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安徽省繁昌县2018-2019年小升初语文期末试卷

更新时间:2019-10-14 浏览次数:269 类型:小升初真题
一、<b>知识积累</b><b></b>
  • 1. 读下面的词语,找出其中没有错别字的一组是(    )
    A . 街道    散步    特珠    灵活    辨别 B . 敏锐    喧腾    油漆    实验    领域 C . 恩惠    障碍    堵住    薄模    矿藏 D . 翅膀    晴朗    奥密    瞎撞    猜想
  • 2. (2019·包河) 给下面划线的字选择正确的解释。(    )

    盛名

    A . B . 担负 C . 依仗 D . 遭受 E . 享有 F . 失败
  • 3. 比一比,再组词。

        泡    斑    惜    清

        跑    班    借    情

  • 4. 把下列词语补充完整。

    月光  依依

  • 5. 下列句子是疑问句的一项(    )。

    A . 祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我:“你每天吃的就是这个吗?” B . 我跑到屋里拿了一个谷穗,远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗?”
  • 6. 与“杨氏之子”中“之”字的意思不同的是哪一个,请选出来。(   )

    A . 无价之宝 B . 丝绸之路 C . 取之不尽 D . 惊弓之鸟
  • 7. 下列语句内容表述正确的一项是(    )
    A . “春种一粒粟”中,“种”对应的农具是“锄头”。 B . 季羡林所写的《记金华的双龙洞》是按游览顺序记叙的。 C . 《马诗》的作者是我国宋代著名诗人李贺。 D . 《最大的麦穗》《山谷中的谜底》都是借事说理的散文。
  • 8. (2018·宣城模拟) 按照上下文连贯的要求,下面横线上应填入的内容最恰当的一项是(    )

    有一颗感恩的心,会让我们的社会多一些宽容与理解,________;多一些和谐与温暖,________;多一些真诚与团结,________。

    A . 少一些争吵与冷漠    少一些指责与误会    少一些欺瞒与涣散 B . 少一些指责与误会    少一些争吵与冷漠    少一些欺瞒与涣散 C . 少一些欺瞒与涣散    少一些争吵与冷漠    少一些指责与误会 D . 少一些指责与误会    少一些欺瞒与涣散    少一些争吵与冷漠
  • 9. 将下列句子改为陈述句

    ①海边上不是还泛着白色的浪花吗?

    ②我们遇到困难,怎么能退缩呢?

    ③说出的话难道可以不算数?

  • 10. 读一读,猜一猜。

    一个孩子轻飘飘,摇摇摆摆往外逃。

    一心只想天上去,可惜绳子拴得牢。

二、<b>阅读理解</b><b></b>
  • 11. 阅读文言文,回答问题

    许仲平义不苟取

        许衡字仲平,怀之河内人也。尝暑中过河阳,渴甚,道有梨,众争取啖之,衡独危坐树下自若。或问之,曰:“非其有而取之,不可也。”人曰:“世乱,此无主。”曰:“梨无主,吾心独无主乎?”

    1. (1) 解释下面句中划线的词。

      暑中过河阳;②

      ③众争取;④或问

    2. (2) 用现代汉语翻译下面的句子。

      ①衡独危坐树下自若。

      ②梨无主,吾心独无主乎?

    3. (3) 结合本文说说许衡的做法对你有什么启示。

  • 12. 阅读下文,回答问题。

    树叶,我赞美你

        树叶,我赞美你!

        奉献。你将它作为生命的起点,又把它贯穿于整个生命历程中。你制造养料,让枝干粗壮,根系发达,花儿鲜艳,果实甜美;冬季到了,你为了让树木保持水分,安全过冬,甘愿牺牲自己,用生命换取树木生命的延续。你吸入的是废气,放出的是人与动物生存必需的氧气。在风沙、尘埃、噪音向人们袭来时,你们手挽手结成绿色屏障,带给世界以温馨宁静;在夏日炎炎灸烤大地时,你们肩并肩织成绿色伞盖,送给人们清凉。你的伟大蕴藏于平凡之中。

        树叶,我赞美你!

        花,果实、枝干、根虽都有奉献,但同你相比,花儿总有几分卖弄,比不上你朴实;果实虽好,却比不上你的牺牲精神;枝干有些桀骜不驯,比不上你的谦逊;树根难以跳出孤陋寡闻的小圈子,比不上你的豁达。

        每当我看到你,就会想起那些为人民谋幸福舍身赴义的革命先烈,想起那些用热血保卫祖国的战士,想起那些勤劳、朴实、善良的母亲,想起那些在各条战线上为祖国“四化”大业忘我工作、无私奉献的人们。

        树叶,我赞美你!

    1. (1) 这篇文章的优点是什么?
    2. (2) 文章是想赞美树叶还是想赞美人的精神?为什么?
  • 13. 阅读下文,回答问题

    登山

        6月19日下午,老师带同学们去登山。一路上,大家个个喜笑颜开,兴致盎然,叽叽喳喳像炸开了锅似的。

        我们不知不觉走到山脚下,青山就像一堵墙挡住了我们的视线。我们张开双臂,满怀激情地扑进了它的怀抱。

        大家精神抖擞地向山顶进攻,一下子都变成了一只只猛虎。渐渐地,我和几个体弱的女同学落到了后面。但我们并不气馁,还互相鼓劲,继续在崎岖蜿蜒的山路上走着、爬着。

        在半山腰,我们又碰到了杨冬华、杨求珍、顾苹等几位女同学。杨冬华一马当先打头阵,其他同学也不甘示弱,你追我赶,争先恐后地跑向山顶。我跟着她们一起跑,但跑了一会儿,就感到腿像灌了铅一样,怎么也提不起。看着山顶上的旗,我伤心极了,眼泪在眼眶里打转转。这时,我想起了妈妈的话:“坚持就是胜利!”我的双脚陡然变得轻巧起来。经过近两个小时的奋斗,我终于到达了山顶。站在山顶上纵目四望,城市的风光一览无余。我俯视着脚下的山路,感慨万千地说:“刚才走过的路,多像人生那坎坷不平的经历啊!”

    1. (1) 联系上下文解释词语。

      ①气馁:

      ②一马当先:

      ③不甘示弱:

    2. (2) 短文最后把比作“人生那坎坷不平的经历”。

    3. (3) “我”的腿“怎么也提不起”了,可最后却登上了山顶,原因是:

三、<b>写作</b><b ></b>
  • 14. 同学们,展开你想象的翅膀,想象一下几年后家乡的环境会有怎样的变化呢?快动笔写一写,描绘出一幅美丽的家乡环境图吧!

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