北师大版语文九年级下册第四单元《别董大》同步练习

更新时间：2016-01-25 浏览次数：560 类型：同步测试

一、基础知识及运用

1. 《别董大》的作者是唐朝诗人，本诗以真诚情谊，坚强信念，为灞桥柳色与渭城风雨涂上了另一种豪放健美的色彩。

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2. 高适与齐名，被称这“高岑”，他们以写诗而著名，诗风悲壮，格调雄浑，最足以表现盛唐气象。

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3. 读《别董大》，诗中写景，最能表现边塞景象特点的词是“ ”。

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4. 读《别董大》，“黄云、白日、北风、雁、雪”这几种景物串起来勾画出了一幅画面，其作用是衬托。

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5. 读《别董大》，“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”中“曛”的意思是，不仅写出了天色昏黄，也暗示了。

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6. 读《别董大》，“天下谁人不识君”的“君”指的是，“识”字是诗人对朋友的赞美。

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7. 读《别董大》，诗的末句，诗人自己的情抹去了朋友的情。（各填表达情感的一字）

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8. 李白用“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”来表达对汪伦的一片深情，王维用“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”来表达对元二的浓浓厚意。高适用表达对董大的深情

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二、问题理解

9. 请解释《别董大》四句诗的意思。

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10. 请用自己的语言描绘《别董大》一诗中所写的景象。

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11. “千里”，有人写作“十里”，你认为用那个字更好？为什么？

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12. 读《别董大》，诗的后两句表达了对友人怎样的情谊？这两句与王维送别诗“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的格调有什么不同？

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13. 高适在写《别董大》一诗时，自己也在逆境不得志时，失意流落，在那样凄苦难耐的黄昏，却能勃发出如此昂扬雄壮的豪情来，从诗人的身上你看到了什么？

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三、拓展阅读

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