当前位置: 小学语文 /语文版 /六年级上 /第五单元 /21 奇异的琥珀
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语文版2018-2019学年六年级上册语文第五单元第21课《...

更新时间:2018-11-30 浏览次数:195 类型:同步测试
一、基础运用
  • 1. 看拼音写汉字。

    hǔ pò

    zhī

    guǒ

    shèn

    pénɡ pài

    nián chóu

    xiáng

    cān

  • 2. 形近字组词。

    蜘:                       脂:

    知:                       指:

  • 3. 正确搭配词语。

    飒飒地      飞舞               高大的        腿

    快乐地      照射               长长的        松树

    嗡嗡地      响                 透明的        松脂

    慢慢地      穿过               厚厚的        波涛

    热辣辣地     爬                澎湃的        琥珀

  • 4. 填空。

    琥珀形成经过两个阶段,在这两个过程中所必须具备的条件是,因此说这真是块奇异的琥珀。

  • 5. 将下列句子改为陈述句。

    ①这不是琥珀吗?

    ②那些松脂球不是成了化石吗?

二、阅读理解
  • 6. 阅读短文《奇异的琥珀》片段,回答问题。

          后来,陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来,逼近那古老的森林。有一天,水把森林淹没了。波浪不断地向树干冲刷,甚至把树连根拔起。树断绝了生机,慢慢地腐烂了,剩下的只有那些松脂球,淹没在泥沙下面。

         又是几千年过去了,那些松脂球成了化石。

         海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

         有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚,他踏着了沙里一块硬东西,就把它挖了出来。

    摘录文中描写海浪汹涌的词语。

  • 7. 阅读短文,完成练习。

    一件小事的震动

        8月的一天下午,天气很热,我住处的前面有一群孩子正起劲儿地捉那些五彩缤纷的蝴蝶,这使我想起了小时候的一件事。

        那时候我12岁,常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩,乐此不疲。我家住在树林边上每到黄昏,很多画眉鸟回到林中休息和唱歌,那歌声悦耳动听,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的乐曲。我决心捉一只小画眉放到我的笼子里,让它为我一个人唱歌我成功了。那鸟先是不安地拍打着翅膀,在笼中飞来扑去十分恐惧。后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,我听着小音乐家美妙的歌声,兴高采烈,真是喜不自胜。我把鸟放到母亲,在她的呵护下,小画眉吃了很多类似梅子的东西。我高兴极了,因为由母亲来照料,肯定 我家后院。第二天我发现有一只成年的画眉在专心致志地喂小画眉,不用说这一定是小画眉的比我这个外人要好多了。真不错,我竟找到了一个免费的保姆。第二天,我又去看我的小俘虏在 千什么,令我大惊失色的是,小鸟已经死了。这是怎么回事呢?小鸟不是得到最精心的照料了吗?我迷惑不解。

        后来,著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我父亲,在我家小住。我找到一个机会,把事情说给他听。他说,当一只美洲画眉发现她的孩子被关在笼子里之后,就一定要喂小画眉足以致死的毒梅,她似乎坚信,孩子即使死了总比活着做囚徒好些。

        这话犹如雷鸣般给我巨大的震动,我好像一下子长大了,原来这小小的生物对自由的理解竟是这样的深刻。从此,我再也不把任何活物关在笼子里,一直到现在,我的孩子也是这样。

    1. (1) 根据意思写出文中的词语。

      ①形容十分慌张,被吓得脸色都变了。

      ②喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

      ③表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。

      ④把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。

    2. (2) 本文采用的是________的写作顺序(    )
      A . 顺叙 B . 插叙 C . 补叙 D . 倒叙
    3. (3) 写出下列词语在文中的含。

      ①“音乐家”在文中指的是

      ②“免费的保姆”指的是

      ③“类似梅子的东西”指的是

    4. (4) “我”为什么感到迷惑不解?
    5. (5) 小画眉死了的原因是
    6. (6) “我”为什么好像一下子长大了?此时“我”明白了什么?

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