分析图可以获得的信息有（ ）
①坚持了我国现阶段的分配制度
②我国把提高居民收入摆在首要地位
③全国居民人均可支配收入不断增加
④改革开放是党和国家发展进步的活力源泉
2017年河南中考思想品德《说明与检测》考点要求在2016年的基础上又增加了关于中国优秀传统文化的内容。对传统文化的考查不是简简单单地考查死记硬背的知识，而是要遵循继承、弘扬、创新的发展路径，注重传统文化在现实中的创造性转化和创造性发展，从而实现考试的社会意义和现实目的。
阅读教材，思考回答：
定位世界舞台，展现大国风采。2016年9月4日至5日，二十国集团领导人第十一次峰会在中国杭州举行。峰会以“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”为主题，二十国集团成员、8个嘉宾国领导人及7个国际组织负责人与会。中国元素、中国声音、中国作用让G20杭州峰会在国际上竖起新的“中国标杆”，让世界对中国魅力回味无穷。
欧盟委员会前主席、意大利总理、经济学家罗马诺。普罗迪在接受《光明日报》记者关于G20杭州峰会的专访时称赞道，“作为本次G20峰会的主席国，中国主办了一次无可挑剔的峰会。”
阅读上述材料，回答下列问题：
﹣﹣摘自习近平2017年元旦新年贺词
回顾过去一年，走过的路很不平常，我们面对的是世界经济和贸易增速7年来最低、国际金融市场波动加剧、地区和全球性挑战突发多发的外部环境，面对的是国内结构性问题突出、风险隐患显现、经济下行压力加大的多重困难，面对的是改革进入攻坚期、利益关系深刻调整、影响社会稳定因素增多的复杂局面。在这种情况下，经济能够稳住很不容易，出现诸多向好变化更为难得。这再次表明，中国人民有勇气、有智慧、有能力战胜任何艰难险阻，中国经济有潜力、有韧性、有优势，中国的发展前景一定会更好。
﹣﹣摘自李克强在2017年3月5日政府工作报告
九一班思品课上，同学们围绕上述材料开展探究活动，请你参与：
尊重历史事实，粉碎不良居心。2017年1月，我国教育部要求在中小学教材中全面落实“十四年抗战概念”。14年抗战是指从1931年“九一八事变”爆发后开始的抗战，即从1931年九一八事变到1945年8月15日日本天皇宣布无条件投降。包含了局部抗战和全面抗战两个阶段。这更加全面的诠释了中华民族的整个抗战历程。教材修改要求覆盖大中小学所有学段、所有相关学科、所有国家课程和地方课程的教材。
近年来，日本右翼势力一直在为其发动的侵略战争翻案，日本历史教科书宣称：“九一八事变是关东军为了保护日本安全才发动的；对于南京大屠杀，也加以否定；三光政策，731细菌部队也消失了；日本首相参拜靖国神社；日本阿帕酒店在客房内防止否认侵略历史的书籍……这些都激起了中国人民和亚洲人民的强烈抗议。中国人民将永远铭记这场战争。”
对此，你校团委准备开展“铭记惨痛历史，立志强我中华”主题宣传活动，请你参与并完成如下任务：
