| 序号 | 人 物 | 贡 献 |
| A | 孙中山 | 领导北伐战争，基本消灭了北洋军阀的统治 |
| B | 毛泽东 | 领导和指挥了四次反“围剿”斗争，都取得胜利 |
| C | 周恩来 | 担任黄埔军校的政治部主任，参加国民革命运动 |
| D | 李大钊 | 翻译《共产党宣言》第一个中文全译本，是宣传马克思主义的先驱 |
①新文化运动，让军阀混战中的中国响起了思想启蒙的声音
②五四运动，人们的思想获得了极大解放，开始用新的眼光看中国，看世界
③第五次反“围剿”失利，中共中央被迫放弃中央革命根据地，开始长征
④抗日战争的胜利，显示了中华民族的觉醒和民族团结的巨大力量
材料一：现在日本在万国和会上要求并吞青岛，管理山东一切权利，就要成功了！……我们学界今天排队游行，……务望全国工商界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！
——《北京学界全体宣言》
材料二：巍峨的遵义城，屹立在乌江边，云霄雾散霞光闪，捧出红日照山川，……伟大的领袖，英明的舵手，拨正船头，升起风帆，引导我们胜利向前，向前。
材料三：“我们的抗战，今天是胜利了……我们对于显现在我们面前的世界和平，要感谢我们全国抗战以来忠勇牺牲的军民先烈 ， 要感谢我们为正义和平而共同作战的盟友……”
——蒋介石《抗战胜利告全国军民及全世界人士书》
材料一：教育部发文要求在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念。
链接：苏联检察官克伦斯基在远东军事法庭曾说：“如果我们可以指出一定的日期作为第二次世界大战的这段血腥时期的开端的话，1931年9月18日恐怕是最有根据的。”
材料二：日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三：
