江苏省连云港市2019年中考历史试卷

更新时间：2019-07-08 浏览次数：356 类型：中考真卷

一、<b>选择题（共24分）</b>

1. “一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。”首先采取这些措施的是（）

A . 西周 B . 东周 C . 秦朝 D . 西汉

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2. “无有张骞通异域，安有佳种自西来。”诗中描述的现象开始出现于（）

A . 汉高祖时期 B . 汉文帝时期 C . 汉景帝时期 D . 汉武帝时期

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3. “江南之为国盛也……一岁或稔，则数都忘饥。”这直接说明江南地区（）

A . 得到大规模开发 B . 自然条件优越 C . 人口数量增加 D . 社会环境安定

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4. “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”诗中庆祝的节日就是今天的（）

A . 清明节 B . 端午节 C . 中秋节 D . 春节

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5. 郑成功在致荷兰总督的信中说到“台湾者，中国之土地也。”为此他率军（）

A . 抗击倭寇 B . 击败沙俄 C . 收复台湾 D . 平定叛乱

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6. 下图再现的历史事件，发生在（）

A . 鸦片战争期间 B . 第二次鸦片战争期间 C . 甲午中日战争期间 D . 八国联军侵华期间

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7. 下图再现的历史事件是（）

A . 南昌起义 B . 秋收起义 C . 井冈山会师 D . 遵义会议

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8. 邓小平认为：“这些东西（原子弹、氢弹等）反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”为“这些东西”献身的科学家代表有（）

A . 屠呦呦 B . 袁隆平 C . 邓稼先 D . 王进喜

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9. “各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模价格水平、市场分配工资标准和工作8时数。”这一规定属于罗斯福新政的（）

A . 整顿金融 B . 恢复工业 C . 调整农业 D . 以工代赈

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10. 《寂静的春天》的章节标题有“不必要的大破坏”"死亡的河流"“自天而降的灾难”等，书中警示的是（）

A . 人口问题 B . 环境问题 C . 毒品问题 D . 战争问题

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11. 下面方框内的对话讨论的是（）

A . 宋夏议和 B . 宋辽议和 C . 宋金议和 D . 辽金议和

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12. “取得战争胜利的英国人则试图建立中外交往的新制度……这些新制度的发展集中体现在初期开放的五个通商口岸上。”与之直接相关的是（）

A . 《南京条约》 B . 《北京条约》 C . 《马关条约》 D . 《辛丑条约》

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13. 某学者指出：“一日，须言之有物……八曰，不避俗语。”该史料涉及新文化运动（）

A . 提倡民主 B . 提倡科学 C . 提倡新道德 D . 提倡新文学

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14. 下面图片反映的事件被称为“改变世界的一周”。这一事件（）

A . 开启中美关系正常化进程 B . 标志着中日正式建交 C . 体现“一边倒”外交方针 D . 实践“一国两制”构想

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15. “公元前五，六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会……所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。”这反映了雅典民主制（）

A . 拥有最高的司法权 B . 维护全体人民利益 C . 忽视妇女等参政权 D . 奠定国家强盛基础

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16. 某同学以“科学家与成就”为主题设计了如下四个探究题目。其中正确的是（）

A . 牛顿与万有引力定律 B . 莱特兄弟与火车 C . 达尔文与电的应用 D . 爱迪生与进化论

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17. 史料一般分为“史实”与“史论”等类型。下列属于“史论”的是（）

A . 文艺复兴是资产阶级思想解放运动 B . 1689年英国议会通过《权利法案》 C . 华盛顿参与制定美国1787年宪法 D . 斯大林在苏联实施第二个五年计划

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二、<b>非选择题（每题12分，共36分）</b>

18. 传承优秀传统文化是我们的历史使命。运用所学知识，回答下列问题。
1. （1）研读经典是走进传统文化的第步。概括右侧材料甲中“仁”的含义，孔子倡导“仁”是为了解决当时的什么问题？
2. （2）体验情怀是学习传统文化的主要方式。概括材料乙中唐太宗的执政理念。结合所学知识，指出他践行这一执政理念的具体措施。
3. （3）传承传统文化须与现实相结合。归纳丙图反映的历史现象。指出其产生的现实背景。
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19. 应对大变局，是中华民族复兴的关键节点。运用所学知识，回答下列问题。
1. （1） 19世纪中期，中国面临千古未有之大变局。据材料甲归纳总理衙门的主要职责。结合所学知识，指出总理衙门应对大变局的效果。
2. （2）新中国成立是中华民族的又一大变局。概括材料乙中“党”的总任务，结合1956年的相关史实，说明总任务的完成情况。
3. （3）改革开放使我国进入现代化建设新时期。据材料丙归纳2005年我国的经济特征，分析这一经济特征出现的主要原因。
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20. 历史在我们的理解中流动，历史解释就是创造性地重新理解历史。运用所学知识，回答下列问题。
1. （1）历史解释须依据史料。归纳材料甲的主张。结合材料乙，判断这些主张是否实现，并说明理由。
2. （2）历史解释须揭示历史事件间因果关系。据下列文字和图片材料，指出日本与印度对待欧洲文明的不同态度和共同目的，分析导致两国相同目的的主要原因。
3. （3）历史解释须表达自己的见解。据下列材料，概括建立联合国的主要目的。综合上述材料，写出你对世界历史演变的主要观点。
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