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浙江省绍兴市越城区2016-2017学年下学期期末考试七年级...

更新时间:2017-08-11 浏览次数:565 类型:期末考试
一、<b >选择题</b>
  • 1. 黄岩岛海域一艘编号为“琼三亚7246”的船在作业,根据编号此船来自(    )

    A . 海南省 B . 广东省 C . 浙江省 D . 福建省
  • 2. 下列关于我国海陆位置的描述,正确的是(    )

    A . 位于亚欧大陆的西部,太平洋的东岸 B . 东临印度洋,西部深入内陆 C . 位于亚欧大陆东部,东部濒临太平洋 D . 西南临近印度洋,东部深入内陆
  • 3.

    阅读下图长江经济带,回答小题。

    1. (1) 图中代表浙江省的数字是(    )

      A . B . C . D .
    2. (2) 下列对于长江各段的描述,正确的是有(    )

      ①a段落差大峡谷多,水能资源丰富

      ②b段流经黄土高原,水土流失严重

      ③c段由于河床抬高,形成“地上河”

      ④c段江阔水深,航运便利

      A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
  • 4. 陕北高原地域特征显著,下列描述正确的有(    )

    ①窑洞内冬暖夏凉  ②信天游高亢奔放  ③沙漠中骆驼成群  ④黄土地千沟万壑

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 5. 纪录片《舌尖上的中国》有一组分镜头:“草原的深秋充满寒意,干燥的牛粪可以让炉火烧得更旺一些。炉火上翻滚着乳白色的浆液,这是世代居住于此的蒙克一家早餐中永远的主角——奶茶。”据此判断,蒙克一家最有可能居住在(    )

    A . 内蒙古大草原 B . 东北三省 C . 四川盆地 D . 台湾地区
  • 6. 太湖流域是我国著名的水乡。对太湖流域描述正确的是(    )

    A . 属于热带季风气候,有利于发展各种经济类农作物 B . 这里的城镇多沿河或环湖分布,河道是对外联系的通道 C . 红松树种基地诞生于此,这里交通发达便利木材运到各地 D . 由于终年雨量较多,这里的房子大多是干栏式的吊脚楼
  • 7. 2016年12月28日,我国东西向最长高铁——沪昆铁全线通车,其贵阳—昆明段在修建过程中最为艰难,其主要原因是(    )

    A . 土质疏松,沟壑纵横,不易固定 B . 太阳辐射强,日照时间过长 C . 多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱 D . 高原地表,地势崎岖不平
  • 8.

    下图是《中国国家地理》编辑社策划的“三纵一横”四条“寻访春天”的路线。据此回答小题。

    1. (1) 四条寻春路线中,能够直观感受到我国地势特点的旅游路线是(    )

      A . 路线A B . 路线B C . 路线C D . 路线D
    2. (2) 这种地势特点对我国影响,下列描述恰当的是(    )

      ①有利于湿润气流深入内陆,形成降水

      ②众多大河滚滚东流,有利于东西交通

      ③阶梯之间落差大,有利于形成丰富水能

      ④有利于形成南方、北方不同的景观

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
二、<b >非选择题</b>
  • 9.

    读图,回答问题。

    1. (1) C地区与D地区的分界线是—淮河一线。

    2. (2) 从跨区域角度看,图中流经A,B,D区域的河流是,她自西向东流的原因是

    3. (3) 素有“高原之舟”的牦牛主要分布在地区,该地区海拔高,被誉为“”,该地区的支柱产业是

    4. (4) 与C,D区域相比,A,B区域经济发展缓慢,请从自然环境角度分析原因。

  • 10.

    “一带一路”倡议给新疆带来新的机遇,新疆被定为“丝绸之路经济带核心区”。阅读材料,回答问题。

    1. (1) 结合图一,描述新疆的地理位置。

    2. (2)

      丝绸之路经济带沿线分布着点点绿洲,结合下图,分析绿洲存在的原因。

    3. (3) 浙江人善于把握时机,纷纷前往A地建立仓储基地,作为贸易交流中转站,综合上述材料,结合所学知识,指出浙江人选择A地建仓储基地的原因有哪些。

  • 11. 某校七年级学生分两组进行“知我绍兴  爱我绍兴”的社会调查活动,阅读下列部分调查成果,回答问题。

    1. (1) 【第一组】该组同学以“绍兴文明探源”为切入点,查阅了《史记•五帝本纪》了解尧舜禹的故事;去印山越国王陵遗址考证相关历史;探访历史学家咨询关于大禹治水三过家门而不入的传说……

      分别指出材料中的实物资料、口述资料和文献资料?

    2. (2)

      【第二组】该组同学通过上网查到以下信息:

      请你根据上述图表,分析绍兴的自然条件。(可从地形、气候、河流等角度)

    3. (3) 该班同学采用了哪些调查方法?综合上述材料,请你为绍兴的发展提出一条合理的建议并说明理由。

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