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当前位置： 初中科学 /浙教版 /七年级上册 /第4章 物质的特性 /第3节 物质的密度
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浙教版科学七年级上学期4.3 物质的密度 精编精练

更新时间：2019-05-07 浏览次数：549 类型：同步测试
一、基础题
  • 1. 有三个完全相同的杯子，装满了水，把质量相等的实心铜块、铁块、铝块分别放入三个杯子里，则杯子里溢出水最多的是（　　）（ρ铜=8.9×103kg/m3 ， ρ铁=7.9×103kg/m3 ， ρ铝=2.7×103kg/m3）
    A . 放铜块的杯子 B . 放铁块的杯子 C . 放铝块的杯子 D . 溢出的水一样多
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  • 2. 分别由不同物质a、b、c 组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（     ）                          

    A . a 物质的密度最大 B . b物质的密度是1.0×103kg/m3 C . c物质的密度是a的两倍 D . c的密度与它们的质量、体积有关  
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  • 3. 三个质量相等的空心球，分别由铜、铁、铝三种材料组成，若空心部分体积相等，则球的体积是（ ）
    A . 铜球最大 B . 铁球最大 C . 铝球最大 D . 一样大
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  • 4. 地沟油中含有杂质及有毒物质，很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大，为了验证这种猜想，小明找到质量为0.46kg的地沟油，测出其体积为0.5L，该地沟油的密度是kg/m3；能否用密度这一指标来鉴别地沟油，请说明理由。（已知正常食用油的密度约为0.91×103kg/m3～0.93×103kg/m3）
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  • 5. 把一个金属块放入盛满酒精( ρ酒＝0.8×103kg/m3  )的杯子中，从杯中溢出8g酒精，若将该金属块放入盛满水的杯子中，从杯中溢出多少克水?
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二、中档题
  • 6. 质量相等的两个球，它们的体积比是 V1∶V2＝1∶5，材料的密度比ρ1∶ρ2＝4∶1，其中有一个是空心的，已知实心球的体积是V，则空心球空心部分的体积是（   ）
    A . V B . 2V C . V D . V
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  • 7. 某同学在“测液体的密度”的实验中，测得的数据如下表。

    液体和容器的总质量（g）

    22

    38

    m

    液体的体积（cm3）

    15

    35

    40
    1. （1） 该液体的密度是g/cm3
    2. （2） 表中的m值是g。
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  • 8. 用量杯盛某种液体，测得液体体积V和液体与量杯共同质量m的关系如图所示，从图中求出：

    1. （1） 量杯的质量是g；
    2. （2） 该液体的密度是 kg/m3
    3. （3） 一块碑石的体积是30m3 ， 为了计算它的质量，取一小块作为这块碑石的样品.测出它的质量为140g，用量筒装入100mL的上述液体，然后将这块样品完全浸入液体中，此时液面升高到150mL，求这块碑石所受的质量。
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  • 9. 为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了小明的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下：
    1. （1） 用天平测量液体的质量。当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为g。

    2. （2） 用量筒测量液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V为mL。尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要 （选填“偏大”或“偏小”）。
    3. （3） 他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m－V”图像，如下图所示。由图像可知该液体的密度为g/cm3；通过查表对照知该液体为 。

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  • 10. 某班同学在“探究水的某种特性”的实验中，对水的体积和质量的测量方法进行了改进。同学们先用天平测出注射器的质量，再用它分别抽取10厘米3、15厘米3、20厘米3的水，分别称出注射器与水的总质量，下表是其中一个组的实验记录。

    “探究水的某种特性”的实验记录表（测得注射器的质量为11克）

    1. （1） 使用天平时，首先把天平放在水平桌面上，把游码移到横梁标尺左端的“0”刻度线处，若向右调节左侧横梁平衡螺母，使指针对准了分度盘中央刻度线。则调节平衡螺母前，左盘与右盘的位置相比较高的是盘。
    2. （2） 对实验记录表中的数据进行分析可以发现水的是不变的，从而发现了水的一种特性。
    3. （3） 受此实验启发，小豪不称质量，在家里测量了冰的密度。他先用注射器抽取27mL的纯净水，再放进冰箱速冻，等水完全结冰后，小豪从冰箱中取出的注射器如下图所示，则水结冰后的体积为 mL；小豪所测得冰的密度为克／厘米3（保留l位小数）。

         

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  • 11. 将密度为0.9g/cm3甲液体50mL和与密度为1.2g/cm3的乙液体40mL混合， 混合后的总体积为原来的90%，求混合液的密度。
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  • 12. 一个空心铜球质量为445g，在铜球的空心部分注满水后总质量为545g。
    1. （1） 求这个空心铜球的总体积？
    2. （2） 若在铜球的空心部分注满某种液体后，总质量为1.5kg，求注入液体的密度？（铜的密度为8.9×103 kg/m3）
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  • 13. 在一个钢制零件上面挖一个洞，再用铝填平，替换后零件总质量减少5.1kg，则填入铝的质量为多少千克？（g=10牛/千克，ρ铝=2.7×103kg/m3 ， ρ铜=7.803kg/m3）
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  • 14. 两种液体的密度分别为ρ1、ρ2 ， 若混合前它们的质量相等，将它们混合后，则混合液体的密度为；若混合前它们的体积相等，将它们混合后，则混合液体的密度为。(设混合前后液体的体积不变)
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三、拓展题
  • 15. 如图所示，A、B两个完全相同的容器，现有两种不同的液体，液体的密度分别为ρ1和ρ2 ， 已知ρ1＞ρ2。现在，向两容器分别倒入这两种液体，且都倒满。倒入方法：取等质量的两种液体倒入A；取等体积的两种液体倒入B；设此时A容器的总质量为mA ， B容器的总质量为mB ， 则mA、mB的关系为（  ）

    A . mA=mB B . mA＞mB C . mA＜mB D . 条件不足，无法判断
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  • 16. 小明去某古镇旅游时发现，米酒是当地的一种特产。小店卖米酒和卖酱油都用竹筒状的容器来量取，但量取相同质量的米酒时所用的器具比量取酱油的要大一点，如图所示。

    1. （1） 请你利用所学的物理知识对这种现象作出解释。
    2. （2） 小明在古镇买了一瓶米酒。回家后，按图所示A一B一C的顺序进行了实验，测出了米酒的密度。由图所示数据求得米酒的密度为kg/m3。
    3. （3） 按照小明的实验方案测出的米酒密度是（填“偏大”或“偏小”）。如何改进他的实验方案可使测出的米酒密度更准确?  。
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  • 17. 有一只玻璃瓶，其质量为0.1kg，当瓶内装满水时，瓶和水的总质量为0.4kg。用此瓶装金属颗粒若干，瓶和金属颗粒的总质量为0.8kg，若在装金属颗粒的瓶中再装满水时，瓶、金属颗粒和水的总质量为0.9kg。试求：
    1. （1） 玻璃瓶的容积；   
    2. （2） 金属颗粒的密度。
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  • 18. 小华要判断一块金属是哪种物质，物理中鉴别的方法有很多，小华选择了测定物质密度的方法。他用天平和量筒进行了实验测量，结果如图所示。请你根据实验结果并结合表一进行分析判断，完成表二中的内容。

    表二：数据表

    金属块的质量/g

    水的体积/cm3

    金属块和水的总体积/cm3

    金属块的体积/cm3

    金属块的密度/g·cm-3

    构成该金属块的可能物质

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  • 19. 小赵同学在一次实验中，测出了玩跳棋用的玻璃球（直径约1cm）的密度．他使用的实验器材为：托盘天平、砝码、小烧杯、溢水杯和和足量的水（水的密度ρ水为已知量）．他的实验步骤如下：

    ①把天平放大水平桌面上，调节平衡螺母，让天平平衡

    ②用天平测出5个玻璃球的总质量m1

    ③用天平测出空烧杯的质量m2

    ④在溢水杯中装入适量的水，让水面刚好到达溢水口，将烧杯放大溢水口下方，将已测出质量的5个玻璃球轻轻放入溢水杯中，溢出的水全部进入烧杯

    ⑤用天平测出溢出的水和烧杯的总质量m3

    ⑥整理器材，计算出玻璃球的密度

    问题：

    1. （1） 小赵计算玻璃球密度的表达式应该为．
    2. （2） 实验中，小赵用了5个玻璃球，而不是1个玻璃球，这样做的优点是什么？

      。

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  • 20. 用同种材料制成的三个正方体甲、乙、丙，它们的棱长分别为1cm、2cm、3cm，质量分别为3g、24g、54g，其中只有一个是空心的，请你通过计算判断哪个是空心的。
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  • 21. 白酒的行业规定，白酒的“度数”是指气温在20℃时，纯酒精占酒的体积百分比。小明发现某品牌白酒每瓶装“500mL 45度”的白酒
    1. （1） 该酒的质量是多少？
    2. （2） 这种酒的密度是多少？（不考虑勾兑时体积的变化，ρ酒=0.8×103kg/m3 ）
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