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湖南省娄底市2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试...

更新时间:2019-12-12 浏览次数:306 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. 下列变化属于化学变化的是(   )
    A . 冰融化成水 B . 铁生锈 C . 大豆磨成豆浆 D . 汽油挥发
  • 2. (2018九上·苏州期末) 下列有关空气及其成分的说法中错误的是( )
    A . 空气污染物包括有害气体和烟尘 B . 空气中分离出的氮气可用于食品防腐 C . 许多物质能在空气中燃烧说明氧气的化学性质比较活泼 D . 空气中含量最多的气体是氧气
  • 3. 2019年世界环境日,我国提出了“蓝天保卫战,我是行动者”的主题。下列行为不符合这一活动主题的是(   )
    A . 鼓励乘坐公共交通 B . 提高资源利用效益 C . 大力发展燃煤发电 D . 倡导环保低碳生活
  • 4. (2017九上·灌云月考) 把一根燃着的木条,分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内,观察到木条在空气瓶内继续燃烧,而在呼出的气体瓶内熄灭。由此说明(   )
    A . 空气是由氮气和氧气组成的 B . 呼出气体中氧气的含量比空气中的小 C . 呼吸过程中消耗了空气 D . 呼出的气体是二氧化碳
  • 5. (2018九上·新化期末) 如图为测定空气中氧气含量的实验装置,下列做法合理的是(    )

    A . 用过量的红磷进行实验 B . 红磷点燃后,缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞 C . 红磷熄灭后,立即打开止水夹 D . 用木炭代替红磷进行实验
  • 6. (2017·河池模拟) 实验结束后,图中仪器的处理方式正确的是(   )
    A . B .    C . D .
  • 7. 通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究,得出的正确结论是(    )
    A . 火焰温度最高处是内焰 B . 蜡烛燃烧只生成二氧化碳 C . 燃烧能发光、不放热 D . 熄灭后的白烟是蜡烛的蒸气冷凝而成的固体
  • 8. 生活中的下列液体,属于纯净物的是(    )
    A . 可乐 B . 冰红茶 C . 橙汁 D . 冰水
  • 9. (2017九上·灌云月考) 在“探究氧气的性质”实验中,李强同学取一段铁丝窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是(   )
    A . 收集到的氧气太少或纯度太低 B . 铁丝生锈 C . 集气瓶底部没有铺一层细沙 D . 铁丝的一端没有系火柴梗
  • 10. (2016九上·连州期中) 你知道吗,缺铁会引起贫血;缺碘易患坏血病;缺钙易得佝偻病或发生骨质疏松;缺锌会引起生长迟缓、发育不良…,这里的铁、碘、钙、锌是指(   )
    A . 原子 B . 分子 C . 元素 D . 单质
  • 11. (2019九上·玉田月考) 下列反应中,既属于化合反应又属于氧化反应的是(  )
    A . 酒精+氧气 水+二氧化碳 B . 磷+氧气 五氧化二磷 C . 碳酸氢铵 氨气+水+二氧化碳 D . 乙炔+氧气 水+二氧化碳
  • 12. (2019九上·龙湖期中) 下列关于分子、原子、离子的说法正确的是(    )
    A . 分子是保持物质性质的最小粒子 B . 物质都是由分子构成 C . 离子是带电的原子或原子团 D . 原子都含有质子、中子和电子
  • 13. 如图是电解水实验装置图,有关电解水的说法正确的是(    )

    A . a、b两端分别产生氢气和氧气,质量比为2:1 B . 该实验说明水是由氢气和氧气组成的 C . 实验中实现了由化学能向电能的转化 D . 该反应属于分解反应
  • 14. 过滤时要用玻璃棒引流,下列有关玻璃棒的使用正确的是(    )
    A . 玻璃棒的下端轻靠在三层滤纸一侧 B . 玻璃棒的下端轻靠在单层滤纸一侧 C . 玻璃棒悬在滤纸上方 D . 玻璃棒靠在滤纸的边缘
  • 15. (2018九上·房县期中) 对资料或实验证据的分析是否符合题意,直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是()

    A . 同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾 B . 用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料 C . 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加 D . 反应时间较长的是高锰酸钾
二、填空题
  • 16. 酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳。
    1. (1) 根据以上叙述,可归纳出酒精的物理性质是(任写一点);化学性质是酒精具有;酒精的用途是
    2. (2) 向燃着的酒精灯内添加酒精可能造成的不良果
    3. (3) 实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是
  • 17. 用化学用语填空:
    1. (1) 两个氯原子
    2. (2) 地壳中含量最多的元素
    3. (3) 保持二氧化碳的化学性质的微粒
  • 18. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。下表是元素周期表的一部分:试根据上表回答下列问题:

    1. (1) 妍妍同学考查后发现,第3周期开头的是元素(填“金属”或“非金属”),尾部是稀有气体元素。则表中x=;若某种钙原子的相对原子质量为40,则它的中子数为
    2. (2) 碳元素的核电荷数是,不同种元素的本质区别是
    3. (3) 硫原子在化学反应中容易(填“得到”或“失去”)电子成为离子(填离子符号),硫离子与硫原子的化学性质(填“相同”或“不同”)。
  • 19. “生命吸管”可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水的净化过程相似,如图所示:(③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)。

    1. (1) ②中活性炭的作用是(填字母。下同),④中超滤膜的作用是

      A 去除有害菌和部分病毒

      B 吸附色素和异味

      C 除去较大的不溶性杂质

    2. (2) 若无生命吸管,取用河水时,要降低水的硬度和杀灭病原微生物,生活中常采取方法。
    3. (3) 在烧水过程中,水烧开时,经常看到壶盖被顶开了,从微观的角度解释这一现象,下列说法正确的是

      A 水受热,水分子运动速率加快,水分子的体积变大,气体膨胀就会把水壶盖顶起

      B 水受热,水分子运动速率加快,水分子间的间隔变大,气体膨胀就会把水壶盖顶起

      C 水受热,水分子运动速率加快,水分子质量变大,气体膨胀就会把水壶盖顶起

三、实验题
  • 20. 在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图所示的四种,请回答问题:

    1. (1) 工业上常采用途径丁来制取氧气,这种方法是(填“物理”或“化学”)变化。以绿色化学的理念,你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,(填“甲”、“乙”或“丙”)途径更能体现化学实验的绿色化追求。
    2. (2) 下列是实验室制取氧气的一些装置,请回答有关问题:

      ①写出仪器b的名称:b

      ②装置A中有一处明显的错误,且可以通过调节螺旋按钮K1来进行改正。请指出该错误:,上述装置改正后,请回答以下问题。

      ③实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是(填字母),反应的文字表达式是,试管口要放棉花,目的是

      ④用过氧化氢制取氧气,如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用(填字母)。

      ⑤若医院利用F装置来观察给病人输氧情况,导管(填“c”或“d”端)连接病人吸氧气的塑胶管。

四、科学探究题
  • 21. (2018九上·黄石月考) 如图所示,在小烧杯A中装入30 mL蒸馏水,再滴入3滴酚酞,在小烧杯B中装入30mL浓氨水,用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起,过一段时间看到的现象是,该实验说明

    一些同学对上述结论有不同看法,主要有以下两种猜测:

    第一种:B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红;

    第二种:B烧杯中浓氨水挥发出氨气,扩散到A烧杯中的溶液中使酚酞试液变红。

    ①你认为猜测正确,②为证明这两种猜测,现设计如下的实验(请完成下表):

    实验内容、方法

    现象

    结论

    用洁净的小烧杯取20mL蒸馏水,滴入2~3滴酚酞试液,观察现象

    不变色

    使酚酞变色(填“能”或“不能”,下同)

    取一张滤纸,滴入酚酞试液,待晾干后,放在装有浓氨水的试剂瓶上方

    酚酞不变色

    氨气使酚酞变色

    将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中

    溶液变成

    氨气溶解在水中形成的氨水能使酚酞变色

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