当前位置: 小学语文 /小升初专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

浙江省绍兴市越城区2018年度小升初语文升学考试试卷

更新时间:2019-05-31 浏览次数:719 类型:小升初真题
一、<b>基础扫描(40分)</b>
  • 1. 选择划线字正确的读音。

    (hú  hù)弄          (jīn  jīng)持

    养尊(chǔ  chù)优    附(hé  hè)

    (xuán  xuàn)涡      (qì  qiè)而不舍

  • 2. 读拼音写词语,注意书写工整、正确。

    chōu  yē

    jí  guàn

    dǐng  shèng

    piě  zuǐ

    xián  jiē

  • 3. 按要求填空。

    吕     武     邱     赵     陶

    按音序排列,以上姓氏中,姓排第一,姓排最后。

    按姓氏笔画从少到多排列,顺序应为

  • 4. 下列词语中没有错别字的在横线上打“√”,有错别字的在横线上改正过来。

    锋拥而至     发奋图强     于世隔绝

    萤绕于心     座无虚席     张灯结采

  • 5. 将下列成语补充完整,再任选一个写一个句子。

    而谈     

         无

    不理     

  • 6. 先将文段内容补充完整,再按要求填空。

         我们是为人民服务的,,我们有缺点,不怕别人批评指出。是什么人,谁向我们指出行。你说得对,我们改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“”这一条意见,就是党外人士先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍一定会兴旺起来。

        我知道这段话选自《》,这篇文章是1944年9月8日,在中央警备团追悼的会议上作的演讲。

  • 7. 根据情境或提示填写诗词佳句。
    1. (1) 多实践才能出真知的道理自古就有人论述。如“纸上得来终觉浅,”,再如《文心雕龙》中提到的“操千曲而后晓声,”讲的都是这个道理。
    2. (2) 苏轼写的《六月二十七日望湖楼醉书》为我们展现了杭州西湖山雨欲来和雨过天晴后的景色,诗的后两句是。他写的词《浣溪沙》,体现出他热爱生活、旷达乐观的性格,其中词句“谁道人生无再少?”最令人振奋。还有他写的诗句“”启发人们看问题要客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。
    3. (3) 松、竹经冬不凋,梅花凌寒开放,因此有“岁寒三友”之称。其中你最敬慕的植物是,我国古代诗人曾这样赞颂道:“。”
  • 8. 快递公司给小明发来短信:“货已发两日即到。”他不明白其中的意思,于是拿去问人,甲、乙两人看了后分别说出自己的意见,这两种意见都言之有理又各不相同。请你说出这两个人的意见。

    甲说:

    乙说:

  • 9. 在《鲁滨逊漂流记》《汤姆·索亚历险记》《西游记》《水浒传》这几部中外名著的主人公中,哪一个给你留下了深刻的印象?请简要说说他在你脑海里留下的印象最深的事。
二、<b>阅读体验(30分)</b>
  • 10. 阅读下文,回答问题。

        有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。

        纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理

        洗澡是一件非常普通的事情,而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研究。1962年他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。他认为,在北半球,洗澡水朝逆时针方向旋转;如果是在南半球,洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转;而在赤道,则不会形成漩涡。他的这个见解,引起各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实验,结果证明谢皮罗的结论完全正确。

        ……

        洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。

    1. (1) 根据你的理解,写出下列词语的意思。

      ①一百个问号:

      ②司空见惯:

    2. (2) 联系全文想一想,画线句中的“?”“!”指的各是什么?作者这样表述有什么好处?
    3. (3) 第三自然段的写法是先写起因,再写,最后写
    4. (4) “善于‘打破沙锅问到底’的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。”这句话中的“发现”“发明”“创造”“成就”能调换顺序吗?说明理由。
    5. (5) 本文在写法上的主要特点是用具体事实说明道理。请你先将下面的句子补充完整,然后选择一句,依照本文的写法,用具体事实来说明。

      ,不应该随意虚掷。

      ②只有那些勇敢镇定的人,才能

  • 11. 阅读文言文,回答问题。

    晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”

    师旷曰:“何不炳烛乎?”

    平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”

        师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”

    平公曰:“善哉!”

    【注】①炳烛:点燃蜡烛。②盲臣:师旷自谦之辞。师旷是个盲人,所以这么说。③阳:这里指阳光。④孰与:一种固定格式,用来比较,相当于“比……怎么样”。⑤昧行:在黑暗中行走。

    1. (1) 解释下列划线的字。

                     

    2. (2) 下列句子中“之”字的用法与其他三项不同的一项是(    )
      A . 臣闻之。 B . 如日出之光。 C . 默而识之。 D . 学而时习之。
    3. (3) 翻译文中画线的句子。

      安有为人臣而戏其君乎?

  • 12. 阅读下文,回答问题。

    飓风中的两个瞬间

        2005年8月29日,飓风“卡特里娜”把美国墨西哥湾沿岸的4个州变成了人间地狱,遭飓风袭击最严重的密西西比州,90%的建筑已“完全消失”。

        飓风虽狰狞可怕,但人们的爱并没有退缩,爱心与奉献在这场灾难中演绎着一段段可歌可泣的故事。

        飓风袭来时,有6个人刚刚从密西西比州首府杰克逊市的一个法院里走出来,他们是刚刚对簿公堂的原告和被告,为避灾难,他们情急之下不约而同地就近躲在一个立交桥的桥墩旁,当时的风力达到12级,连小汽车也被掀到了半空。靠着桥墩的6个人,随时都有被刮跑的危险。怎么办?危急时刻,一个声音突然喊道:“快把手拉在一起!”喊声让人们恍然大悟,他们抛却了所有的恩怨与芥蒂,围抱着桥墩把手紧紧拉在一起,那一刻,他们感到了别人的手对自己是那么重要。结果,飓风也对这同心联手的6个人无可奈何,6个人逃过了一劫。

        强烈的飓风也使洪水泛滥成灾,路易斯安那州新奥尔良市地势低于海平面,80%的城区都被洪水淹没,有8个市民坐在一条小船上逃生。但小船因负载太重,在水里直打转,并慢慢下沉,眼看着一船人就要葬身水底。就在这时,一位体态较胖的中年男子站起来说:“让我跳下去,大家就得救了!”听了他的话,其他的几个人也纷纷要跳下去,把生还的希望让给别人。但中年男子向他们大声说:“谁也别争,跳下去的必须是我!因为我是所有人里最重的。”说完,他就跳下去了。小船停止了打转并开始上浮,船上的其他人眼看着这个不知姓名的人被洪水吞没,都失声痛哭起来。

        这是美国有史以来遭遇的最大的飓风。不可否认,灾难常常令人类狼狈不堪,灾难常会带来惨绝人寰的毁灭,但每场灾难都是对人类的严峻考验。就在这些考验中,我们会看到最光芒四射的美丽人性。

    1. (1) 飓风中发生了两个感人的故事,请用简洁的语言概括。
    2. (2) 联系上下文理解下面词语的意思。

      ①芥蒂:

      ②狼狈不堪:

    3. (3) 作者在写中年男子英勇跳水时,虽然没有进行太多的描写,却让我们看到了巨人的形象,感到了无比的震撼,你认为这是什么原因?
    4. (4) 你认为“最光芒四射的美丽人性”指的是什么呢?
    5. (5) 文中第二自然段在结构上的作用是
三、<b>习作(30分)</b>
  • 13. 从稚嫩可爱的一年级一路走来,每天都有各种声音与我们相伴。听,那风声雨声、蝉鸣鸟语……大自然的声音多么奇妙;听,那歌声书声、笑声哭声……生活中的声音多么美好;听,亲人朋友的安慰、鼓励、批评、加油……这是童年的音符,童年的歌。

    声音里,有你的经历,有你的故事。请将题目《听,记忆中的_____________声》补充完整,写一篇不少于400字的作文,要求通过事例来表现中心,表达真情实感。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息