江西省2019年中考物理试卷

• 1. 以下四位物理学家中，没有用他的名字命名为物理定律的是（    ）

  A . 欧姆 B . 焦耳 C . 牛顿 D . 阿基米德

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• 2. “远征号”潜水艇在南海执行任务，根据任务的要求，潜水艇需要在不同深度处悬浮，若海水密度保持不变，则下列说法错误的是（    ）

  A . 潜水艇排开海水的体积相等 B . 潜水艇所受的重力大小不相等 C . 潜水艇所受的浮力大小相等 D . 潜水艇所受的浮力与重力大小相等

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• 3. 如图所示，是小普同学跟爷爷学习气功的四个基本动作。由此他联想到热机的四个冲程，以下与做功冲程最相似的是（    ）

  A . 鼻孔吸气 B . 气沉丹田 C . 排山倒海 D . 打完收工

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• 4. 如图所示，物重为G的物体在不同简单机械中均处于平衡状态(不计机械自重和摩擦)，拉力F₁、F₂、F₃、F₄的大小关系是（    ）

  

  A . F₂<F₃=F₄<F₁ B . F₂<F₄<F₁<F₃ C . F₄=F₂<F₁<F₃ D . F₄<F₂<F₃<F₁

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• 5. 如图所示，是小安同学自制的一个实验装置.他把带绝缘层的导线绕在塑料管外，导线两端连接着小灯泡，形成闭合电路，管内封闭一个强磁体。沿图中所示方向来回快速摇动装置，小灯泡发光。以下说法正确的是（    ）

  

  A . 灯丝中电流方向保持不变 B . 实验现象表明电能够生磁 C . 该现象属于电磁感应现象 D . 此装置与电动机原理相同

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• 6. 如图所示，电源电压保持不变，S掷到1时，小灯泡恰好正常发光。当S由1掷到2时，下列说法正确的是（    ）

  

  A . 电流表示数变小，小灯泡正常发光 B . 电压表示数不变，小灯泡发光暗淡 C . 电流表示数变小，电压表示数变小 D . 电压表示数不变，电流表示数变大

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• 7. 处理物理实验数据时，经常选用坐建立坐标系。如图所示，所建立的坐标系符合物理要求的是（    ）

  A . 质量与体积的关系 B . 重力与质量的关系 C . 电流与电压的关系 D . 路程与时间的关系

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• 8. 只用量筒、长方体小木块、长细针、水、密度未知的盐水，能测出的物理量是(温馨提示:长方体小木块不吸水，ρ_木<ρ_水)（    ）

  A . 木块的质量 B . 木块的密度 C . 木块的高度 D . 盐水的密度

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• 9. 步入温馨的物理考场，回想所学的物理知识。物理学是研究声、光、热、、等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学，它渗透于我们生活中的每个角落。

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• 10. 智能手机是我们常见的通讯工具，请你估测一下手机屏幕的面积大约为80，重力大约为2.(填写合适单位的符号)

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• 11. 音调、响度、音色是声音的三个主要特征。演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的特征；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的特征。

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• 12. 校园内安装了许多监控探头，监控探头中的镜头相当于一个透镜，它能成倒立、缩小的像。

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• 13. 电灯通过电线挂在天花板上处于静止状态，灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对，电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对力。

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• 14. 当液体温度升高时，其分子加剧，以致于表层中有更多的分子脱离液体分子的束缚跑到空气中去。气体分子间距很大，相互作用力很小，表现为气体没有固定的和体积。

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• 15. 谚语、成语都蕴含着丰富的物理知识，如：①如坐针毡；②墙内开花墙外香；③泥鳅黄鳝交朋友-----滑头对滑头；④霜前冷，雪后寒。其中主要体现压强知识的是，主要体现摩擦知识的是。(请填入相应的序号)

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• 16. 如图所示，是利用被磁化的缝衣针制成的简易指南针。若静止时针尖指向地理位置的北方，则针尖是简易指南针的极。此时，将指南针底座逆时针旋转90°，针尖静止时将指向地理位置的方.

  

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• 17. 如图所示，甲、乙是两个轻小的物体，它们见面时相互吸引。由图中对话可以判断：甲物体可能带电或。

  

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• 18. 如图所示，将规格相同的小灯泡按照甲、乙两种连接方式接入电压均为U且保持不变的电路中，通过分别调节滑动变阻器R₁和R₂使所有灯泡均正常发光.则甲、乙两电路中的总电流之比I₁：I₂=，而电路的总功率之比P₁：P₂=.

  

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• 19. 亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题

  

  1. （1） 如图所示，为了让读数更精确，应选择刻度尺，所测块的长度为cm.
  2. （2） 清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，借助手机中的秒表测量了自己步行一圈的时间为2min24s，如图所示，秒表外圈示数的单位为，分度值为s。
  3. （3） 天平的工作原理是。如图所示，此时指针静止在(填天平的结构名称)的中线左侧，接下来的操作是，使天平水平平衡。

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• 20. 如图所示，悬挂着两个静止的易拉罐，一个装满湿沙子，另一个是空的。

  

  1. （1） 用相同的力分别推这两个处于静止状态的易拉罐，哪个更难被推动?为什么?
  2. （2） 用一个较大的力推装满湿沙子的易拉罐，使它来回摆动起来，假如易拉罐摆动到最高位置的瞬间，绳子突然断了，此刻，易拉罐具有哪种形式的机械能？

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• 21. 如图所示，是根据王爷爷驾驶汽车在某段平直高速公路上行驶时记录的数据，描绘出的s-t图象.请你根据图象，求：

  

  1. （1） 20min～40min时间段内汽车的速度；
  2. （2） 0～50min时间段内汽车的平均速度；
  3. （3） 若汽车以速度v匀速行驶时间t，已知汽车总重为G，匀速行驶时受到的阻力为汽车总重的1/n，求汽车在这段时间内的功率。(温馨提示：本问计算结果请用字母表示)

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• 22. 如图所示，电源电压保持不变，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～15V，R₁=20Ω，滑动变阻器R₂的规格为“100Ω  1A”。

  

  1. （1） 闭合开关S₁ ， 断开开关S₂、S₃ ， 电流表示数为0.4A，求电源电压；
  2. （2） 闭合开关S₃ ， 断开开关S₁、S₂ ， 滑动变阻器滑片置于中点位置时，电压表的示数为4V，求R₃的阻值；
  3. （3） 闭合开关S₁、S₂和S₃ ， 在不损坏电流表、电压表的情况下，求滑动变阻器R₂的阻值取值范围。

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• 23. 如图所示，是小姬妈妈为宝宝准备的暖奶器及其内部电路的结构示意图和铭牌，暖奶器具有加热、保温双重功能，当双触点开关连接触点1和2时为关闭状态，连接触点2和3时为保温状态，连接触点3和4时为加热状态(温馨提示：最适合宝宝饮用的牛奶温度为40 )

  

  1. （1） 求电阻R₂的阻值；
  2. （2） 把400g牛奶从20 加热到40 ，求牛奶所吸收的热量（c_牛奶=4.0×10³J/(kg· )）
  3. （3） 如图所示，是暖奶器正常加热和保温过程中温度随时间变化的图象，求暖奶器在加过程中的热效率.(结果保留到小数点后一位)

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• 24. 实验：测量小灯泡的电功率

  实验中选择的小灯泡的额定电压为2.5V

  （实验步骤）

  

  1. （1） 请你用笔画线代替导线，把图中的电路连接完整(导线不准交又)，并要求滑动变阻器的滑片向左移动时，小灯泡会变亮；
  2. （2） 正确连接电路后，闭合开关，电流表指针不动，但用手按住开关，发现电流表指针摆动，出现这种现象的原因是；
  3. （3） 查明原因，排除故障，正确操作，得到下表所示数据请将表中内容补充完整：

     实验序号	电压U/V	电流I/A	电功率P/W	灯泡亮度
     1	2.0	0.28	0.56	发光暗淡
     2	2.5	0.32	0.80
     3	3.0	0.36	1.08	发光强烈

     由表中数据可知，该灯的额定电功率为W。

  4. （4） 利用上述电路，用定值电阻替换小灯泡，测量该定值电阻的阻值，请在虚线方框中设计一个记录的表格。

     

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• 25. 探究水沸腾时温度变化的特点

  

  1. （1） 如图所示，是瑞瑞同学在实验中，用数码相机拍摄的水沸腾前和沸腾时的两张照片。其中是水沸腾时的情况。
  2. （2） 如图所示，是水沸腾时温度计的示数，则此时水的沸点是℃。
  3. （3） 水沸腾后续继加热，每隔一段时间记录水的，根据记录的数据，可得出水时温度变化的特点：不断吸热，温度。

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• 26. 探究杠杆的平衡条件

  如图所示，是小鹰和小华同学用于探究杠杆平衡条件的实验装置。

  

  1. （1） 实验前，小鹰和小华同学发现实验装置如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，他们应将左端的螺母向左调或将右端的螺母向调。
  2. （2） 实验中，两位同学在杠杆的左右两侧加挂钩码，如图乙所示，如果两人决定只改变左侧钩码的位置，则向移动，才能使杠杆在水平位置重新平衡。改变钩码的个数及位置，并进行多次实验.
  3. （3） 实验后，两位同学将所得的数据分析处理，最终得到杠杆的平衡条件为。

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• 27. 公共场所中经常看到有人饶有兴趣地低头玩手机游戏，殊不知手机中还有很多其它功能。爱好物理的“620”创新小组的同学们，发现手机有一种“镜子”功能。于是，激起了他们探究平面镜成像特点的兴趣。

  （设计实验）

  由于用手机中的“镜子”作平面镜进行实验，无法找到像的位置.于是他们选用了玻璃板、规格相同的两个棋子、白纸等，组装成如图所示的实验装置。

  

  （进行实验与收集证据）

  1. （1） 小华同学将棋子A移到玻璃板前某位置不动，小普同学在板一领帮忙移动棋子B，无能小普在水平桌面上怎样移动棋子B，小华都看不到棋子B与棋子A的像重合。善于观察的小林同学发现这是因为玻璃板与桌面，调整后，小华便能看到棋子B与棋子A的像完全重合。
  2. （2） 把棋子A在玻璃板前移动多次，同时调整玻璃板后棋子B的位置，每次都使得棋子B与棋子A的像的位置重合，这不仅可以找到像的位置，还可以比较出像与物的关系。
  3. （3） 实验中还需要，用来测量像与物到玻璃板的。

     （分析与论证）

     平面镜成像的特点是：像与物的大小；像与物到镜面的距离。利用数学中的知识，平面镜成像的规律也可以表述为：像与物关于镜面。

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