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人教版政治选修6专题五第一框现代文明的环境危机同步训练

更新时间:2016-03-07 浏览次数:550 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. 下列对环境问题的看法正确的是(  )

    A . 环境问题就是指环境污染问题 B . 随着世界范围内工业化进程的加快和人口总数的增加,环境问题会逐渐被解决 C . 环境问题的种种表现说明,人与自然的关系需要伦理道德来调节 D . 人类面临的环境问题可以通过发展科学技术来解决
  • 2. 下列观点属于享乐主义、消费主义幸福观的是(  )
    ①我消费,所以我存在;消费得越多,自身的价值就越大 
    ②过度消费会阻碍经济的发展 
    ③谁占有和消费的物质财富更多,谁就更幸福 
    ④过度消费和炫耀性消费会加剧环境危机

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ①④
  • 3. 环境意识的灵魂是(  )

    A . 环境伦理 B . 环境科学知识 C . 环境价值观念 D . 环境规则
  • 4.

    漫画《生死之争》告诉我们(  )

    A . 应该发扬艰苦奋斗,勤俭节约的精神 B . 应该提倡适度消费,反对铺张浪费 C . 物质消费与精神消费要协调发展 D . 应节约用地,提高土地资源的利用率
  • 5. 科学家认为:臭氧层每损耗1%,人类皮肤癌的发病率将增加5.5%。在接近南极臭氧空洞的澳大利亚和新西兰,皮肤癌发病率明显增加。在智利南部的牧场上,已出现因受到过量紫外线的照射而双目失明的羊。南极臭氧空洞出现可能的原因是(  )

    ①工业化产生的氟氯化物(氟利昂)引起的化学反应造成的

    ②大量废气排放到高空,臭氧遭到损耗 

    ③是一种自然现象 

    ④是人类乱砍滥伐森林引起的

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ①④
  • 6. 树立健全的环境意识,必须(  )

    ①掌握环境科学知识 ②树立正确的环境价值观念 ③实现人与自然和谐相处 ④理解、接受并遵守环境伦理原则和相关的行为规范

    A . ①② B . ①②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 7.

    如图是题为《阻击》的漫画,其背景是我国汽车消费税方案进行了调整。新的征收方案增至七档,其中排量小于1L的汽车税率可低至1%,消耗能源多、对环境污染严重的大排量汽车采取高税率。其中,排量在3L以上的轿车,将课以最高20%的税率。对此认识正确的是(  )

    ①税收是国家财政收入的主要来源 

    ②该方案符合环境伦理的尊重自然的原则 

    ③征收消费税可以调节消费行为 

    ④该调整方案有利于统筹人与自然协调发展

    A . ①② B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
  • 8. 个别发达国家以维护自己国家经济发展利益为由,宣布不履行《京都议定书》所规定的义务。这一举动(  )

    A . 违背环境正义原则 B . 是维护本国环境主权的行为 C . 符合可持续发展原则 D . 是环境殖民主义的体现
  • 9. 对坚持共同义务原则理解不正确的是(  )

    A .   所有国家都应该或都有能力承担相同的义务 B . 世界各国都应当以全球环境问题的解决为宗旨 C . 世界各国应共同应对全球环境问题带来的挑战 D . 解决全球环境问题,需要世界范围的广泛合作
  • 10. 在造福于人类的同时,现代科技运用的问题也凸显出来,这些问题之一表现为安全形势与社会和谐的维护面临新的挑战。具体说来,这些挑战有(  )

    ①各种现代化工具和设备的运行,稍有不慎就会发生灾难性的后果 
    ②工业的发展带来水体和空气污染 
    ③科技发展的不平衡,可能加剧社会的不平等 
    ④生命科学和信息技术的发展,危及人自身的尊严、健康、遗传等伦理问题

    A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①③
  • 11. 现代化工业快速发展的今天,环境问题已经成为迫切需要解决的突出问题。为此,人类在发展经济过程中要注意(  )

    A . 发展清洁生产技术,减少环境污染程度 B . 减慢工业发展的步伐,降低经济发展速度 C . 走先发展后治理的路子 D . 提高科技利用率,因为科技可以解决所有的问题
  • 12. 新疆乌鲁木齐市响亮提出:大力发展绿色经济,凡不符合“绿色经济”目标的项目一律不得引进;耗能和污染严重的项目,一律坚决取缔关闭。这一做法(  )

    ①会影响招商引资,不利于新疆经济发展 ②是实施科学发展观的具体体现 ③体现了人与自然和谐共生,实现资源、环境、经济“共赢” ④体现了经济效益、社会效益、生态效益的统一

    A . ②③④ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③
  • 13. 2010年6月5日“世界环境日”的主题是“多个物种、一颗星球、一个未来”。下列理解与该主题不相关的是( )

    A . 提升生态环境质量 B . 重视地理要素的内在联系 C . 挖掘自然资源潜力 D . 促进人与自然的和谐、可持续发展
  • 14. 两名小学生针对大街小巷到处分布烧烤羊肉串摊点的现象,向社会公众发出紧急呼吁:“口下留情救绿荫!”实现可持续发展的必要条件是(  )

    A .  进行国际合作     B . 实施清洁生产 C . 选购绿色产品 D . 公众认识和参与
  • 15. 在当今通向可持续发展的道路上,人类最应该(  )
    ①享受消费 ②转变观念 ③调整行为 ④治理污染

    A .  ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
  • 16. 《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》指出:正确处理环境保护和经济发展、社会进步的关系,在发展中落实保护,在保护中促进发展,坚持节约发展、安全发展、清洁发展,实现可持续的发展观。这主要说明 (  )

    A . 保护环境与经济发展相互影响、相互作用 B . 经济发展了,环境保护意识就会增强 C . 发展是硬道理,发展经济是发展的唯一目的 D . 环境保护与经济发展必须同时兼顾
  • 17. 美国政府表示将不承担《京都议定书》所规定的削减二氧化碳排放量的义务,受到世界各国的一致批评和抗议。美国政府的这一做法违背了可持续发展的

    ( )
    ①持续性原则 ②共同性原则 ③公平性原则

    A . ①②③ B . ②③ C . ①② D . ①③
  • 18.

    读可持续发展复合系统示意图(下图),图中①、②、③、④号码的含义分别是(  )

    A . ①经济系统 ②生态系统 ③社会系统 ④人的管理调控 B . ①生态系统 ②经济系统 ③社会系统 ④人的管理调控 C . ①社会系统 ②生态系统 ③经济系统 ④人的管理调控 D . ①社会系统 ②经济系统 ③生态系统 ④人的管理调控
  • 19. 传统经济是由“资源—产品—污染物排放”所构成的物质单向流动的经济。循环经济倡导的是一种建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式。下列不符合从传统经济向循环经济转变的行为是( )

    A . 政府制定相关的法规,加强对产品生命周期的环境监督管理 B . 城市通过垃圾焚烧,减少占地面积 C . 消费者选用环保产品,减少废弃物 D . 生产企业和销售企业实施清洁生产和减少浪费
  • 20. 建设资源节约型、环境友好型社会是(  )
    ①贯彻和落实科学发展观的必然要求
    ②体现了可持续发展战略
    ③是以人为本的重要体现
    ④是经济全球化发展的客观要求
    A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②
二、主观题
  • 21. 海南省为了加大环境保护力度,省委、省政府已将节能减排目标责任的履行情况纳入对市县政府、省直部门和相关企业领导干部的评价考核,今年将进一步提高这项考核在领导干部综合评价考核中的比重。对行政不作为、措施不力、没有完成任务的市县、部门以及有关企业,要追究其主要领导责任,根据情节给予处分。

    请结合所学知识,说明人类怎样才能增强环境意识。

  • 22.

    结合漫画,回答问题。

    拒绝污染项目

    1. (1) 你认为导致环境污染的因素主要有哪些?

    2. (2) 人类应怎样增强环保意识以实现人与自然的和谐相处?

  • 23. 自2013年1月1日起,京津冀、长三角、珠三角等重点区域以及直辖市和省会城市等共74个城市整点滚动直播当地PM2.5监测数据。公众出行除了关注天气预报外,还会通过微博、手机、电视等多种形式,实时关注另一项重要指标——PM2.5

    1. (1) “PM2.5”数值公布,启示人们应坚持怎样的环境伦理原则?

    2. (2) 怎样才能使人们更好地遵循环境伦理原则?  

  • 24. 材料一 我国七大江河水系(长江、黄河、珠江、辽河、淮河、松花江、海河)均受到污染,近一半河段污染严重,许多湖泊也由于污染出现了富营养化现象。

    材料二 对热带雨林的大量砍伐和对海洋渔业资源的过度捕捞,导致大量物种灭绝,生物多样性锐减。目前,地球上10%的物种面临灭绝的危险。污染和破坏环境,对大自然、对人类自身都造成了伤害。

    有人认为,污染、破坏环境行为的责任主体是那些违反环境保护法的企业。请针对此观点谈谈你的看法。

  • 25. 我国每年产出约6亿吨农作物秸秆,秸秆处理是个大问题。某市农民过去采取露天焚烧的方式处理秸秆,带来了空气污染、资源浪费和耕地质量下降等弊端。现在该市推广了秸秆生物反应堆、秸秆发电、养殖食用菌、秸秆气化、机械还田等方式进行秸秆转化和再利用,成为农民增收新的经济增长点。

    1. (1) 结合材料说明环境保护与经济发展的关系。

    2. (2) 从环境伦理的角度,比较农民现在和过去两种处理秸秆做法的不同点。

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