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吉林省省考卷2019-2020学年九年级上学期理综-化学第二...

更新时间:2019-12-12 浏览次数:181 类型:月考试卷
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
  • 1. 与原子论和分子学说有关的科学家是(   )
    A . 道尔顿和拉瓦锡 B . 阿伏加德罗和门捷列夫 C . 道尔顿和阿伏加德罗 D . 拉瓦锡和门捷列夫
  • 2. 下列变化属于化学变化的是(   )
    A . 品红在水中扩散 B . 水的沸腾 C . 石蜡受热熔化 D . 牛奶变酸
  • 3. 下列物质的用途可以体现出该物质化学性质的是(   )
    A . 氧气用于医疗急救 B . 用稀有气体制霓虹灯 C . 用氮气制造低温环境 D . 工业上用空气制取大量氧气
  • 4. 下列实验操作正确的是(   )
    A . 闻气味 B . 读体积 C . 给液体加热 D . 液体的倾倒
  • 5. 下列化学反应属于分解反应的是(   )
    A . 氧化汞 汞+氧气 B . 碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水 C . 氢气+氧气 D . 酒精+氧气 水+二氧化碳
  • 6. 不能说明物质是由微观粒子构成的现象是(   )
    A . 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 B . 胆矾在研钵内被研碎 C . 1滴水中大约有1.67×1021个水分子 D . 水蒸发为水蒸气,所占体积变大
  • 7. 右图是氢气(H2)+氯气(Cl2) 氯化氢(HCl)反应示意图,下列结论错误的是(   )

    A . 化学反应前后,元素的种类不发生改变 B . 化学反应前后,原子的种类和数目都不发生改变 C . 化学反应前后,分子的种类和数目都不发生改变 D . 1个氢气分子由2个氢原子构成
  • 8. 下列属于催化剂特征的是(   )
    A . 能增加生成物的质量 B . 在任何化学反应中都起催化作用 C . 在化学反应中不发生化学变化 D . 化学反应前后,质量和化学性质都不发生改变
  • 9. 以下说法正确的是(   )
    A . 原子都是由质子、中子和电子构成的 B . 相对原子质量不是原子的实际质量 C . 元素周期表中共有7个周期、18个族 D . 元素周期表中所有的金属元素的中文名称都有“钅”
  • 10. 下列实验不能达到实验目的的是(   )
    A . 用试管夹夹持试管给少量的固体加热 B . 用干燥的玻璃片检验蜡烛燃烧有水和炭黑生成 C . 用燃着的木条鉴别空气和氮气 D . 在常温下用二氧化锰鉴别氯酸钾和氯化钾
二、填空题(每空1分,共10分)
  • 11. 完成下列物质分类的内容。


    (1)(2)(3)

  • 12. 用恰当的内容填空。
    1. (1) 空气中各物质体积分数最大的物质的化学式是
    2. (2) 铁是由构成的;
    3. (3) 某稀有气体所含元素位于第二周期,该稀有气体是 ;
    4. (4) 构成硫酸铜的粒子是Cu2+
  • 13. 下图是五种粒子的结构示意图,回答下列问题。

    1. (1) 属于同种元素的是
    2. (2) B与D构成物质的化学式为
    3. (3) 当E与C是同族元素时,m的值为 。
三、简答题(每空1分,共12分)
  • 14. 请解释下列实验中的现象。
    1. (1) 把燃着的小木条伸入盛有呼出气体的集气瓶中,木条很快熄灭

      原因: 。

    2. (2) 给试管中的固体加热时,试管炸裂。(一条即可)

      原因:

    3. (3) 气体可以压缩储存于钢瓶中。

      原因: 。

  • 15. 回答下列有关水的问题。
    1. (1) 天然水通过自来水厂的沉淀、过滤、吸附、等净化方法,使得水得到净化;
    2. (2) 除去天然水的臭味通常使用的物质是
    3. (3) 简述(方法、现象及结论)如何检验日常用水是硬水还是软水 。
  • 16. 探究水的组成的实验如图所示,回答下列问题。

    1. (1) 实验时,发现a、b两支试管中都产生气体,b试管连接的是电源的(选填“正”或“负”)极;
    2. (2) 用合适的化学式表示发生化学反应的表达式
    3. (3) 该实验现象和事实说明水是由 组成的。
  • 17. 为了完成如图所示的实验,进行如下操作:

    步骤一:向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5~6滴酚酞溶液,搅拌均匀。

    步骤二:从烧杯A中取少量溶液置于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察现象。

    步骤三:另取一个小烧杯B,加人约5mL浓氨水,用一个大烧杯放入烧杯A与B,观察现象。

    回答下列问题。

    1. (1) 步骤一与步骤二的目的是
    2. (2) 步骤二中取少量溶液,没有说明用量,一般按最少量mL取用液体。
    3. (3) 步骤三中过几分钟后,在A烧杯中发生的现象为
四、实验与探究题(每空1分,共12分)
  • 18. 右图是测定空气里氧气的含量的装置,回答下列问题。

    1. (1) 仪器A的名称是
    2. (2) 右图装置组装完成后,如何检查装置的气密性
    3. (3) 仪器A中盛放的物质点燃后发生反应的文字表达式为 。
    4. (4) 打开止水夹后,进入集气瓶里的水的体积小于瓶中原空气总体积的五分之一,原因是(只答一条即可) 。
    5. (5) 把仪器A中的物质换成足量的硫粉,把装置内的水换成氢氧化钠溶液(能充分吸收二氧化硫),也能够粗略测定空气里氧气的含量。点燃硫粉后,观察到的现象为;盖好橡胶塞,待硫粉熄灭后,冷却到室温,打开止水夹,让烧杯内液体流入集气瓶,当集气瓶内液体不再增加时,集气瓶中主要含有(含量最多)的气体是
  • 19. 回答下列有关氧气的实验室制取与性质实验的问题。
    1. (1) 在实验室中,用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理为(写文字表达式)
    2. (2) 下图是实验室中常见的一些仪器。

      请选择恰当的仪器组装用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气的实验装置:;除以上仪器外,装置中还需要的用品是

    3. (3) 进行实验:用排水法连续收集三个集气瓶的氧气,按收集的先后顺序分别标志为A、B、C。

      实验

      操作步骤

      现象

      原因与结论

      实验一

      把带有火星的木条伸入A集气瓶中

      木条发红光但没有复燃

      没有复燃的原因是

      实验二

      用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯上加热到发红,插入B集气瓶

      剧烈燃烧,发出白光,放出热量

      结论:有二氧化碳生成

      燃烧停止后,加入少量澄清石灰水,振荡

      现象为

      实验三

      点燃系在铁丝下的火柴,等火柴快燃尽时,插入C集气瓶

      剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,集气瓶底炸裂

      集气瓶底炸裂的原因是

五、计算题(每空1分,共6分)
  • 20. 计算:
    1. (1) 亚硝酸钠(NaNO2)中氮元素的化合价为
    2. (2) 一个青蒿素(C15H22O5)分子中共有个原子;
    3. (3) 铯-137的相对原子质量为137,铯位于元素周期表中第55位,铯-137的原子核内中子有个,核外电子有个。
    4. (4) 氧化铁(Fe2O3)中铁元素与氧元素的质量比为  。
    5. (5) 三氧化硫(SO3)中氧元素的质量分数为 。

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