到50℃时，用中火和大火，燃气完全燃烧放出的热量相等

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12. 瑞瑞同学有一辆玩具电动车，在行使过程中，车上的小动物可以自由旋转，这种功能是由两个电动机带动的．如图所示是玩具电动车的简化电路图．目前该车出现了一个故障：通电后，可通过行驶定时器控制电动车行驶，但无论怎样操作，上面的小动物都不能旋转．对此，瑞瑞同学利用一只电压表来判断故障的部位：将电压表一端接在d点不动，另一端依次接a点、b点、c点，发现接a点时，电压表有示数，接b点时，电压表始终无示数，则（）

A . 行驶定时器有故障 B . 旋转开关有故障 C . 旋转定时器有故障 D . 旋转电动机有故障

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二、填空题

13. 教室里的日光灯正常工作的电流约为150，正常工作的电压是V．

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14. 将温度传感器放在篮球气嘴处，当篮球放气时，发现气嘴处温度会下降．对此现象的解释是：气体对外做功，内能；这个现象与乙、丙中装置的原理是一致的．

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15. “光控开关”在光线暗时自动闭合，光线亮时自动断开；“声控开关”在有声音时自动闭合，一段时间后，若再无声音则自动断开．现设计一个电路，要求：①灯能一直熄灭；②灯能一直亮；③灯在光线较暗且有声音时才亮．小明和小华设计了如图甲、乙两个电路，能达到设计要求的电路是（选填“甲”或“乙”）；另一个电路无法达到设计要求，原因是无法实现上述要求（填序号①、②或③）．

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16. 在烧杯中装入500g、温度为10℃的水，用酒精灯给水加热，直至水温上升到60℃，水的内能增加了J；水吸收的热量（选填“小于”、“等于”或“大于”）酒精燃烧放出的热量．（c_水=4.2×10³J/（kg·℃））

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17.
1. （1）如图甲所示，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过（选填“电源”、“L₁”或“L₂”）的电流，b电流表的读数应为A．
2. （2）如图丙所示，电源电压保持不变，当S₁、S₂都闭合时，电压表示数为4.5V；当S₁闭合、S₂断开时，电压表示数为2V；那么S₁、S₂都断开时，L₂两端的电压为V．
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18. 如图所示，一根质量分布均匀的木棒，能绕O处转轴自由转动（不计摩擦）．现有拉力F₁始终水平方向、拉力F₂始终与杆垂直和拉力F₃始终竖直向上，分别作用在木棒最下端，使木棒由A处缓慢地抬升到B处，在此过程中，拉力（选填“F₁”、“F₂”或“F₃”）的大小保持不变；抬升木棒的过程中，三拉力所做的功（选填“F₁大”、“F₂大”、“F₃大”或“一样大”）

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19. 如图甲所示，物体A重为15N置于水平桌面上，在拉力F的作用下，5s内匀速直线运动了0.5m．图乙是拉力F做的功随时间变化的图像．已知物体A在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力f为A物重G的0.2倍，则：拉力F=N；拉力F做功的功率P=W；滑轮组的机械效率η=．

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20. 当汽车发动机飞轮的转速为2400r/min时，1s内发动机每个气缸的活塞对外做功次数是．

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三、实验题

21. 如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置．取质量和初温都相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的易拉罐中，用相同的装置加热．实验数据记录如下表：

温度/℃		20	30	40	50
加热时间/s	甲	0	40	82	126
加热时间/s	乙	0	18	40	64

（1）实验中，可以通过（选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较两种液体吸收热量的多少．
（2）分析实验数据可知：当它们升高相同温度时，（选填“甲”或“乙”）液体需要吸收的热量更多．
（3）若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂，液体冷却效果更好．

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22. 为了比较不同燃料燃烧放热能力的差异，小明设计了如图甲、乙所示的两组对比实验．实验装置完全相同，燃料的质量，烧杯内水的初温、质量也都相同．实验中忽略热量的散失，设两种燃料燃烧时均匀放热．
1. （1）除了图中已经呈现的器材，还需要用到的测量工具是．
2. （2）将质量相等的燃料1和燃料2放入燃烧皿中，点燃后对质量、初温相同的水加热，燃烧相同的时间后发现燃料1加热的水温升得较高，由此（选填“能”或“不能”）说明燃料1的热值较大．
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23. 如图所示，现有一个塑料盒，上面装有两盏灯，盒外接一只开关，内部有导线组成的电路（看不到）．
1. （1）小华闭合开关，发现两灯一起亮；断开开关，两灯一起灭．根据这一现象(选填“能”或“不能”)判定两灯是串联的．
2. （2）小华断开开关后，拧下L₁ ，再闭合开关，发现L₂不亮了，由此可以说明两灯是联的．拧上L₁后，再次闭合开关，细心的小华发现L₁比L₂亮，于是，他认为通过L₁的电流大于L₂的电流．小华的这个判断正确吗？（选填“正确”或“不正确”）．
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24. 小红和小明合作进行“杠杆平衡条件”的实验探究．

（1）若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡．

（2）在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中．

次数	F₁/N	L₁/cm	F₂/N	L₂/cm
1	1	10	2	5
2	2	10	1	20
3	2	15	3	10

小明根据表格数据得出杠杆平衡条件是：．

（3）在实验中，改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是_____（填序号）

A . 使测量数据更准确 B . 多次测量取平均值减小误差 C . 避免偶然性，使实验结论具有普遍性
（4）杠杆调节平衡后，小红在杠杆上的A点处挂4个钩码，如图乙所示，为使杠杆重新平衡，应在B点挂个钩码．当杠杆平衡后，将A点和B点下方所挂钩码同时向O靠近一格，杠杆会（填“左侧下降”、“右侧下降”或“仍水平平衡”）．
（5）完成实验后，小红利用杠杆的平衡条件来测量石块的密度：
①在溢水杯中装满水，如图丙所示，将石块缓慢浸没在水中，让溢出的水流入小桶A中；

②将石块从溢水杯中取出，擦干后放入另一相同小桶B中，将装有水和石块的A、B两个小桶分别挂在调好的杠杆两端，移动小桶在杠杆上的位置，直至杠杆在水平位置恢复平衡，如图丁所示；

③此时小桶A、B的悬挂点距支点O分别为13cm和5cm，若不考虑小桶重力，则石块密度的测量值为kg/m³；若考虑小桶重力，石块的实际密度将比上述测量值（选填“大”或“小”）．

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25. 如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图．A、B是两个质量不同的小球（m_A＜m_B），让小球从同一斜面由静止滚下，撞击水平面上的小木块．

（1）实验中，探究的动能是指_____（填序号）；

A . 小球在斜面上时的动能 B . 小球撞击木块时的动能 C . 小球撞击木块后的动能
（2）使用甲、丙两图，是为了研究动能大小与的关系；
（3）小华同学通过比较图乙、丙两图，得出“质量大的物体动能大”，小丽认为小华的这一比较过程存在错误，你知道错误是什么吗？；
（4）很多初中物理实验，选取器材时，采用了与本实验木块类似的作用，下列实验中的器材，没有体现本实验木块作用的是：_____；

A . 压缩引火仪中的棉絮 B . 研究物质升温特点时，等质量的水和沙子 C . 研究分子运动快慢与温度关系中的红墨水 D . 测量电路中电流大小的电流表

（5）完成实验后，同学们还联想到以前探究牛顿第一定律时，也用到了斜面：让小车从同一斜面同一高度下滑，在不同的表面看滑行的距离远近（如表），最终停下来后，小车在三个表面克服摩擦力做功是否相等?（选填“相等”或“不相等”），理由是．

表面	毛巾	棉布	木板
摩擦力	最大	较大	最小
小车运动距离	最近	较远	最远

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26. 小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路．
1. （1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是．
2. （2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，若只有L₁或L₂中的一处发生故障，则故障可能是（写出一种即可）．
3. （3）排除故障后，小明进行实验，并把数据记录在下表中．
  
  U_AB/V
  
  U_BC/V
  
  U_AC/V
  
  2.0
  
  2.0
  
  4.0
  
  分析实验数据得出两个实验结论：
  
  ①串联电路两端的总电压各部分电路两端电压之和：
  
  ②串联电路中，各部分用电器两端电压相等．
4. （4）小明和小华对实验进行讨论，小华认为结论②是错误的，造成结论错误的原因可能是，另外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是．
5. （5）两同学改进设计实验方案得出了正确的实验结论．实验结束后，他们应先，拆除两端的导线后，再拆除其他导线并整理器材．
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四、作图题

27. 如图所示，用螺丝刀撬起图钉。请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F₂的力臂；并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F₁的示意图。

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28. 如图乙所示，请在虚线框内填入电源、电压表或电流表的符号，使开关闭合后两灯组成串联．

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五、计算题

29. 小林的爸爸最近也购买了一辆轿车，小林通过上网查到了他家轿车的输出功率与转速的关系如图所示．小林又向爸爸询问了一些实测数据：轿车行驶的路况好，平均车速为100km/h，发动机转速为2000r/min，平均油耗为9L/100km，分析上述信息可知：当这辆汽车以100km/h匀速行驶时，求：1小时发动机所做的有用功，此时发动机的效率．（已知汽油的热值为4.5×10⁷J/kg，密度为0.8×10³kg/m³）

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30. 太阳能汽车利用太阳能来驱动，真正实现了零排放，有效地减少了对环境的污染．太阳汽车顶部所安装的太阳能电池板的有效面积为6m² ，太阳光照射到地面时的辐射功率为1.2×10³W/m² ，如太阳能汽车将光能转化为最终推动汽车前进的机械能的效率为12%，当汽车在水平地面上匀速行驶，受到的牵引力为80N时，求汽车的行驶速度．

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

U_AB/V	U_BC/V	U_AC/V
2.0	2.0	4.0