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当前位置： 初中生物 /人教版（新课程标准） /七年级下册 /第四单元 生物圈中的人 /第三章 人体的呼吸 /本章复习与测试
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2018-2019学年初中生物人教版七年级下册第三章 人体的...

更新时间：2019-03-27 浏览次数：401 类型：单元试卷
一、单选题
  • 1. (2018·湘西) 正常情况下，人体呼气时，气体不会经过的结构是（    ）
    A . 鼻腔 B . 气管 C . 咽 D . 食道
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  • 2. (2018·扬州) 学校医务室组织学生检查身体，小华用肺活量计测了几次肺活量，数据如下表所示，小华的肺活量是（　　）

    测量次数

    第一次

    第二次

    第三次

    肺活量/mL

    3300

    2900

    2800

    A . 2800mL B . 2900mL C . 3000mL D . 3300mL
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  • 3. (2018七下·澄海期末) 下列叙述中，与肺的气体交换作用无直接关系的是（    ）
    A . 肺泡数目极多              B . 肺泡位于细支气管的末端 C . 肺泡外包绕着丰富的毛细血管      D . 肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞组成
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  • 4. (2018·烟台) 如图是模拟人体呼吸运动的实验装置图。当手向上推时，人体的呼吸状况应该是（   ）

    A . 处于吸气状态 B . 膈肌舒张 C . 胸廓体积增大 D . 肺内气压减小
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  • 5. (2018九上·东明期中) 近年来我国多地雾霾频发，PM2.5污染程度进一步升高。雾霾不仅对城市的运行产生了影响，更重要的是人体的健康也受到了威胁。人体呼吸时，外界的空气经过呼吸道进入肺，下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是（    ）
    A . B . C . D .
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  • 6. (2018九上·揭西期中) 如图表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列有关表述正确的是（ ）

    A . 膈肌从甲到乙时，呼气 B . 膈肌从甲到乙时，吸气 C . 呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态 D . 吸气完成的瞬间，膈肌处于甲状态
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  • 7. (2018九上·揭西期中) 人在平静时完成吸气动作，膈肌和胸廓的变化是（ ）
    A . 膈肌收缩，胸廓扩大 B . 膈肌收缩，胸廓缩小 C . 膈肌舒张，胸廓缩小 D . 膈肌舒张，胸廓扩大
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  • 8. (2018九上·揭西期中) 如图为肺泡内的气体交换示意图。下列相关叙述正确的是 （ ）

       

    A . 过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的 B . 甲内流的是动脉血，丙内流的是静脉血 C . 与丙相比，甲内的血液具有更丰富的氧气和营养物质 D . 乙由一层上皮细胞构成，利于进行气体交换
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  • 9. (2018·南充) 下面是“人体的呼吸”的相关知识，说法不正确的是（     ）
    A . 长跑时，体育考师建议我们用鼻吸气、用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气 B . 吸气时，呼吸肌收缩，胸廓容积扩大 C . 在相同时间内，打篮球比慢跑耗氧量大 D . 肺泡外包绕着丰富的毛细血管，有利于进行气体交换
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  • 10. (2018·通辽) 有时出现打嗝现象，会令人心烦，深吸气能有效解除打嗝现象，深吸气时发生的现象是（   ）
    A . 膈肌舒张 B . 膈顶部上升 C . 胸廓缩小 D . 肋骨间的肌肉收缩
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  • 11. (2018·威海) 人的鼻不具有的功能是（    ）
    A . 气体进出肺的通道 B . 气体交换的场所 C . 温暖、湿润、清洁进入肺的空气 D . 感受气味的刺激
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  • 12. (2018·德州) 下面是人在吸气或呼气时肺和膈肌的活动情况模拟图。能正确表示吸气情况的是（　　）
    A . B . C . D .
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  • 13. (2018·荆门) 下列关于人体消化系统和呼吸系统的相关叙述，正确的是（    ）
    A . 胃腺、胰腺和小肠腺属于消化道内的消化腺 B . 小肠内表面的环形皱襞和小肠绒毛壁的单层上皮细胞，有助于小肠消化食物 C . 人体为保证呼吸道通畅，会厌软骨除吞咽外均盖住喉口 D . 平静吸气时，膈肌收缩，胸廓上下径增大
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  • 14. (2018七下·南江期末) 哮喘病人的肺长期处于膨胀状态，使呼吸不畅通，最先影响的是（　　）
    A . 肺泡与外界的气体交换 B . 肺泡与血液间的气体交换 C . 气体在血液中的运输 D . 血液与组织间的气体交换
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  • 15. (2018七下·郑州期末) 人体呼吸系统的组成如图所示，下列叙述错误的是（　　）

    A . 哮喘是结构①感染或者过敏引起的一种疾病，患病时气体进出⑦的通道变窄 B . 沙尘暴时要戴口罩是因为结构⑥对空气的处理能力有限 C . 空气中的PM2.5由人体吸入后，经结构⑥，进入⑦，甚至进入血液 D . 北欧人的鼻子高挺，通气路程较长，能使到达肺的氧气含量增加
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二、判断题
三、综合题
  • 21. (2018七下·莆田期中) 图表示呼吸系统的结构模式图，请根据图回答：

    1. （1） 呼吸道是由组成。（填序号）
    2. （2） 图中气体和食物具有的共同通道是[]，因此我们吃饭时不要谈笑，以免食物进入[]， 引起猛烈咳嗽。
    3. （3） []是呼吸系统的主要器官，它是的场所。
    4. （4） 经常参加体育锻炼的人，肺活量会（填“增大”或“缩小”）。
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  • 22. (2018七下·乌兰期中) 图（一）为呼吸系统组成示意图，图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：  


    1. （1） 人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的[]，[]还能使到达肺部的气体温暖、湿润和。
    2. （2） 图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由层扁平上皮细胞构成，这有利于进行。
    3. （3） 图（二）中a代表的物质是，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，成分变化是。
    4. （4） 图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中[3]应处于状态。
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四、实验探究题
  • 23. (2018七下·西华期中) 下图是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置，瓶内均装入澄清的石灰水，请据图分析回答：

    1. （1） 如果吹气和吸气均选择弯管，在实验时，应向甲瓶，向乙瓶。
    2. （2） 经向两瓶内分别吹气、吸气后，石灰水明显变浑浊的是瓶。
    3. （3） 在本实验中，起对照作用的是瓶。
    4. （4） 甲瓶、乙瓶中石灰水的浑浊程度不同说明了。
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  • 24. (2018·邵阳模拟) 图A是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线；图B是模拟膈肌运动的实验装置及实猃过程，1、2、3、4表示结构；图C是人体内的气体交换示意图，请据图回答问题：

    1. （1） 图A中，C点表示，此时肺内气压大气压．   
    2. （2） 图B所示的实验装置中，序号4模拟人体的；序号模拟人体的胸廓．   
    3. （3） 曲线AB段表示时肺内气压变化，与图B中的图表示的生理过程相同，此时膈肌处于状态．   
    4. （4） 若用图B实验装置探究人体吸气和呼气的原理，则此实验装置还存在不足，因为它无法模拟胸廊的的变化．   
    5. （5） 图C中，发生在①处和③处的气体交换分别是通过、实现的．
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