当前位置: 高中信息技术 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

浙江省之江教育评价联盟2019-2020学年高三上学期信息技...

更新时间:2020-03-04 浏览次数:411 类型:月考试卷
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)
  • 1. 下列有关信息与信息技术的说法,正确的是(  )
    A . 信息可以脱离它所反映的事物而被存储、保存和传播,说明信息不需要载体 B . 信息具有时效性,说明信息一定会过期 C . 小孔成像现象体现了图像的数字化 D . 第一代计算机采用的是电子管技术
  • 2. 下列有关网络资源的说法,不正确的是(  )
    A . 因特网上存储着海量信息,获取的方式也多种多样 B . 通过“网页,全部”的方式保存网页,同时也收藏了网址 C . POP3协议将邮件从邮件服务器端送到个人终端机器上 D . 不同搜索引擎的检索结果可能不同
  • 3. 下列应用中,体现了人工智能技术的是(  )
    A . 使用手机远程控制电器 B . 使用手机扫描二维码进行付款 C . AlphaGo与棋手对弈 D . 使用通讯软件与家人视频通话
  • 4. 下列关于Access数据库和数据表的说法,正确的是(  )
    A . 一张数据表用来存储同一类型或同一主题的相关数据 B . 若数据表中已经有记录,则该数据表就不能再新建自动编号类型的字段 C . 修改数据表中某字段的数据类型,保存后再改回原类型,对字段值没有影响 D . Access数据表的数据导出到Excel后,Excel中显示的记录值不变
  • 5. 使用Ultraedit观察字符内码,部分界面如图所示,下列说法正确的是(  )

    A . 图中共有6个GB2312字符,3个ASCII码字符 B . 字符“国”的二进制编码是10111001 11111010 C . ASCII码字符“70”的十六进制内码是37 A3 B0 D . 图中所有字符内码相加之和再转换成二进制后,最右边的是“0”
  • 6. 下列有关多媒体技术相关概念的说法,正确的是(  )
    A . 导航软件播报前方路况信息,主要体现了多媒体技术的交互性 B . 位图是用一组指令集合或数学公式来描述的 C . 压缩算法要尽量复杂是衡量压缩技术好坏的指标之一 D . 媒体元素分解涉及的内容有描述素材类型和获取方式等
  • 7. 下列选项的结果与其他选项不同的是(  )
    A . Val(Mid("2019",3,2)) B . Int(Rnd * 9 + 10) \ 10 + 18 C . 2019 Mod 100 - 2019 Mod 10 D . (Asc("D") - Asc("A"))^ 3-Sqr(64)
  • 8. 某算法的部分流程图如图所示,执行该流程后,输出i,k的值分别是(  )

    A . 52,4 B . 52,5 C . 50,4 D . 50,5
  • 9. 有如下程序段:

    s = "2019Nian12yue3Ri"

    For i = Len(s)-1 To 1 step -1

        If Mid(s, i, 1) <= "9" And Mid(s, i + 1, 1) >= "A" Then

            sum= sum+ Val(Mid(s, i, 1))

        End If

    Next i

    运行程序后,变量sum 的值是(  )

    A . 2034 B . 2019 C . 12 D . 14
  • 10. 为了判断一个三位正整数的各个位置之和是否是9的倍数,下列程序划线处应填入的语句是(  )

    x =    ①  

    t = 0: s = ""

    Do While x <> 0

        t =    ②  

        x = x \ 10

    Loop

    If    ③    Then Then Then s = "是9的倍数" Else s = "不是9的倍数"

    A . ①Int(Rnd * 900) + 100  ② x Mod 10   ③ t Mod 9 = 0 B . ①Int(Rnd * 900) + 100  ② t + x Mod 10  ③ t Mod 9 = 0 C . ①Int(Rnd * 899) + 100  ② t + x Mod 10  ③ t / 9 = 1 D . ①Int(Rnd * 900)    ② t + x \ 10   ③ t \ 9 = 1
  • 11. 有如下程序段:

    Dim a(1 To 5) As Integer

    For i = 1 To 5

        a(i) = Int(Rnd * 30 + 10)

        t = t + a(i) \ 10

    Next i

    For j = 1 To t \ 3

        If j Mod 2 = 1 Then a(j) = a(j) + 1 Else a(j) = a(j) - 1

    Next j

    运行程序后,数组a各个元素的值,不可能的是(  )

    A . 40,10,32,11,17 B . 34,9,33,33,31 C . 12,13,14,9,10 D . 31,32,33,9,21
  • 12. 有如下程序段:

    s = "defghiabc"

    key = Text1.Text

    i = 1: j = Len(s)

    Do While i <= j

        m = (i + j) \ 2

        c = Mid(s, m, 1)

        If c = key Then Exit Do

        If Mid(s, i, 1) < c Then

           If key >= Mid(s, i, 1) And key < c Then j = m - 1 Else i = m + 1

        Else

           If key > c And key <= Mid(s, j, 1) Then i = m + 1 Else j = m - 1

        End If

        ans = ans + Str(m)

    Loop

    运行程序后,若在文本框Text1中输入字符"b",则变量ans的值是(  )

    A . 5 B . 5 7 8 C . 5 3 D . 5 7
二、非选择题(本大题共4小题,4+8+7+7,共26分)
  • 13. 使用Excel软件制作了反映浙江省各地市国际旅游外汇收入的工作表,请回答下列问题:
    1. (1) 如图a所示,区域B12:L12的数据是通过公式计算得到的:在B12单元格中输入公式,再利用自动填充功能完成区域C12:L12的计算。

      图a

    2. (2) 根据图a中的数据制作了图表,如图b所示,创建该图表的数据区域是

      图b

    3. (3) 小明发现Excel可以按行排序,他选择区域B2:L10,按照图c所示的方式进行排序。排序完成后,图b显示的图表(填:会/不会)改变,C12单元格显示的值是

      图c

  • 14. 要制作一个主题为“国庆阅兵”的多媒体作品。首先使用Photoshop软件制作背景图片,然后使用Flash软件制作动画,请回答下列问题:

    图a

    1. (1) 如图a所示,在Photoshop中下列操作可行的有      (多选,填字母)
      A . 将“气球”图层移到“背景”图层下方 B . 选中“气球”图层,使用“魔棒工具”选择白色区域后按“Delete”键删除 C . 选中“国庆快乐”图层,使用“油漆桶工具”将字体颜色改为红色 D . 复制“国庆快乐”图层的图层样式,粘贴至“背景”图层 E . 使用“图像大小”修改“背景”图层的宽度
    2. (2) 如图b所示,“飞机”图层实现了飞机先从位置(600,300)飞至位置(400,100),再从右向左顺时针旋转两次飞至位置(100,100),最后飞至位置(-100,300)的效果,那么“飞机”图层第1至第12帧的动画类型是(单选,填字母:A .逐帧动画 / B .动画补间 / C .形状补间)。整个动画飞机飞行的轨迹是(单选,填字母:A . (缺选项) / B . / C . / D .

      图b

    3. (3) 图b中“音乐”图层声音的同步方式是“数据流”,若动画播放3秒后需要重新播放该音乐,在不改变其他动画效果的前提下,应进行的操作是
    4. (4) 测试影片时,若想实现单击“停止”按钮后关闭动画,则按钮上应添加的动作脚本是
  • 15. 数组a存储降序排列的m个数据,数组b中存储的是升序排列的n个数据,且两个数组中存储的数据为区间[1,20]范围内的不重复的随机整数。现将两个数组的数据合并到c数组中,使c数组的数据为左右交替上升,如下表所示:

    a(1)

    a(2)

    a(3)

    a(4)

    a(5)

    19

    17

    6

    4

    3

    a数组

    b(1)

    b(2)

    b(3)

    b(4)

    b(5)

    b(6)

    5

    7

    8

    13

    15

    20

    b数组

    c(1)

    c(2)

    c(3)

    c(4)

    c(5)

    c(6)

    c(7)

    c(8)

    c(9)

    c(10)

    c(11)

    3

    5

    7

    13

    17

    20

    19

    15

    8

    6

    4

    c数组

    当窗体Form1加载时,自动产生a、b数组的数据,并分别显示在列表框List1与List2中,单击合并按钮Command1后,在c数组中保存按规则合并后的a、b数组的数据,并显示在列表框List3中。程序截图如下所示:

    实现该功能的VB程序如下:

    Const m = 5

    Const n = 6

    Dim a(1 To m) As Integer

    Dim b(1 To n) As Integer

    Dim c(1 To m + n) As Integer

    ‘窗体加载时,生成数组a、b中的数据,并按要求排序后显示在列表框中,代码略

    Private Sub Command1_Click()

    Dim pa As Integer, pb As Integer, pc As Integer, s As Integer, flag As Boolean

    pa = m: pb = 1: pc = 1

    flag = True

    Do While         ①        

        If a(pa) < b(pb) Then

            s = a(pa)

            pa = pa - 1

        Else

            s = b(pb)

            pb = pb + 1

        End If

        c(pc) = s

        If  flag Then

            pc = m + n - pc + 1

        Else

            pc =

        End If

                ②       

    Loop

    ‘处理a、b数组中剩余数据,并在列表框List3中输出数组c,代码略

    End Sub

    1. (1) 窗体加载的事件处理过程名为。(填字母:A .Form1_Click / B .Form_Click / C .Form1_Load / D .Form_load)
    2. (2) 加框处代码有错,请改正。
    3. (3) 在划线处填入合适的代码。

       ② 

  • 16. 条形码按照一定的编码规则排列,用以表达一组信息的图形标识符。其中,EAN-13条形码是由13位数字组成,最右边的是校验位。校验规则如下:

    ⑴从左向右将13个数字按顺序排列,最左边的是第1位,最右边的是第13位(即校验位)。将所有偶数位的数据相加,结果乘3,得到p。将除校验位以外所有奇数位的数据相加,得到q。

    ⑵计算p加q得到的和除以10的余数,再计算该余数以10为模的补数(如3以10位模的补数为7,8以10为模的补数为2)。

    ⑶若补数与校验位相等,则验证正确,否则验证错误。

    小李对上述校验规则进行了加密处理,他将前12位数字分成3个一组。每组上每个数字分别循环向左移1位轮换(如第2位移到第1位,第7位移到第9位),再分别加上所处的位置后除以10 的余数,示例如下:

    位置

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    原文

    9

    7

    8

    7

    5

    1

    0

    1

    3

    7

    0

    1

    3

    轮换

    7

    8

    9

    5

    1

    7

    1

    3

    0

    0

    1

    7

    3

    密文

    8

    0

    2

    9

    6

    3

    8

    1

    9

    0

    2

    9

    3

    小李还编写了解密验证程序,代码如下,运行界面如图所示。

    Private Sub Command1_Click()

    Dim i As Integer, t As Integer, code As String, res As String

    Dim p As Integer, q As Integer, x As Integer

    Dim a(1 To 13) As Integer

    code = Text1.Text

    For i = 1 To 12

        ch = Mid(code, i, 1)

    t =     ①        

    a(i + 1 - (     ②     ) * 3) = t

    Next i

    For i = 1 To 12

        If i Mod 2 = 0 Then  p = p + a(i)  Else  q = q + a(i)

    Next i

    x =      ③      

    If x = Val(Mid(code,13,1)) Then res = "验证正确" Else res = "验证错误"

    Label3.Caption = res

    End Sub

    请回答下列问题:

    1. (1) 根据题意,若加密条形码是“8025530167878”(不含引号),则原文的后4位是
    2. (2) 在划线处填入合适的代码。

       ② ③ 

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息