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2017年湖南省衡阳市十校调研高考冲刺预测卷理综(生物部分)

更新时间:2017-03-27 浏览次数:1343 类型:高考模拟
一、选择题
  • 1. 下列关于酶和ATP的叙述正确的是(  )

    A . 酶的合成和ATP的生成都离不开具有膜结构的核糖体 B . 酶和ATP都在活细胞中发挥作用而在内环境不能起作用 C . ATP的生成和水解离不开酶,酶发挥作用也离不开ATP D . 活细胞都能通过细胞呼吸消耗有机物来产生ATP
  • 2. 下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是(  )

    A . 在细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制 B . 等位基因的分离只能发生在减数第一次分裂的后期 C . 在人体的正常细胞中原癌基因和抑癌基因均不能表达 D . ATP合成酶和胰岛素均可作为细胞高度分化的标志物
  • 3.

    下图为细胞中某些生理过程的示意图。关于①、②过程的比较内容中,叙述错误的是(  )

    A . ①过程原料是核糖核苷酸,②过程原料是脱氧核糖核苷酸 B . ①过程和②过程在细胞分裂的间期与分裂期都可以进行 C . ①②过程分别以DNA分子的1条链、2条链为模板 D . 发生①过程的是基因,发生②过程的是整个DNA分子
  • 4. 近期某项调查友现,在内蒙古草原上有很多抗杀虫菊酯的瓢虫,有关叙述正确的是(  )

    A . 杀虫菊酯的使用导致抗药性瓢虫的出现 B . 抗药性瓢虫与原有瓢虫之间产生了生殖隔离 C . 杀虫菊酯的使用使本地瓢虫抗药性突变率上升 D . 抗药性瓢虫在与敏感性瓢虫的种内斗争中获胜
  • 5. 下列有关兴奋的产生与传导的叙述中,错误的是(  )

    A . 在神经纤维膜外,兴奋传导的方向与电流方向相反 B . 膝跳反射必须在大脑皮层和脊髓参与下才能完成 C . 神经递质作用于突触后膜上受体后,可迅速被酶降解 D . 刺激反射弧的感受器或传出神经,都能使效应器产生反应
  • 6. 某种群的自然增长呈“S”型曲线,其中的S1、S2、S3、S4表示曲线的点,假设该田鼠种群的K值为100,M表示种群数量。相关数据如下表,据表分析正确的是(  )

    曲线上的点

    M

    (K-M)/K

    S1

    10

    0.90

    S2

    25

    0.75

    S3

    50

    0.50

    S4

    75

    0.25

    S5

    100

    0

    A . 比值一般是固定的,与环境无关 B . 环境阻力对种群增长影响出现在SS2之后 C . 防治田鼠应在田鼠数量达到S SS3点时进行 D . (K-M)/K的值为0.5时,种群的增长速率最快
二、综合题
  • 7.

    下图显示了某植物吸收二氧化碳的速率受两种不同环境因素影响的情况。已知该植物光合作用与呼吸作用的最适温度分别为30℃和25℃。回答下列问题:

    1. (1) 除了’图中显示的影响光合作用的因素之外,影响光合作用的另一个重要的环境因素是。在大田中栽培该植物,还有一定的增产潜力,根据图中显示的信息分析其原因是

    2. (2) 在温度为10℃时,将二氧化碳浓度从大气浓度上升到饱和浓度,短时间内叶绿体内三碳化合物含量的变化是( 填“增大”或“减少”)。

    3. (3) 从a到b点植物呼吸作用速率的变化情况是,光合作用速率的变化情况是

    4. (4) 在大气二氧化碳浓度和饱和二氧化碳浓度下最有利于植物高产的温度分别是曲线上的点所对应的温度。该植物二氧化碳吸收速率与光合作用速率、呼吸作用速率之间的数量关系.可以用关系式表示为

  • 8. 血糖平衡的调节是维持内环境稳态的重要条件。体检项目之一是检测待测个体血液中相关激素及血糖浓度的变化。回答下列问题:

    1. (1) 从血液中能检测到激素含量变化的理论依据是

    2. (2) 人体能产生降血糖的激素的细胞是,该细胞的细胞膜表面与血糖调节有关的受体有(至少写出三种)。

    3. (3) I型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起,患病率具有种族差异性,患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞。据此推测:I型糖尿病是由决定的、针对胰岛B细胞的一种病;胰岛B细胞的损伤是机体通过免疫导致的。

    4. (4) 若验证胰岛素在血糖平衡调节过程中的作用,以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标。则对正常小鼠注射一定剂量的葡萄糖和胰岛素的顺序是

  • 9. 甘市天水市“花牛”苹果曾与美国蛇果竞争取胜以来,屡获殊荣。已成为全国最大的元帅系红苹果生产基地。回答下列有关“花牛”苹果果园生态系统的问题:

    1. (1) “花牛”苹果果园生态系统的结构包括

    2. (2) 从生态系统的成分角度看,该果园土壤中的蚯蚓属于,从生态系统的功能角度看,蚯蚓的行为促进了

    3. (3) 某”花牛”苹果果园中,有一条食物链为:苹果(W1)→ >蚜虫(W2)→ 七星瓢虫(W3),括号内为该生物每年的同化量。正常情况下测算,发现W2远小于  W1 , 其原因是

    4. (4) 某“花牛”苹果果园发生了虫害,该虫害是由A引起的。A招来了B和C,B把卵产入A体内,孵出的B的幼虫吃空虫体后羽化飞出,再攻击A的其他个体。C特别喜欢食A,也捕食B。在体内有B幼虫的A中,有些个体疯狂的摇摆身体,因而容易被C发现而被捕食。

      ①B和C的种间关系是

      ②C捕食疯狂摇摆的A,对A种群的生存(填“有利”、“不利”或“无影响”),理由是

      ③体内有B幼虫的A摇摆身体为C提供了一定的信息。在该生态系统中,信息对种间关系有作用,有利于维持生态系统的稳定。

  • 10.

    某二倍体植物有叶片内含氰和不含氰这一相对性状,其叶片产生的氰的途径如下:为了探究该植物这一对性状的遗传方式,科研人员用两个纯合亲本进行杂交,子一代全含氰,让子一代自交产生子二代,检测子二代个体叶片中的物质,结果如下:

    子二代个体

    产氰糖苷酶

    氰酸酶

    表现型

    比例

    +

    +

    +

    含氰

    -

    +

    -

    不含氰

    -

    -

    +

    不含氰

    -

    -

    -

    不含氰

    1. (1) 上述性状的遗传所遵循的定律是。图示过程所体现的基因控制生物性状的方式是基因通过控制,进而控制生物的性状。

    2. (2) 两个亲本的基因型组合为。子二代不含氰个体中杂合子理论上所占的比例为

    3. (3) 若该植物类群非常大,不发生基因突变,没有迁入和迁出,让子二代中的乙分别进行自交和自由交配,则理论上子代不含氰个体中杂合子所占比例分别为

    4. (4) 让子一代与丁进行杂交,然后再让这些子代分别与丁回交,其后代中与丁基因型相同的个体所占的比例理论上为

  • 11. 回答有关微生物的培养与应用的问题:

    1. (1) 在微生物培养过程中,灭菌和消毒的主要区别是灭菌能够杀死物体内外;常对玻璃器皿采用的灭菌方法为;在微生物培养过程中,获得纯净培养物的关键是

    2. (2) 常用的微生物接种方法有两种,但只有可用于微生物的计数,运用该方法计数的结果往往比实际结果(填“高”或“低”)。

    3. (3) 能将作物秸秆中的纤维素转化为葡萄糖的酶是一种复合酶,一般认为它至少包括三种组分,即

    4. (4) 分离尿素分解菌时,使用固体培养基的原因是;在培养基中加入指示剂,尿素分解菌的菌落周围会出现红色。

  • 12. 我国科学家发明了自主知识产权的抗虫棉转基因技术,取得了很好的经济效益。回答下列问题:

    1. (1) 在该项技术中对于获取的抗虫基因,可通过大量产生。转基因技术的核心步骤是,其组成除了目的基因外,还必须有启动子、终止子以及等。

    2. (2) 一般来说农杆菌可将目的基因导人双子叶植物而不能导人单子叶植物原因是

    3. (3) 要确定目的基因(抗虫基因)导人受体细胞后,在棉花细胞中是否成功表达,从分子水平上鉴定可以采用的方法是

    4. (4) 科学家预言,此种“转基因抗虫棉”独立种植若干代以后,也将出现不抗虫的植株,此种现象源于

    5. (5)

      若某些棉花植株体细胞含两个抗虫基因,这两个基因在染色体上的情况如下图所示:

      该植株自交,子代中不抗虫植株所占比例为

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