初中历社九年级上册第三单元第一课《经济大危机下的资本主义世界...

更新时间：2019-10-12 浏览次数：178 类型：同步测试

一、经济大危机

1. (2019九上·台州开学考) 美国在1929～1933年出现高失业率，主要原因是（）

A . 经济大危机 B . 胡佛反危机措施 C . 罗斯福新政 D . 二战爆发

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2. 英国史学家汤因比在评价1931年世界形势时认为，西方的社会制度也许会失败和不再起作用。这一观点产生的主要依据是（）

A . 经济危机引发社会动荡 B . 希特勒建立法西斯专政 C . 日本发动“九一八”事变 D . 苏联两个“五年计划”取得重大成就

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3. (2017九上·嘉兴期中) 某校九年级（1）班小张同学，对所学1929-1933年资本主义世界经济危机的有关知识进行了归纳整理，形成了以下看法。你认为正确的是（）
①这场危机具有时间长、范围广、破坏强等特点
②它直接导致俄国爆发了十月革命
③经济危机引发了资本主义各国严重的政治危机
④经济危机的后果之一是法西斯势力乘机抬头

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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4. 下列不属于1929-1933年资本主义经济危机特点的是（）

A . 席卷了整个世界 B . 破坏性强 C . 持续时间长 D . 涉及范围特别广

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5. 1932年，某政客指出：“世界近两年来正在倒退，各国---采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”出现这一形势的主要原因是（）

A . 亚洲战争策源地的形成 B . 严重的经济危机波及世界 C . 两大军事集团疯狂扩军备战 D . 后起帝国主义国家要求重分世界

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二、罗斯福新政

6. 美国总统罗斯福为解决穷人的生存来源问题，采取的提高就业率的新政措施是（）

A . 大力整顿银行 B . 兴办公共工程 C . 使工人有权成立工会 D . 帮助农民减少粮食产量

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7. (2018九上·杭州期中) 美国实行“新政”期间，通过一项法令，规定各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配等。此举的目的是（）

A . 保障企业基本利润 B . 保护劳动者基本权益 C . 促使企业采用高新技术 D . 防止盲目竞争引起生产过剩

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8. 20世纪30年代有人在纽约的小学生中做了一次民意测验。结果发现，罗斯福总统最受欢迎，他后面才是上帝，而且上帝的得票数还远远落后于他。这主要是因为罗斯福实行的新政（）

A . 缓解了国内的经济危机 B . 增强了国家的军事实力 C . 体现了自由放任的思想 D . 提高了美国的国际地位

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9. 以下关于罗斯福新政的表述不正确的是（）

A . 新政的中心措施是对工业的调整 B . 新政使资本主义制度得以调整和巩固 C . 新政消除了美国再次发生危机的可能 D . 新政避免了美国走上法西斯道路

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10. 1933年，罗斯福总统收到经济学家凯恩斯的来信：“您已经成为各国力求在现代制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”罗斯福试验的“明智”之处在于（）

A . 兴建公共工程 B . 加强国家对经济的干预和指导 C . 引导资本主义企业自由竞争 D . 在资本主义制度内部进行调整

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三、欧洲、亚洲战争策源地的形成

11. 第二次世界大战前所形成的欧洲战争策源地和亚洲战争策源地分别是（）
①英国 ②法国 ③德国 ④日本 ⑤意大利

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ④⑤

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12. 欧洲战争的策源地是（）

A . 德国 B . 法国 C . 意大利 D . 日本

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13. 第二次世界大战前，亚洲战争策源地形成的标志是（）

A . 国会纵火案 B . 德国法西斯专政建立 C . 日本军部法西斯专政建立 D . 意大利法西斯建立

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14. 第二次世界大战前，在欧洲战争策源地形成过程中，德国走上法西斯道路的原因有（　　）
①受到经济危机严重冲击　②在巴黎和会上“分赃”不公
③民族复仇主义思潮泛滥　④国内阶级矛盾异常尖锐

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④

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四、材料分析题

15. 阅读材料，回答以下问题。
1929年10月24日美国纽约股市突然打了个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全国，然后资本主义国家都感冒了。到1933年整个资本主义世界工业下降40%，各国的工业产量倒退到19世纪末的水平，英、德、法、美共有29万家企业破产，失业工人达到3000多万。
1. （1）材料中的“感冒”指的是什么？
2. （2）结合材料说出这次“感冒”的病症有哪些？
3. （3）从材料中看出这次“感冒”有什么特点？
4. （4）为了治愈这次“感冒”，各个国家分别采取了什么措施（列举两国的措施）？
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16. 阅读材料，并回答问题。
材料一：1932年的总统选举中，民主党候选人罗斯福当选为总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。他果断地采取了与传统经济政策不一样的方法，推行新政，使美国获得了新生。
材料二：见下图。
1. （1）材料一中的“大萧条”是指什么？
2. （2）从整体世界形成的过程分析，为什么这次经济危机会很快波及整个世界？
3. （3）材料二中的图二表明罗斯福政府采取了什么措施来解决失业问题？
4. （4）罗斯福政府采取“与传统经济政策不一样的方法”指的是什么？
5. （5）你同意罗斯福新政“使美国获得了新生”的说法吗？请说明理由。
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17. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：这场危机影响到整个资本主义世界，造成工业、农业、商业和货币金融业等行业的危机。
材料二：从1929年到1933年，前后历时五个年头。
材料三：1933年与1929年相比，整个资本主义世界的工业生产下降了40%，资本总额缩减了三分之二。
1. （1）结合所学知识，说说这次经济危机的实质。
2. （2）概括这场经济危机的特点。
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