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江苏省高邮市2018-2019学年八年级上学期历史期中考试试...

更新时间:2019-03-12 浏览次数:216 类型:期中考试
一、<b >选择题</b>
  • 1. (2018·岳阳) 下图是人民英雄纪念碑中的一幅浮离,所反映的历史亊件的领导人是(    )

    A . 关天培 B . 陈化成 C . 邓世昌 D . 林则徐
  • 2. (2017八上·鞍山月考) 一位同学参加中央电视台“开心辞典”网上答题,她回答的题目是选择标志中国近代史开端的历史事件,她的正确答案应该是(    )
    A . 鸦片战争 B . 第二次鸦片战争 C . 甲午中日战争 D . 八国联军侵华
  • 3. (2018八上·惠安期中) 英国发动鸦片战争的根本目的是(    )
    A . 要求清政府赔偿鸦片的损失 B . 开辟市场,进行殖民主义扩张 C . 为了成为头号工业强国 D . 要求清政府承认鸦片贸易合法化
  • 4. (2018八上·长春月考) 1860年10月9日美国《纽约时报》有一篇新闻报道,其标题的前半句是“英法联军占领北京西郊”,后半句应为(    )
    A . 关天培战死炮台 B . 圆明园惨遭洗劫 C . 邓世昌殉难黄海 D . 义和团火烧教堂
  • 5. 《天朝田亩制度》中规定:“凡分田,照人口,不论男妇……人多则多分,人寡则寡分……凡天下田,天下人同耕。此处不足则迁彼处,彼处不足则迁此处……”这些规定的实质是(    )

    A . 否定封建地主土地所有制 B . 实施男女平等的分配方案 C . 建立绝对平均的理想社会 D . 贯彻了平均主义的分配原则
  • 6. 太平天国遇到了中国历史上任何农民战争都不曾遇到的新情况是(    )

    A . 满汉地主联合镇压 B . 农民阶级内部变乱导致分裂 C . 敌人长期围困封锁 D . 中外反动势力联合绞杀
  • 7. (2017·娄底模拟) 某小组确定的学习主题是“洋务运动”。下列选项与该主题直接相关的有(    )

    ①打着“自强”“求富”的旗号

    ②废除科举制创办京师大学堂

    ③代表人物有曾国藩、李鸿章

    ④建成了北洋水师等近代海军

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 8. (2018八上·惠安期中) 19世纪中期兴起的洋务运动对中国社会产生的积极影响是(    )
    A . 使中国走上了富强的道路 B . 客观上刺激了中国资本主义的发展 C . 消除了清政府内外交困的危机 D . 完全阻止了外 经济实力的扩张
  • 9. (2017八上·苏州月考) 牢记历史,不忘过去。下图所示为某小组制作的中国近代史知识卡片,其内容出自(    )

    A . 《南京条约》 B . 《北京条约》 C . 《马关条约》 D . 《辛丑条约》
  • 10. 光绪皇帝撰联“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”,追悼在中日海战中壮烈殉国的北洋水师致远舰管带。“足壮海军威”的悲壮场景,从哪部影视剧中可以看到(   )

    A . 《鸦片战争》 B . 《虎门销烟》 C . 《末代皇帝》 D . 《甲午风云》
  • 11. 下图反映的史实是(    )

    A . 沙俄割占中国大片领土 B . 外国企业在中国的分布情况 C . 太平天国运动打击了清朝的统治 D . 列强在中国掀起瓜分狂潮
  • 12. 《天演论》是某位思想家的译著,书中提出“物竞天择,适者生存”“世道必进,后胜于今”的进步观点,这位思想家是(    )

    A . 魏源 B . 严复 C . 谭嗣同 D . 孙中山
  • 13. 史论结合是历史学习的基本方法。下表中的选项、史实与推论对应正确的是(    )

    选项

    史实

    推论

    A

    公车上书

    揭开了维新变法的序幕

    B

    百日维新

    民主共和观念深入人心

    C

    《定国是诏》

    维新派掌握了国家政权

    D

    戊戌政变

    提高了光绪皇帝的地位

    A . A B . B C . C D . D
  • 14. 1900年,英、美、俄、日等八国联军发动侵华战争的借口是(    )

    A . 太平天国运动 B . 禁烟运动 C . 推翻清朝 D . 义和团运动
  • 15. (2016八上·苏州期末) 中国近代的一本启蒙读物中写道:“这朝廷,原是个,名存实亡!替洋人,做一个,守土官长……”这则材料反映的是中国哪个条约签订之后的状况(    )

    A . 《马关条约》 B . 《南京条约》 C . 《辛丑条约》 D . 《北京条约》
  • 16. 历史研究小组在研究某个政治组织时,搜索到了如图所示材料,他们在研究的是(    )

    A . 兴中会 B . 同盟会 C . 强学会 D . 共产党
  • 17. 三民主义的核心是(    )

    A . 民权主义 B . 民族主义 C . 民生主义 D . 民主主义
  • 18. 辛亥革命带来的思想观念是(    )
    A . 君主立宪 B . 变法图强 C . 民主共和 D . 君主专制
  • 19. 抓关键词是学习历史的方法之一。与“陈独秀”“民主”“科学”等关键词有关的历史事件是(    )

    A . 洋务运动 B . 戊戌变法 C . 新文化运动 D . 五四运动
  • 20. “你们可以改了,从真心改起!要晓得将来容不得吃人的人,活在世上。”这是中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》中的一句话,其作者是(    )

    A . 鲁迅 B . 陈独秀 C . 李大钊 D . 聂耳
  • 21. (2018八上·惠安期中) 下列关于新文化运动的说法,错误的是(    )
    A . 是一场思想文化领域的革新运动 B . 是一场提倡政治制度革新的运动 C . 是我国历史上一次伟大的思想解放运动 D . 以北京大学和《新青年》为主要阵地
  • 22. 发生在1919年的五四爱国运动是中国近代史上划时代的大事。它标志着中国 ( )

    A . 近代史的开端 B . 近代化的起步 C . 新民主主义革命的开端 D . 进入社会主义初级阶段
  • 23. 构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学编制的知识结构示意图,他学习的主题是(    )

    A . 中国近代化的探索 B . 列强的侵略与中国人民的抗争 C . 新民主主义革命的兴起 D . 多民族国家的统一
  • 24. 下列各项,人物与事迹对应有误的是(    )

    A . 洪秀全——洋务运动 B . 左宗棠——收复新疆 C . 梁启超——公车上书 D . 孙中山——辛亥革命
二、<b >综合题</b>
  • 25. 近代以来,列强对我国发动了一系列的侵略战争,中国人民进行了不屈不挠的反抗,针对这一历史,同学们搜集了下列一组图片,针对图片回答下列问题:

    1. (1) 三幅图片,对应中国近代史上外国列强的三次侵华战争,清政府被迫与外国列强签订了三个不平等条约,请你写出图片所对应的条约名称。

    2. (2) 结合所学知识分析中国是如何一步步沦为半殖民地半封建社会的?

    3. (3) 中国近代一步步沦为半殖民地半封建社会的过程给你什么启示?

  • 26. 当西方走向近代化的时候,中国也开始了艰苦的探索历程。某班同学以近代化为主题进行探究活动,请你也参与到他们的活动中来。
    1. (1) 中国各个阶段在不同领域为推动近代化采取了不同的措施。根据时间提示请将①②③处探索中国近代化的重要事件填在下面的横线上。

       

    2. (2) 有人认为:经济近代化是中国近代化的基础。请写出①处探索中国近代化的运动先后提出了什么口号和主张?

    3. (3) 有人认为:维新变法运动是中国资产阶级维新派政治近代化的一次重要尝试。请问②处中国资产阶级革命派政治近代化探索的主要领导人是谁?该探索于1912年1月1日取得了怎样的重要成果?

    4. (4) 有人认为:解放思想、更新观念是推动近代化的首要条件。请问③处探索中国近代化的事件为随后爆发的五四运动起了什么作用?

    5. (5) 请你依据以上材料结合所学知识,概括中国近代化历程是如何一步步深入的。

  • 27. “强国梦”是先进中国人不断求索、自主践行的目标。阅读材料,回答问题。

    材料一:“他们想通过努力,建立‘有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱共使,无人不均匀,无人不饱暖’的理想社会

    ——摘编自中学历史教材

    材料二:变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举,而一切要成,在变官制

    ——梁启超《变法通义》

    材料三:我们现在认定只有这两位先生(德谟克拉西(Democracy)和赛因斯(Science)可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

    ——摘自陈独秀《新青年·罪案之答辩书》

    材料四:6月3日,北平军阀政府大规模逮捕学生,激起了民众的强烈义愤,工人、商人也参加到示威群众中来。……广大的工人阶级参加了五四运动,并发挥了主力军的作用,为中国共产党的成立准备了条件

    ——摘编自中学历史教材

    1. (1) 材料一是哪个政治派别的主张?针对这种思想,这个政治派别开展了什么运动?

    2. (2) 材料二中的变法代表除梁启超外,另一位代表是谁?变法失败说明了什么?

    3. (3) 材料三中的“这两位先生”指的是什么?

    4. (4) 结合材料四和所学知识,五四运动爆发的导火线是什么?“6月3日”前后,运动的主力分别是什么?

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