伤者 | 伤者蒙上眼睛接受的测试 | 测试结果 |
甲 | 以针尖刺甲的指尖 | 甲感觉疼痛，但没有缩手 |
乙 | 以针尖刺乙的指尖 | 乙立即缩手，但完全不知有针刺及缩手动作的发生 |
前庭和半规管 A接收声波
耳蜗 B与身体平衡有关
外耳 C将鼓膜的振动放大后传到内耳
听小骨 D内有对声波敏感的细胞，能将声波引起的振动转变成与听觉有关的信息
①舌头上约有9000个味蕾，每个味蕾约有50个味觉细胞，味蕾是味觉的 。 吃梅时，味蕾中的味觉细胞接受刺激，产生神经冲动，沿传入神经传到相应的 ，再通过传出神经，引起唾液腺分泌。人体通过神经系统，对外界刺激所发生的有规律反应，称为。
②“望梅止渴”的故事告诉我们，梅反射的光线信号，刺激 上的感光细胞，产生神经冲动，传导至大脑皮层，形成视觉，引起唾液腺分泌唾液。该反射属于（选填“简单”／“复杂”）反射。
③谈梅也会引起唾液分泌，是由于声波刺激内的感觉细胞，最终在大脑皮层形成觉，引起唾液腺分泌。
④吃梅止渴，望梅止渴，谈梅止渴，均可引起唾液腺细胞的分泌，唾液腺是反射弧中的。
⑤如图，①、②、③分别是视觉、听觉、味觉等处的显微结构示意图。感觉的产生，是信号刺激，引起相应感官处产生神经冲动。归根结底，在感受器中发挥作用的是各种各样的感觉 ，它是生物体结构和功能的基本单位。
a．不躺着看书 b．睡觉前长时间玩手机 c．在光线昏暗处看书 d．认真做眼睛保健操
方法步骤：Ⅰ选取生长发育相似的20只蝌蚪均分为甲、乙两组。
Ⅱ甲组蝌蚪破坏甲状腺并做标记，乙组蝌蚪不做任何处理；
Ⅲ甲、乙两组蝌蚪放在不含甲状腺激素的水中培养，一段时间后观察甲、乙两组蝌蚪的发育状况。
实验结果：甲组蝌蚪，乙组蝌蚪正常发育成蛙。
实验结论：。
