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吉林省白城市五校2018-2019学年七年级上学期语文期中联...

更新时间:2019-09-28 浏览次数:353 类型:期中考试
一、选择题
  • 1. 下列句中加下划线的词语,解释有误的一项是(    )
    A . 可我却一直不知道,她的病已经到了那步田地。(地步,境地) B . 花儿们泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。(坦率自然,毫不做作) C . 我的回答已经让她喜出望外了。(遇到出乎意料的喜事而特别高兴) D . 妈妈动不动就在我身边絮絮叨叨的说,我只好假装听着。(形容说话啰嗦)
二、字词书写
三、语言表达
  • 3. 阅读语段,按要求完成下面的题目。

    ①漫步语文世界,常能欣赏到一幅幅理想的生活画卷。②不仅这里有大漠孤烟的苍凉雄浑,有小桥流水的柔婉秀丽    (。  ……)③      生活的理想如此光明美好,我们就没有理由不为之努力奋斗。

    1. (1)   给第②句话选择正确的标点符号,写在横线上。
    2. (2) ②句中“不仅这里有大漠孤烟的苍凉雄浑”有语病,请改正过来。
    3. (3) 给第③句补上恰当的关联词语。
    4. (4) 仿照文中划线的句子,再续写一个句子。
  • 4. “高山流水觅知音”的故事至今广为流传,伯牙与钟子期更是一对千古传诵的好友典范,请你结合对友情的理解,完成下联。

    上联:朋友情深似海

    下联:

四、句子默写
  • 5. 请在相应的位置端正的书写名句。
    1. (1) ,洪波涌起。《观沧海》
    2. (2) ,小桥流水人家。《天净沙·马致远》
    3. (3) 《次北固山下》中描写长江潮平岸阔,和风吹拂,风帆高悬的诗句是
    4. (4) 《咏雪》中对“白雪纷纷何所似”所做的两种回答是
五、文言文阅读
  • 6. 阅读下文,回答问题。

    论语十二章

        子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

        曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

        子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

        子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

        子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

        子曰:“贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也。”

        子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

        子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”

        子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

        子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”

        子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”

        子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”

    1. (1)   孔子名,字仲尼,末期思想家、政治家、教育家。
    2. (2) 解释加下划线词语在句中的意思。

      ①三十而

      ②为人谋而不

    3. (3) 本文所选内容是围绕哪两个方面展开的?
    4. (4) 孔子认为对别人的优缺点应如何正确对待呢?用自己的话说说。
    5. (5) 孔子及其弟子在学习方法和学习态度上有很多观点,请选择其中一点谈谈你的体会?
  • 7. 阅读下文,回答问题。

    溥幼嗜学

        溥幼嗜学,所读书必手钞,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲,日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”。

        溥诗文敏捷,四方征索者,不起草,对客挥毫,俄顷立就,以故名高一时。

    ——选自《明史·张溥传》

    1. (1) “日沃汤数次”中“汤”字的意思是
    2. (2)   文中主要写了什么内容?用简洁的语言概括。
    3. (3) 张溥的博学源自于他自身七录其书的刻苦钻研,由此你获得了哪些启示?
六、现代文阅读
  • 8. 阅读下面的文章,回答问题。

    笨笨的童年

        我小时候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩。别人六岁就读书,我七岁才上小学。第一天放学回家,母亲问:“老师今天讲了啥?”我思索良久,才吞吞吐吐挤出三个字:“脚板印。”母亲不解,便问和我一起回来的同班同学。同学言辞清晰地回答:“老师要我们脚踏实地,好好学习。”旁人听到了,都朝我大笑。

        又一天,我不小心摔破了家中珍爱的花瓶。我起先打算把碎片藏起来,经过激烈的心理斗争,终于打消此念,把碎片扫到客厅中央,搬张小凳老老实实地坐着等。母亲回来之后,生气地责问,我委屈地说:“老师说要做诚实的孩子,但没有说,诚实了会挨骂”母亲忍不住扑哧笑了。

        小时候家里不宽裕,父母很少给我零用钱。有一次,我偷偷从储蓄罐里拿了些硬币去买荸荠吃,回到家却忘了这荸荠来路不正,乐呵呵地拿去给父母吃。他们问是哪来的,我心慌了,结巴半天才小声回答:“是……路上捡的。”幸而父母念及一片孝心,只罚我跪洗衣板一个钟头。

        也许由于智商有限,读书又不怎么用心,我虽然升上小学三年级,成绩却不大理想。人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一边讪讪而笑,一边借机脱身,回到家就互相安慰说:“这孩子老实,心眼又好,读书也自觉,就别逼她了。”那时我真想把课本煮汤喝。

        懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。那年,春花开得特别灿烂,尤其是我家向阳的窗台下更是花团锦簇,红似火,白胜雪。我一直想采些花做个漂亮的花环,让父母惊喜一下。终于等到星期天,双亲都去百货商店上班,七岁的小妹妹也去了外婆家,我便关上屋门,战战兢兢爬上窗台。那片姹紫嫣红就在眼前,我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,却忘了窗子没有插锁。突然间那窗子开了。我随即像球一样从二楼掉了下去,狠狠摔在地上,眼冒金星,只觉得脑子乱哄哄的,接着就晕过去了。

        母亲闻讯脸色变得苍白如纸,身体支撑不住,当即昏倒在柜台内。好不容易慢慢苏醒过来,喊了一声:“我的孩子”就泪如泉涌,跌跌撞撞往医院跑。父亲得知我出了事,骑上单车就跑,心慌意乱中竟撞到了水泥电线杆,还跌倒在水洼里,一身是泥。他爬起来,车子也不要了,拔腿就往前冲。到了医院,他气喘吁吁地问护士我在哪里,声音都哽咽了。

        医生给我下了病危通知单。医生担心脑内可能有淤血,警告说必须设法让我一直保持清醒,否则有生命危险。于是父母每隔一个小时便忐忑不安地唤我一次,一声声呼唤既柔和却又有力,平稳却又充满焦虑,还搀杂着心疼与希冀。两天后,我终于清醒过来,回到了这鸟语花香的世界。

        我在医院住了半个月,父母一直轮流守在我身旁,昼夜不离。医院没有多余床位,父母就窝在椅子里或靠在床头过夜。我看着他们一天比一天瘦,眼睛里的血丝一天比一天多,心里萌生了一种前所未有的内疚感觉。父母要照顾我,又要兼顾工作,已经疲惫不堪,昂贵的医疗费更是几乎花光了他们的积蓄。尽管这样,他们依然给我买来了各种各样的好东西,例如以往过年才有得吃的零食,我一直想要的那件漂亮衣服以及漫画书。

        一天,母亲抱着一个会笑的布娃娃进来,我当时就哭了。我问:“妈妈,你就从来不嫌我笨吗?”她说:“你是妈妈最疼爱的小孩。”我看着母亲慈爱的眼睛,认真地说:“我不要这些东西,我只想上学。”母亲起初不肯,但我一再坚持,她终于点头了。由于我尚未完全康复,有许多天须由父亲背我去上学。我趴在父亲背上,望着平时不喜欢的学校,觉得它变得亲切又美丽,我喜欢上它了。以往我上课总是心猿意马,如今安静下来了,很轻易就进入了崭新的学习世界。上课也变得专注了,而且发现数学公式原来是这么有趣。

        我的学业不断进步,渐渐变得自信开朗,连教师都感到惊讶。但我一直没告诉父母我学业成绩今非昔比,他们也善意地从不过问。那学年结束时,我破天荒考了个全年级第一名。但我不动声色,回家吃完晚饭,才从口袋里取出成绩单递给父亲。父亲接过成绩单时安慰我说:“没关系,你的头受过伤。”他展开成绩单一看,眼睛睁大了,双手更微微颤抖,连声喊母亲出来。母亲把湿手在围裙上擦干,接过成绩单。那一瞬间她眼睛的闪亮泪水,我一辈子都忘不了。

        可是他们把好消息只告诉了一直关心我的邻居大妈,邻居大妈笑着说,我那一摔非但没有留下什么后遗症,想不到还让我开了窍,变聪明了。然而只有我自己知道,让我一下子长大的,是在那48小时的昏迷中模模糊糊听见的母亲带泪的呼唤,在晕眩中感知父亲紧握着我的手,一睁开眼就看见他们憔悴的面容上满是喜悦,眼眶里则满是泪水.住医院的那半个月,让我知道在父母心里我是那么重要.泪水冲洗掉蒙蔽我心灵的灰尘,日益深刻的爱让我有了一个愿望----我要好好读书,答谢父母.后来读书竟然成了我的嗜好,一直读到研究生.我至今仍不知道自己的智商是高还是低.其实,这对人的一生也许并不重要,重要的是父母的爱.从懵懂到明事,只有一桥之隔;而这座桥,就是父母深深的爱.再笨的小孩,只要有父母的爱和呵护,一样可以成才的。

    1. (1) 给下列词语中加下划线的字注音。

      ①哽    ②疲

      ③憔     ④

    2. (2) 解释词语在句中的意思。

      ①以往我上课总是心猿意马 , 如今安静下来了……

      ②那学年结束时,我破天荒考了个全年级第一名。

    3. (3)   文章开篇“我小时候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩”,作者通过哪几件事来体现她的“笨的”?请用简练的语言概括回答。
    4. (4) 请从语言表达角度对下面句子的表达效果进行评析。

      母亲闻讯脸色变得苍白如纸,身体支撑不住,当即昏倒在柜台内。好不容易慢慢苏醒过来,喊了一声:‘我的孩子’,就泪如泉涌,跌跌撞撞往医院跑。

    5. (5) 文中画线语句“懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生重大转折”,在文章结构上有什么作用?
    6. (6) 从“那时我真想把课本煮汤喝”到“后来读书竟然成了我的嗜好,一直读到研究生”,让我发生如此大转变的原因是什么?
    7. (7) “从懵懂到明事,只有一桥之隔;而这座桥,就是父母深深的爱”,请结合生活实际,谈谈你对这句话的理解。
七、名著阅读
  • 9. 名著阅读。
    1. (1) “虽然背地里说人长短不是好事情,但倘使要我说句真心话,我可只得说:我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事。还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。”以上文字出自(作者)的散文集《朝花夕拾》,文段中的“她”是(人物)
    2. (2) 《朝花夕拾》是一本值得读的好书。在书中有描述小鲁迅与小动物为友的①;有表现他在日本与师友交往的②;也有反映他家乡赛会风俗的③。在这些温馨的回忆里,蕴含着深沉的感情,令人回味无穷。将下面篇目的序号填在对应的横线上。(每个横线上选择一篇文章即可)

      A《狗▪猫▪鼠》 B《阿长与〈山海经〉》 C《二十四孝图》 D《五猖会》 E《无常》 F《从百草园到三味书屋》 G《父亲的病》 H《琐记》 I《藤野先生》 J《范爱农》

八、综合性学习
  • 10. 综合性学习。

    2018年4月23日,是第23个“世界读书日”,学校为此举行了“好读书,读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务:

    1. (1)   为此次活动拟一个宣传标语。
    2. (2) 调查读书现状。

      读书现状调查表

      调查项目

      七年级

      八年级

      九年级

      每日可供自由阅读的时间

      1.5小时

      1.2小时

      0.5小时

      经典书籍在阅读中所占比例

      27.8%

      35.8%

      46.5%

      分析上表,你得出的结论是:

    3. (3) 班级开展名为“爱心城”的读书活动,请你从下列图书中任选一部,结合该书具体内容写上“推荐寄语”,以引起读者对该书的阅读兴趣。

      《西游记》、《三国演义》、《繁星春水》、《骆驼祥子》、《名人传》、《格列佛游记》

      所选图书:

      推荐寄语:

九、命题作文
  • 11. 11作文。

    (一)题目一:《最美的是你》

    (二)阅读下面这则材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。

        一片荒芜人烟的大漠中有一颗枯死的老树,老树的枝头有一个简陋的鸟巢,鸟巢里有一只鸟儿终日忍饥挨饿,艰难度日。一日,大漠刮起了沙暴,那棵枯树被连根拔起卷走了。这只可怜的鸟儿为了寻找新的藏身之处,不得不长途飞行数百公里,终于发现了一片绿洲。绿洲上小河潺潺,绿树成荫,甜美的果实缀满枝头。如果大漠中的那棵枯树仍然幸存的话,这只鸟儿也许永远也不会想改变自己原来的生活。

        作文要求:①自由有创意的表达出真情实感;②除诗歌外,其他文体不限;③不少于500字;④书写规范、整洁、美观;⑤文中不得出现考生本人的名字。

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