上海市浦东新区2018届高三下学期生物高考二模试卷

更新时间：2019-06-27 浏览次数：449 类型：高考模拟

一、单选题

1. 图表示某化学键的结构式，则含有该键的化合物可能是（）

A . ATP B . 抗体 C . DNA D . 磷脂

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2. 大豆营养成分鉴定实验结果见表，据表可知大豆中含有的主要营养成分有（）

试剂

碘液

班氏试剂

双缩脲试剂

苏丹Ⅲ

颜色变化

棕黄色

浅蓝

紫色

橘红色

A . 蛋白质 B . 还原性糖 C . 蛋白质、脂肪 D . 还原性糖、脂肪

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3. 如图所示的细胞最可能是（）

A . 颤藻细胞 B . 神经细胞 C . 浆细胞 D . 菠菜叶肉细胞

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4. 下列不属于RNA功能的是（）

A . 生物催化剂 B . 染色体的组成成分 C . 翻译的模板 D . 某些病毒的遗传物质

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5. 图是低倍镜下的蚕豆叶下表皮保卫细胞长度测量的局部视野。下列相关叙述正确的是（）

A . 先换高倍镜，再将待测的保卫细胞移至视野中央 B . 换高倍镜后，使用细调节器调节图像清晰度 C . 图中的显微测微尺为物镜测微尺 D . 图中所测保卫细胞实际长度约为4.0μm

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6. 某同学的父亲是B型血，母亲是AB型血，那么该同学的血型不可能是（）

A . O型 B . A型 C . B型 D . AB型

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7. 图表示巨噬细胞的吞噬作用与细胞内消化过程。此过程不能体现细胞膜结构和功能的是（）

A . 流动性 B . 细胞识别 C . 胞吞胞吐 D . 主动运输

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8. “观察抗生素对微生物的抑制作用”实验中，操作不合理的是（）

A . 选用液体培养基 B . 用涂布法接种 C . 培养基高压灭菌 D . 倒置培养

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9. 图表示细胞内有机物的有氧分解，其中①〜③表示生理过程，甲、乙表示物质。下列相关叙述正确的是（）

A . 甲表示H⁺ B . 过程①为三羧酸循环 C . 过程②发生在线粒体内膜 D . 过程③产生大量能量

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10. 冰桶挑战赛旨在为渐冻人治疗募款，当冰水浇在挑战者身上时，机体会立即发生一系列生理反应维持体温稳定。此时，机体不会发生的反应是（）

A . 体温调节中枢兴奋 B . 皮肤血管收缩 C . 肾上腺素分泌增加 D . 甲状腺素分泌减少

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11. 图表示细胞周期，下列相关叙述正确的是（）

A . a→a为一个细胞周期 B . a→b过程中有DNA复制 C . b→c过程中有中心体复制 D . c→d过程中有转录、翻译

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12. 某种物质可使DNA双链不能解开，若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，该物质不会阻断的细胞生理过程是（）
①DNA复制 ②转录 ③翻译

A . ① B . ①② C . ③ D . ②③

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13. 图为某二倍体动物（2n=4)—个正在进行分裂的细胞，下列相关叙述正确的是（）

A . 含4条染色单体 B . 同源染色体正在分离 C . 是次级精母细胞 D . 其子细胞仅一个具有生殖功能

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14. 草原物种多样性可用样方法调查，下列做法正确的是（     ）
①在植物密集处选取样方地

②根据植物密度确定样方面积

③统计样方内物种数

④统计样方内每一种植物的个体数

A . ①③ B . ②④ C . ②③④ D . ①②④

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15. 图是细胞内两条联会的染色体（字母表示基因），据图分析该细胞发生的变异属于（）

A . 染色体易位 B . 染色体倒位 C . 基因重组 D . 染色单体交换

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16. 图为太平洋岛屿鸟类的分布情况，甲岛分布着S、L两种鸟，乙岛的鸟类是S鸟的迁移后代，下列相关叙述错误的是（）

A . 甲岛所有的鸟类称为一个种群 B . 可遗传变异为乙岛鸟类进化提供了可能 C . 乙岛的鸟类与S鸟可能具有生殖隔离 D . 甲、乙岛的自然条件决定了鸟类的进化方向

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17. 2017年11月27日，世界上首个体细胞克隆猴在上海诞生。图是克隆过程，下列相关叙述错误的是（）

A . a细胞是卵细胞 B . 克隆猴的性状与乙相同 C . 重组细胞具有全能性 D . ①过程运用了细胞核移植技术

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18. 下图是人体细胞的两个生理过程，下列叙述错误的是（）

A . 过程①表示分化 B . 过程①通常是不可逆的 C . 过程②表示分裂 D . 过程②遗传物质改变

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19. 果蝇的体色中灰色（B)对黑色（b)为显性，眼色中红眼（R)对紫眼（r)为显性。现用基因型为BbRr的雌果蝇与bbrr的雄果蝇交配，发现F₁中灰体红眼的果蝇约占12.5%，则亲本雌果蝇中这两对基因的分布为（）

A . B . C . D .

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20. 为了筛选能产生阿拉伯胶（—种多糖）降解酶的菌株SM01，应选用表中培养基（）

培养基	阿拉伯胶	阿拉伯胶酶	NaNO₃	牛肉膏	K₂HPO₄	MgS0₄	KC1	FeS0₄
A	25g/L	-	-	3g/L	lg/L	lg/L	0.5g/L	O.Olg/L
B	25g/L	lμg/L	-	-	lg/L	lg/L	0.5g/L	O.Olg/L
C	-	-	3g/L	3g/L	lg/L	lg/L	0.5g/L	O.Olg/L
D	25g/L	-	3g/L	-	lg/L	lg/L	0.5g/L	O.Olg/L

A . A B . B C . C D . D

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二、非选择题

21. 植物激素调节
黄豆种子破土萌发时，幼嫩子叶和顶端分生组织弯曲向下生长形成“顶端弯钩”，如图。破土而出以后，其下胚轴会向光弯曲生长如图。上述两种弯曲生长现象均与生长素的调节有关。
1. （1）黄豆植株中能合成生长素的部位有（多选）。
  
  A . 茎尖 B . 嫩叶 C . 根尖 D . 发育的种子
2. （2）图表示生长素对下胚轴生长的影响，据图可知，生长素对下胚轴生长的调节作用具有特点。
3. （3）顶端弯钩的形成与生长素因运输而导致的不均匀分布有关。已知图A中生长素由a侧运输至b侧，导致b侧浓度高，解释黄豆幼苗顶端弯钩形成的原因：。
4. （4）若图B下胚轴向光侧生长素浓度为10^-6 ，则其背光侧生长素浓度范围为，断理由是。
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22. 生命活动的调节
胰高血糖素样肽-1(GLP-1)是一种小肠L细胞分泌的激素，具有调节胰岛素和胰高血糖素分泌、抑制胃排空、降低食欲等功能，在控制血糖平衡的过程中发挥重要作用。
1. （1）在生命活动调节中，小肠L细胞属于（神经细胞/内分泌细胞）。
2. （2） GLP-1作用于脑摄食中枢的神经细胞，此过程属于 (神经/激素）调节，进而使人食欲降低。据题意可知，具有GLP-1受体的靶细胞还有（多选）。
  
  A . 胰岛B细胞 B . 胰岛A细胞 C . L细胞 D . 胃细胞
3. （3）据图分析，注射GLP-1后糖尿病患者血糖下降的原因。
4. （4） GLP-1调节胰岛B细胞的可能机制有。(多选）
  
  A . 增强胰岛素基因表达 B . 抑制分泌胰高血糖素 C . 促进胰岛B细胞增殖 D . 减少胰岛B细胞凋亡
5. （5）研究发现：①血液中GLP-1发挥作用后能被二肽基肽酶4(DPP4)快速灭活并降解。②当L细胞分泌GLP-1的量不足，会导致Ⅱ型糖尿病。为开发治疗Ⅱ型糖尿病的新型药物，请基于上述发现提出你的思路。
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23. 生物技术及生命科学的应用
严重联合性免疫缺陷症是一种T淋巴细胞缺乏腺苷脱氨酶（ADA）引起的疾病，通过基因工程的方法将正常ADA基因导入患者细胞中进行治疗。如图分别表示正常ADA基因、金属硫蛋白基因（含有该基因的细胞能在含重金属镉的培养基中生长）和质粒（总长为3.8kb，lkb=1000对碱基），ClaⅠ、XbaⅠ和SacⅠ均为限制酶。
1. （1）基因工程的理论依据是不同生物。(多选）
  
  A . 细胞结构相同 B . DNA结构相同 C . 都遵循中心法则 D . 共用一套密码子
2. （2）为了筛选含有目的基因的受体细胞，需要先将目的基因和标记基因连接形成融合基因。首先用限制酶切割正常腺苷脱氨酶基因与金属硫蛋白基因，然后用酶将它们连接形成融合基因。
3. （3）将上述融合基因与图的质粒构建成重组质粒时，应选用的限制酶是。
  
  A . ClaⅠ B . SacⅠ和XbaⅠ C . ClaⅠ和XbaⅠ D . ClaⅠ和SacⅠ
4. （4）若该融合基因长1.9kb，据图分析，此重组质粒大小为kb。
5. （5）重组质粒应导入的受体细胞是病人的细胞。为筛选出含重组质粒的受体细胞，需在培养基中添加的物质是。
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24. 人类遗传病
林奇综合征是一种单基因遗传病，此病患者高医生对某患病家族部分成员进行了遗传分析，发现Ⅰ-2不携带致病基因，图是该家族某一家庭调查的结果。
1. （1）林奇综合征患病基因产生的根本原因是。
2. （2）据题意分析可知，该病是由(显性/隐性）基因控制的，位于染色体上，判断理由是。
3. （3）、Ⅱ-1个体减数分裂形成配子的过程中，可能不含有患病基因的细胞有。(多选）
  
  A . 卵原细胞 B . 初级卵母细胞 C . 次级卵母细胞 D . 卵细胞
4. （4）另一家庭夫妻二人均为林奇综合征患者（显、隐性基因分别用A、a表示），他们的女儿健康，儿子是林奇综合征患者，则儿子的基因型是；若儿子与图中的Ⅱ-1个体结婚，则他们的后代患病的概率为。Ⅱ-1怀孕后，需要采用的产前诊断的手段是。
  A.性别鉴定 B.基因检测 C.染色体形态检查 D.染色体数目检查
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25. 光合作用
番茄营养丰富，栽培广泛。左图是番茄植株光合作用场所及过程示意图。为提高温室番茄产量，研究补光时长和补光光质对番茄净光合速率Pn(即光合作用合成有机物的速率减去呼吸作用消耗有机物的速率）的影响，结果如右图。
1. （1）左图中B表示的物质有，反应Ⅱ中发生的能量转换是。
2. （2）左图中吸收可见光的色素位于结构[]（填数字），该结构的特点具有的生理意义是，从而提高了光合速率。
3. （3）光合作用过程中，水光解的作用是。(多选)
  
  A . 提供e B . 提供H⁺ C . 使叶绿素分子活化 D . 为合成ATP提供能量
4. （4）补充光质主要影响了左图中的反应(Ⅰ/Ⅱ)；选择红光与蓝光为主要补充光质的原因是。
5. （5）据右图分析，下列相关叙述正确的是。(多选)
  
  A . 延长补光时间可提高净光合速率 B . 补充3种光质均能提高净光合速率 C . 补充红光与蓝光可能提高了合成有机物的速率 D . 补充红蓝复合光可能降低了消耗有机物的速率
6. （6）为提高温室番茄产量，某研究者据右图分析，认为“每日补照4h红蓝复合光”为最佳补光方案，写出该方案的合理与局限之处。
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