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当前：小学道德与法治

当前位置：小学道德与法治 /冀教版 /三年级下册（品德与社会） /第二单元温馨的社区生活 /4《感谢社区服务者》

试卷结构：课后作业日常测验标准考试

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冀教版品德与社会三年级下册第二单元第四课感谢社区服务者

更新时间：2015-12-25 浏览次数：387 类型：同步测试

一、填空题

1. 是指在社区生活的人和在社区工作的人。

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2. 我们一般将垃圾分为和。

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3. 是我们的家园，这里居住着很多人，还有很多人在社区工作。

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4. 为社区工作的人有：、民警、水电维修工、绿化工等。

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5. 教师教书育人，是人类。

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二、判断题

6. 垃圾不用分类投放、回收与处理。（）

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7. 在我们的社区里，为了使人们生活得更方便、更安全，有许多人在为社区辛勤地工作着……（）

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8. 邮递员鸿雁传书，是绿衣使者。人民解放军治病救人，是白衣天使。医生保卫国家，是祖国的钢铁长城。（）

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9. 垃圾分类回收是为了减少占地、减少环境污染和让垃圾变废为宝。（）

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10. 社区干部环境卫生委员的职责是宣传科普知识、开展体育活动；文化教育委员的职责是保持社区整洁、美化社区环境。（）

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三、选择题

11. 垃圾的回收利用的好处是（）。

A . 提高资源利用率 B . 减少环境的污染 C . 节约能源

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12. 对社区的垃圾处理你的建议是（）。

A . 向居民提出，垃圾要放进垃圾箱 B . 向居委会提出，垃圾最好分类回收 C . 有清洁工垃圾分类与我无关

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13. 社区的早晨，小朋友们高高兴兴地（）去。

A . 晨练 B . 上班 C . 上学

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14. 垃圾可以分为（）。

A . 可回收垃圾 B . 不可回收垃圾 C . 不用分类

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四、问答题

15. 我们将采取哪些措施来实现本社区内的垃圾分类回收？

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