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广东省阳江市第二中学2018-2019学年七年级上学期道德与...

更新时间:2018-11-15 浏览次数:446 类型:月考试卷
一、<b >单选题</b>
  • 1. 七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学,我们开始了新的学习生活。对我们来说,中学生活意味着(    )

    ①新的机会、新的可能、新的乐趣、新的规则和要求

    ②一个新的阶段,这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础

    ③能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩

    ④只努力学习,不做其他事

    A . ①② B . ①③ C . ②③④ D . ③④
  • 2. 中学生活,馈赠给我们很多的成长礼物,这些礼物有(    )

    ①发展自我的多种机会

    ②新的目标和要求

    ③重新塑造一个“我”

    ④新的挑战

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
  • 3. 中学生活是我们学习生涯的新起点,更是我们追求梦想的新起点。对于这一新起点,你认为以下说法中正确的有(    )

    ①中学生活意味着新的机会和新的可能

    ②中学生活意味着新的目标和要求

    ③开始中学生活,意味着我们已经长大成人,不需要学习老师、父母、学长的经验

    ④中学生活意味着新的挑战

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
  • 4. “万事开头难”,但是“好的开始是成功了一半”。这句话给我们的启示是(    )
    A . 只要把七年级的课程学好,以后的课程就肯定没问题 B . 七年级是初中的开始,只要升入七年级了,学习自然就好了 C . 进入新学校、认识新同学,以后的学习就成功了一半 D . 我们应该珍惜七年级这个新起点,努力为以后的成功打下坚实的基础
  • 5. 山西师大实验中学的学生社团组织以“青春飞扬,爱满校园”为主题的献爱心活动,用自己的实际行动诠释着公益的力量,用自己的实际行动见证一个人从少年到青年的生命进阶。对生命进阶的主要体现理解正确的有(    )

    ①开始深入探寻生命的奥秘

    ②开始主动学习

    ③对世界的认识越发具体而深入

    ④开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
  • 6. 在有关“梦想”的主题班会上,小华说:“我的梦想是当一名建筑设计师。”那么,你认为他要实现自己的梦想,最根本的是(    )
    A . 学会织梦,不需行动 B . 专心学习建筑专业知识 C . 脚踏实地,付出努力 D . 扬长避短,学会走捷径
  • 7. “苟日新,日日新,又日新。”《礼记·大学》中的这句话启示我们要(    )

    ①不断实现自我超越

    ②勇于改变和尝试

    ③善于创新和创造

    ④主动适应初中新生活,接受新挑战

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
  • 8. 学习是指通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。以下关于学习的说法中正确的是(    )

    ①学习就是指在学校里学习书本知识

    ②现在是终生学习的社会,我们要终生学习,适应不断发展的社会

    ③学习不仅表现为热爱和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟

    ④带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
  • 9. 李丽在日记中写道:“学习中每次遇到一个难题,就苦思冥想,甚至睡不好觉;但是经过努力解决了,那种愉悦是不能用语言表达的。”她的话说明了(  )
    A . 学习中只有快乐没有辛苦 B . 学习是苦不堪言的 C . 学习就是在解决难题 D . 学习过程能带给我们美妙的享受
  • 10. 孔于说:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这句话给我们的启示是 ( )

    A . 要认真学习 B . 要保持对学习的兴趣 C . 学习中只有乐没有苦 D . 要掌握科学的学习方法
  • 11. “授之以鱼,不如授之以渔。”这说明掌握方法是非常重要的。在学习上也是如此,我们要选择适当的学习方法,是因为(    )
    A . 掌握了学习方法,就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙 B . 掌握了学习方法,做任何事情都一定能成功 C . 只有好的学习方法,才能学习 D . 好的学习方法,是我们成功的重要标记
  • 12. 研究表明,一个人成绩的好坏,只有20%取决于智力因素,80%则取决于非智力因素。为此,心理学家提出“智力正常、个性成才”的观点。根据这一观点,学会学习,我们应该(    )

    ①培养自觉、主动的学习态度

    ②努力提高自己的智商

    ③养成良好的学习习惯

    ④发现并保持学习的兴趣

    A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
  • 13. (2017七上·金堂期末) 小明下决心提高自己的学习成绩,于是向同学小刚学习,早上很早就起床念书,上课从来不做小动作和随意说话,中午没休息就做作业,晚上也忙到十一点后才睡觉,可是学习成绩还是提不上去。其主要原因是(    )
    A . 学习还不够努力 B . 没有睡好觉 C . 没有找到适合自己的学习方法 D . 没有听老师的话
  • 14. 漫画告诉我们(    )

    ①梦想对人的成长具有重要作用

    ②有梦想的日子,就有希望在成长

    ③少年需要梦想

    ④猫都是有梦想的

    A . ①②③ B . ②⑧④ C . ①③④ D . ①②④
  • 15. 印度著名的哲学家克里希那穆提说:“认识自己是所有教育的真正目的。”正确认识自己(    )

    ①可以促进与他人交往

    ②有利于增强对自己的信心

    ③可以促进自我发展

    ④可以使自己成为十全十美的人

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 16. 以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。这给我们的启示是(    )
    A . 他人的评价是对自己全面、客观的认识 B . 自我观察是认识自我的唯一途径 C . 他人评价有助于我们认识自己 D . 他人评价是正确认识自己的最重要途径
  • 17. (2016七上·平凉期中) “知人者智,自知者明”“知己知彼,百战不殆”“人贵有自知之明”,我们中学生能从这些古语中获得的信息是( )

    A . 认识自己很重要,我们要正确认识自己 B . 认识自己会受到知识、经验等限制,具有一定的难度 C . 我们可以从多个方面认识自己,这样会更全面、更准确 D . 认识自己很不容易,并且不如学习重要,我们没有必要花费时间去做费力不讨好的事。
  • 18. “骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。”这启示我们要(    )

    ①扬长避短,认识到自己的禀赋和独特性

    ②夸大自己的长处,忽略自己的不足

    ③正确认识自己

    ④客观评价自己

    A . ①③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④
  • 19. (2016七上·莆田月考) 我国将全面开展学生体质健康监测,并向学生和家长通报测试结果。学生依据这一结果认识和评价自己的方法属于(    )

    A . 和他人比较 B . 自我接纳 C . 自我欣赏 D . 自我观察和分析
  • 20. 培根有句名言,“读书足以怡情、足以博采、足以成才……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格”。这一名言告诉我们(    )

    ①学习有利于完善、提高自我

    ②学习有利于形成良好的品格

    ③只要多读书就一定能够成才

    ④人不是生来就拥有一切的,是靠我们在不断的学习中造就自己的

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
  • 21. 七年级(1)班的同学,决定在下周的道德与法治课上举行一次主题为“正确认识自己,做更好的自己”的演讲比赛。你所在的小组推荐小李代表小组参赛。在写演讲稿的过程中,小李为自己打不开思路着急万分。假如小李向你请教的话,你会找到哪些知识,让她的思路豁然开朗(    )

    ①多把尺子量自己,可以让我们对自己有更为清晰、完整的认识

    ②正确认识自己,有利于我们聚集足够的力量去面对困难

    ③主动改正自己的缺点,有利于做更好的自己

    ④运用多种方法,唤醒沉睡的力量,激发自己的潜能

    A . ①②③ B . ①②③④ C . ②③④ D . ①③④
  • 22. (2016七上·泉州期中) 关于“金无足赤,人无完人”,“天生我材必有用”。下列说法不正确的是(    )

    A . 每个人都是不完美的 B . 接纳自己,只需要接纳自己的优点 C . 接纳自己,需要乐观的心态 D . 要能欣赏自己的独特
  • 23. 好习惯能使我们终生受益;坏习惯会使我们终生受累。下面是几位同学的学习习惯,其中值得我们学习的是(    )
    A . 经常一边听音乐一边背单词 B . 遇到不会做的作业,立即到网上抄答案 C . 喜欢临时“抱佛脚”,考前搞突击 D . 定期对学习结果进行自我总结和自我补救
  • 24. 21世纪是一个“知识爆炸”的时代,知识更新加速,每个人都需要不断学习,需要学习一切反映当代世界发展的新知识,学习做好工作所必须的一切知识。这启示我们(    )
    A . 选择学习方法很重要 B . 中学时代的学习对我们的生存意义重大 C . 要树立终生学习的观念 D . 学习活动具有多种类型
  • 25. “人无完人”,每个人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,每天给自己一个美丽的笑脸,这是(    )
    A . 接纳自己的表现 B . 完善自我的表现 C . 自恃清高的表现 D . 接纳他人的表现
  • 26. 在新的环境中学习和生活,有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态中不可取的是(    )
    A . 看到新的学校,我觉得自己又有了一个全新的开始 B . 看到新奇的实验仪器,我感到科 学在向我们招手 C . 看到新的同学和老师,我相信又会多一批良师益友 D . 看到厚厚的教材,我觉得学习肯定 很苦很累,前途渺茫
  • 27. 欣赏自己,就是在无人为我们鼓掌的时候,给自己一个鼓励;在无人为我们拭泪的时候,给自己一些安慰;在我们自惭形秽的时候,给自己一片空间,一份自信。下列关于欣赏自己的说法错误的是(    )

    ①要欣赏自己的优点,欣赏自己的努力

    ②能展现自己的风采,只看到自己的美丽

    ③要欣赏自己对他人的奉献

    ④是骄傲自大和目中无人

    A . ①② B . ③④ C . ②④ D . ①④
  • 28. 当今社会,终生学习已经成为一种生活方式。我们要确立终生学习的观念,以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是(    )

    ①少壮不努力,老大徒伤悲

    ②活到老,学到老

    ③吾生也有涯,而知也无涯

    ④读书破万卷,下笔如有神

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ②④
二、<b >简答题</b>
  • 29. 黄金九月,我们告别了小学,跨进了中学校园,成为一名正式的中学生。中学时代,是人生一个重要的阶段。面临着新的挑战。“千里之行,始于足下”,以初中为起点,我们还要继续远航。多学知识,丰富自己;多学本领,报效祖国。
    1. (1) 请你谈谈中学时代有哪些重要性?
    2. (2) 面对各种可能与挑战,我们要怎样做?
三、<b >辨析题</b>
  • 30. 背景材料:课间,小阳和小雷谈起他们上初中以来的感受:“真累啊,学习怎么这么苦啊!数学课听不懂,英语单词背不下来,作业一大堆,抄都抄不完。学习没有什么快乐可言。”

    你认为他们的观点正确吗?

四、<b >分析说明题</b>
  • 31. 阅读材料,回答下列问题:

    材料一:儿子:“爸爸,你说我长大后能有出息吗?”

    爸爸:“为什么这么问?”

    儿子:“因为我在学校学习不算好啊……”

    爸爸:“你需要正确认识自己。”

    材料二:以下是大家对王芸的评价以及王芸自己真实的想法。

    王芸的想法

    他人的评价

    妈妈爱唠叨,真让人受不了。

    妈妈:芸芸有些逆反,偶尔顶嘴,不太懂事。

    上课时我很认真,可是还是听不懂。

    老师:王芸很认真,但学习方法需要改进。

    我希望我的朋友都能走正确的道路。

    好朋友:王芸很烦,把我们去网吧的事告诉老师,讨老师欢心。

    1. (1) 如果你是王芸,你会怎么对待妈妈、老师及好朋友的评价?
    2. (2) 正确认识自己有什么意义?
    3. (3) 我们应以怎样的心态对待他人的评价?
  • 32. 2017年10月15日,袁隆平团队选育的超级杂交稻品种“湘两优900”通过了河北省科技厅组织的测产验收,平均亩产1149.02公斤,创造了世界水稻单产的最新、最高纪录。本该“颐养天年”的年龄,袁隆平却依然奔走在田野中,做着自己的“禾下乘凉梦”,科学探索是没有止境的,追求也是没有止境的。活到老学到老,他的动力来自于他的梦想。袁隆平曾说到他有两个梦:一个是禾下乘凉梦,我的梦里水稻长得有高粱那么高、籽粒有花生米那么大;另外一个梦想就是,我希望我的亩产1000公斤早日实现,实现了以后还有没有更高的目标呢?我希望培养一些年轻人向更高的一千一,一千二百公斤来奋斗。这就是我的梦,为我们国家的粮食安全作出我应有的贡献。袁隆平数十年来一直站在水稻育种的最前端,不是偶然的,心无杂念,抛去功利色彩,恰恰达到了梦想的彼岸。从全人类的根本利益出发,而不是从个人出发,恰恰成就了个人的梦想。袁隆平说“我的梦想很简单”,而事实证明,这简单的梦想却解决了世界亿万人口的吃饭问题。

    “向袁隆平学习,勇于树立梦想”教育主题活动正在进行中,请你参与进来并完成如下任务:

    1. (1) 请说说你的梦想是什么以及少年为什么要有梦想。
    2. (2) “从全人类的根本利益出发,而不是从个人出发,恰恰成就了个人的梦想。”这启发我们少年的梦想应有哪些特点?
    3. (3) 为了自己的“禾下乘凉梦”,本该“颐养天年”的年龄,袁隆平却依然奔走在田野中。这给了我们怎样的人生启迪?

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