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陕西省宝鸡市岐山县2018-2019学年八年级上学期生物期中...

更新时间:2019-12-07 浏览次数:222 类型:期中考试
一、单选题
二、填空题
三、综合题
  • 34. 下图是对鲫鱼、猫、麻雀、大闸蟹、扇贝五种动物分类的概念图,请补充完善。

    、②、③、④、⑤

  • 35. 某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁栖居在金合欢中,这对金合欢的生长有害吗?科研人员对此进行了实验研究,结果如表。据此回答:

    组别

    金合欢幼苗

    生长情况

    没有

    蚂蚁栖居

    蚂蚁栖居

    十个月中的存活率(%)

    43

    72

    幼苗生长高度(cm)

    5月25﹣6月24日

    0→6.2

    0→31.0

    6月25﹣8月3日

    6.2→10.2

    31.0→72.0

    1. (1) 该实验的变量是
    2. (2) 比较10个月中金合欢幼苗的存活率,有蚂蚁栖居的比没有蚂蚁栖居的提高了~%。
    3. (3) 从幼苗生长的高度看,组的金合欢生长速度更快。
    4. (4) 该实验表明,蚂蚁栖居在金合欢中,这对金合欢的生长 (填“有害”、“有利”或“没有影响”)。
    5. (5) 蚂蚁在我们现在所学的动物分类中属于动物,它们营群体生活,不同个体分工合作,共同维持群体生活,从功能上看,这种行为称为行为。
  • 36. 某生物兴趣小组学习了蝗虫的相关知识之后设计了如下实验:取两只活蝗虫,分别放进两个盛满水的试管里,分别标号为A、B,一只把头浸没在水中,露出胸部和腹部,另一只把胸部和腹部完全浸没在水里而露出头部(如图所示)。分析实验结果,回答相关问题。

    1. (1) 蝗虫身体分为头、三部分。
    2. (2) 根据你学过的知识推测先死亡的是试管中的蝗虫,原因是蝗虫呼吸时气体进出的门户是位于部。
    3. (3) 蝗虫可以较好地适应陆地生活,其中重要的一条是具备了坚韧的,既保护和支持了内部结构,又可以有效防止
  • 37. 根据观察蚯蚓的实验回答下列问题。

    1. (1) 蚯蚓身体呈形,由许多彼此相似的组成,前端和后端可依据上图中[]的位置来区分。
    2. (2) 用放大镜观察蚯蚓的腹面,发现有许多小突起,叫,它可以辅助蚯蚓运动。
    3. (3) 蚯蚓是生态系统中的者,它能把分解为,供给绿色植物再利用。

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