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广东省湛江市2019-2020学年九年级上学期历史期中考试试...

更新时间：2019-11-27 浏览次数：211 类型：期中考试
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题3分，共75分。每小题只有一个答案符合题目要求。)
  • 1. 大河流域是孕育人类文明的摇篮，下列选项搭配正确的是（    ）
    A . 印度河、恒河——古埃及——金字塔 B . 两河流域——古巴比伦——汉谟拉比法典 C . 尼罗河一一古印度一一甲骨文 D . 黄河、长江一一中国——种姓制度
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  • 2. (2018·徐州) 《汉谟拉比法典》规定：拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛等，必须遭到同样损害；但如损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿一点钱财。这说明该法典具有（    ）
    A . 等级性 B . 公平性 C . 随意性 D . 民主性
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  • 3. 印度电影《流浪者》经典台词：“法官的儿子永远是法官，小偷的儿子永远是小偷。”这一社会现象源于（    ）
    A . 世袭制 B . 分封制 C . 种姓制 D . 封君封臣制
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  • 4. 公元前5世纪后半期，伯里克利统治时期的雅典是著名的奴隶制共和国。那时在雅典可以享受民主权利的有（ ）

    ①外邦人    ②贵族    ③妇女    ④成年男性公民

    A . ①②④ B . ②③④ C . ④ D . ②
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  • 5. 辉煌的古希腊和古罗马文明，造就了西方文化之根，下列表述不正确的是（    ）
    A . 古希腊神话影响广泛，其特点是“神人同行同性” B . 古希腊人和古罗马人创造出许多自然科学和人文科学成就 C . 古罗马人制定并颁布了世界上第一部成文法典《十二铜表法》 D . 《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之
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  • 6. “他(亚历山大)促使民主氛围浓厚的希腊以主动的姿态同专制主义的东方发生了广泛的交流，在他所征服的地区开始了几百年的‘希腊化时代’。”材料说明亚历山大帝国的征服促使（    ）
    A . 东西方文化的毁灭 B . 希腊文明走向衰落 C . 东方文明走向衰落 D . 东西方文化的交流
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  • 7. 在小梦同学的学习笔记中出现了“万神殿”“圆形竞技场”“儒略历”“《十二铜表法》”。请你判断他学习的主题是（    ）
    A . 古希腊文明 B . 古罗马文化 C . 伊斯兰教文化 D . 基督教文明
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  • 8. (2018·安徽) “我以我的信义宣誓，从现在起，我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵，”伯爵手持权杖，向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后众人一起宣誓。这一仪式应出现于（    ）
    A . 古代印度河流域 B . 中世纪的欧洲 C . 封建社会的日本 D . 古代两河流域
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  • 9. (2017九上·西宁月考) 宗教是对社会现实虚幻的反映，也是一种信仰和文化。下列对世界三大宗教产生的先后顺序排列，正确的是（    ）
    A . 佛教、基督教、伊斯兰教 B . 基督教、佛教、伊斯兰教 C . 佛教、伊斯兰教、基督教 D . 伊斯兰教、基督教、佛教
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  • 10. (2019·安庆模拟) 著名历史学家、世界中古史权威专家马克垚先生在《西欧封建经济形态研究》一书中，把西欧某一组织“视为封建西欧农业生产中一种特定的组织形式”，这一组织是（   ）
    A . 基督教会 B . 庄园 C . 城市 D . 大学
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  • 11. 随着西欧城市的发展和工商业的繁荣，岀现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的（    ）
    A . 新兴地主 B . 富裕农民 C . 无产阶级 D . 资产阶级
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  • 12. (2018九上·茂名期中) 由于城市坐落在封建领主的领地上而被领主控制，为此城市居民采取各种方式的斗争来争取自由和自治，常用的手段是（    ）
    A . 武力斗争  杀死领主 B . 金钱赎买  武力斗争 C . 政治谈判  金钱赎买 D . 国王支持  武力斗争
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  • 13. 被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（    ）
    A . 基督教的兴起 B . 大学的兴起 C . 庄园的发现 D . 城市的兴起
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  • 14. 拜占庭帝国延续了一千多年，是欧洲最悠久的君主制国家，其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了文艺复兴运动，并深远地影响了人类历史。它被下列哪个国家灭亡? （    ）
    A . 亚历山大帝国 B . 罗马帝国 C . 奥斯曼土耳其帝国 D . 阿拉伯国家
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  • 15. 它承认奴隶制度，还对财产、买卖、债务、契约关系等作岀明确规定，被誉为欧洲民法基础的是（    ）
    A . 《汉谟拉比法典》 B . 《罗马民法大全》 C . 《十二铜表法》 D . 《查士丁尼法典》
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  • 16. (2018·无锡) 孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出：日本通过三次“开国”，成功实现了社会的全面转型。日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是（    ）
    A . 战后社会改革 B . 实行幕府统治 C . 建立法西斯专政 D . 大化改新
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  • 17. 13世纪，随着分工细化，小型手工作坊得到发展；农民为了缴纳赋税，自己从事手工生产，出现了分散的手工工场；后来，商人向工人提供原材料，形成统一的雇佣关系，形成了集中的手工工场。雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率。上述材料说明了（    ）
    A . 农民为了生计不得不放弃农业，从事手工生产 B . 农村出现了大批集中的手工工场 C . 商人发展的雇佣关系，未形成集中的手工工场 D . 手工工场的发展，推动了手工业生产组织的资本主义化
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  • 18. 14~-16世纪，欧洲的人文主义者在继承古典文明的基础上，为冲破神学统治而进行了一次文化运动，其中涌现出许多杰出人物，以下代表人物及作品搭配正确的是（    ）
    A . 比特拉克——《哈姆雷特》 B . 达·芬奇——《神曲》 C . 莎士比亚——《罗密欧与朱丽叶》 D . 但丁——《最后的晚餐》
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  • 19. 对于今天的人来说，527年前发生的事情，已经难以想象，更不好评说是非。最多是每年到了这一天，人们在悠闲懒散之余，会想到这么一个人，他率领三艘船90个人，历经10个星期的惊涛骇浪，横穿大西洋，终于看到了远方的大陆，从此掀开了美洲史、世界史新的一页。材料中的“他”是指（    ）
    A . 麦哲伦 B . 达·伽马 C . 哥伦布 D . 迪亚士
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  • 20. 根据资料记载，18世纪英国的某商人从塞拉利昂装运奴隶，在海地换取兽皮和糖，在返航之后成为朴茨茅斯最富裕的人。由于利润高得惊人，所以伊丽莎白女王和枢密院官员也对他的第二次航行进行投资。他遵循前次的步骤满载一船白银而归，成为英国最富裕的人。由此可见，三角贸易最大的驱动力是（    ）
    A . 欧洲殖民者对利润的疯狂追逐 B . 政府的默认 C . 资本主义的发展 D . 非洲人民由于原始的社会结构造成的愚昧
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  • 21. (2016九上·钦州期末) 马克思认为英国资产阶级革命“宣告了欧洲新社会的政治制度”，“而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。”其中“新社会的政治制度”是指（    ）

    A . 奴隶制度 B . 封建制度 C . 资本主义制度 D . 社会主义制度
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  • 22. (2019·湛江模拟) 1803年，美国与法国签订了从法国廉价购买路易斯安那的协议，总统杰斐逊虽喜出望外，但内心亦十分不安，因为此举超越总统权限。最终，总统将协议交予国会并获得参众两院批准，协议才得以生效。据此可知美国（    ）
    A . 行政权高于立法权 B . 总统由国会选举产生 C . 国会权力至高无上 D . 总统权力受国会制约
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  • 23. (2016·潮阳模拟)

    对下面年代尺解读最全面、最准确的是（    ）

    A . 欧洲资产阶级革命 B . 拿破仑对外战争 C . 殖民扩张与反殖民斗争 D . 西方国家民主化进程
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  • 24. “19世纪的前70年里，仅占世界人口2%的英国，一直掌控着世界工业生产的三分之一到二分之一，世界贸易的五分之一到四分之一，最高时其工业生产占世界总量的50%”。英国取得如此国际地位的主要原因是（    ）
    A . 走上资本主义道路 B . 拥有最广阔的殖民地 C . 率先完成工业革命 D . 掌握着欧洲和世界霸权
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  • 25. “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”这是《共产党宣言》铿锵有力的预言。对这段话理解错误的是（    ）
    A . 无产阶级要通过暴力革命的手段推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权 B . 无产阶级革命运动从此以后有了科学理论的指导 C . 无产阶级挣脱锁链，走向胜利的第一次伟大尝试是宪章运动 D . 中国的新民主主义革命也是这一预言的伟大实践
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二、阅读材料，回答问题。(本大题共2小题，26题13分，27题12分，共25分。)
  • 26. 17-18世纪，一些国家先后发生了资产阶级革命，纷纷走上了发展资本主义的道路。阅读下列材料，回答问题

    材料一：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王无权征收租税；除议会同意外，在国内招收常备军，均属非法。议会议员之选举，必须自由。

    材料二：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些殖民地从此成为，而且理应成为自由独立的合众国；它们解除同英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。”

    材料三：第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。第三条国家主权属于人民。第六条法津是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。第十七条私人财产神圣不可侵犯。

    1. （1） 根据材料一，这段话的内容来自于哪一重要文献?根据这个法案的基本原则，该国确立了怎样的政治体制?
    2. （2） 材料二中殖民地人民为什么要“解除对英国国王一切隶属关系”?由此爆发了什么重大历史事件?该事件的性质是什么?
    3. （3） 材料三反映的是哪部文献?其国进行革命的根本原因是什么?这一文献体现出维护了哪个阶级的利益?
    4. （4） 根据以上材料并结合所学知识，你认为大国强国的崛起给我们哪些启示?
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  • 27. 习近平总书记在党的十九大报告中关于“创新”的论述，可谓数次提及，掷地有声。“加快建设创新型国家”“大力实施创新驱动发展战略”。阅读下列材料，回答问题。

    ◆思想创新

    材料一

    ◆制度创新

    材料二：“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”。——摘自川教版《世界历史》九年级上册

    ◆科技创新

    材料三：18世纪60年代以后，伴随着科技革命的发展，世界展现出一派崭新的景象：工厂里机器在轰鸣，江河中轮船在航行，铁路上火车在奔驰新的发明创造改变了人类社会的面貌，也改变了人们的生活方式。

    ——摘自川教版《世界历史》九年级上册

    1. （1） 图一人物被称为欧洲第一次思想解放运动的先驱，他是谁?他著名的代表作是什么?他的代表作体现了这场思想解放运动什么核心思想?图二人物创立的革命理论诞生的标志是什么?这一理论不断中国化的理论成果有哪些?
    2. （2） 根据材料二这一观点，美国首创了什么政治制度?穿越时空隧道，美国获得独立200多年之后，在世界的东方有一位伟人为解决祖国的统一，创造性地提出了一个什么伟大构想?
    3. （3） 根据材料三回答，材料中的“机器”使用的动力机是什么?材料中的“火车”是谁发明的?
    4. （4） 作为中学生的我们应该怎样培养创新能力?
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