2016-2017学年吉林省长春市汽车经济技术开发区八年级上...

更新时间：2017-03-07 浏览次数：513 类型：期末考试

一、选择题

1. 下列数据中，最接近生活实际的是（）

A . 一名初中生的质量是50kg B . 一名普通初中生的身高是216cm C . 中学生通常情况下的步行速度可达5m/s D . 成年人的正常体温是39℃

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2. (2016八上·建邺期中) 以下操作中，不能改变音调的是（）

A . 改变杯内水量，再次用湿手摩擦杯口 B . 改变用力大小，再次敲鼓面 C . 改变钢尺伸出桌面长度，再次拨动钢尺 D . 改变管内水量，再次对着试管口吹气

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3. 以下措施中，从传播过程中减弱噪声的是（）

A . 厦门岛内禁止燃放烟花爆竹 B . 鼓浪屿禁止商家导游使用扩音器 C . 地铁施工时给机器加润滑油 D . 部分BRT路段两侧设有透明板墙

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4. (2017八上·北京期中) 如图所示的物态变化的实例中，属于熔化的是（）

A . 冰化成水 B . 露的形成 C . 雾的形成 D . 雪的形成

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5. 下列物态变化过程中，需要吸热的是（）

A . 路面上水结冰 B . 冬天公园里的冰雕渐小 C . 冰棍周围冒“白气” D . 教室的窗户玻璃上形成冰花

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6. (2017九下·江阴期中) 如图所示的现象中，由于光的反射形成的是（）

A . 游戏中的“手影” B . 钢勺在水面处“折断” C . 山峦在水中的“倒影” D . 雨后天空中的“彩虹”

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7. 如图所示是光从空气斜射入水中的光路图，其中正确的是（）

A . B . C . D .

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8. 荷叶上水珠晶莹透亮，映出荷叶纹理的“清晰”像．这个像的特点是（）

A . 正立放大 B . 正立等大 C . 倒立放大 D . 倒立缩小

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9. 如图所示是小东制作的昆虫观察盒，在盒盖上端安装凸透镜便于观察盒内小昆虫放大的像，盒盖到盒底的距离为10cm．他应该选择（）

A . 焦距为5cm的凸透镜 B . 焦距为8cm的凸透镜 C . 焦距为10cm的凸透镜 D . 焦距为12cm的凸透镜

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10. 我们经常提到的像：①小孔成像②平面镜成像③放大镜成像④电影屏幕上的像⑤照相机底片上的像，其中（）

A . 属于实像的是①④⑤ B . 属于虚像的是①②③ C . 由于反射而成的像是②③⑤ D . 由于折射而成的像是②③④

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11. 有关下面四幅图说法：甲是矫正近视眼；乙是近视眼；丙是近视眼；丁是矫正近视眼，其中正确的是（）

A . 甲乙 B . 甲丙 C . 乙丁 D . 丙丁

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12. 神舟十一号飞船将一桶牙膏带到天宫2号中，牙膏的质量（）

A . 为零 B . 不变 C . 变小 D . 变大

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13. 关于水银体温计，下列说法正确的是（）

A . 水银体温计可以测量冰水混合物的温度 B . 当水银体温计示数变大时，水银的密度变小 C . 当水银体温计示数变小时，水银的质量变小 D . 用水银做体温计的工作物质，是因为水银的沸点低于42℃

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14. 关于质量和密度，下列说法不正确的是（）

A . 铁块的质量跟铁块的体积成正比 B . 一桶水的密度与一瓶水的密度是相等的 C . 体积相等的实心物体，质量越大其密度越大 D . 封在注射器内的空气被压缩时，空气的密度不变

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15. (2017八上·兰陵期末) 如图所示的是a、b两种物质的质量m与体积V的关系图象．由图象可知，a、b两种物质的密度ρ_a、ρ_b和水的密度ρ_水之间的关系是（）

A . ρ_b＞ρ_水＞ρ_a B . ρ_b＞ρ_a＞ρ_水 C . ρ_水＞ρ_a＞ρ_b D . ρ_a＞ρ_水＞ρ_b

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二、填空题

16. 如图所示，演奏员正用蔬菜乐器演奏乐曲，这种乐器发出的音乐声是由于空气柱的而产生的；他按住不同的小孔实际是在改变声音的．

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17. 课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生（选填“漫”或“镜面”）反射的缘故；个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光的缘故．

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18. 夏天，小明买了一支冰棒，他有以下发现：
（1）从冰柜里拿出的冰棒上粘着许多“白花花的粉”；
（2）剥去包装纸，冰棒周围会冒出“白气”；
（3）把冰棒放进玻璃杯．不一会儿．玻璃杯的外壁就出了“汗”；
（4）再过一会儿，冰棒变成了“水”．
以上发现中，物态变化名称相同的有（填序号），这种物态变化名称叫做．

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19. 动车从启动到离站的过程中，其速度，质量（选填“不变”、“变小”或“变大”）．

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20. 凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在点上，对其它光（选填“有”或“没有”）会聚作用．

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21. 人的眼球好像一架照相机，所以在视网膜上所成的像都是（选填“正立”或“倒立”）、（选填“实像”或“虚像”）．

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22. 一根圆柱形木棒，密度为0.6×10³kg/m³ ，质量为1.8kg．锯掉 $\text{[math]}$ 后，剩余木棒的质量为 kg，密度为 kg/m³ ．

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23. 甲乙两种物质的质量m与体积V的关系图象如图所示，由图象可知：体积相等时：甲的质量乙的质量；甲的密度乙的密度（选填“＞”、“＜”或“=”）．

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三、计算题

24. 在前两天的物理实验课上，冲冲测量了他曾在校运会上获得的金属奖牌的质量是4.45×10^﹣²kg，体积是5×10^﹣⁴m³ ．通过计算，查表判断这枚奖牌是什么金属做的？
物质
铜
银
金
密度g/cm³
8.9
10.5
19.3

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25. 在一次物理实验探究活动中，小东用天平、水、空酒瓶与几个同学一起来测量某种油的密度，他们首先测出空酒瓶的质量为300g，装满水后测得总质量为900g，由此请你求出瓶子容积是多少cm²？然后将水倒净，装满油测得总质量为810g，那么这种油的密度ρ_油是多少g/cm²？

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四、综合题

26. 请按要求作图，完成图中的光路．

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27. 为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验；小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花．
1. （1）通过对上面的实验现象分析，得出的结论：．
2. （2）小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他几乎没有看到桌子的振动，为了证明桌子在振动，他的改进方法是：．
3. （3）小明、小华等同学在探究完上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是如何传播出去的？针对这一问题，他们进行了如下实验：如图所示，把正在响着的闹钟放入密封的玻璃罩内，逐渐向外抽气，发现铃声越来越小，通过这一现象，你能得出的结论是：．
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28. a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们运动的s﹣t图象分别如图甲、乙所示，根据图象可知，货物做匀速直线运动；前6秒内，a货物运动的平均速度 m/s；b货物运动的平均速度 m/s；

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29. 小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验．
1. （1）如图乙所示，温度计的正确读数是℃．
  时间/min
  0
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  温度/℃
  90
  92
  94
  96
  98
  98
  98
  98
  98
2. （2）以上表格中的内容是小明记录的实验数据，则水的沸点是℃．
3. （3）将酒精灯撤离，烧杯内的水停止沸腾，说明沸腾的条件：①达到沸点；②．
4. （4）实验完成后，烧杯内水的质量与实验前相比（选填“变大”、“不变”或“变小”）．
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30. 图是研究平面镜成像特点的实验装置，A为玻璃板，B为点燃的蜡烛，C是和 B完全相同但未点燃的蜡烛．在玻璃板中看到B的像是因光的所形成的虚像．当把C移到B 的像所在的位置时，无论怎样沿水平桌面移动蜡烛C都不能使C与B的像完全重合，最有可能的原因是．眼睛透过玻璃板看见的“蜡烛C”实际上是光的所形成．

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31. 小军子在实验室测量金属块A的密度，他先将天平放在桌面上，然后将游码移至标尺的侧零刻度处，前两步操作正确，可他发现天平指针位置如图甲所示，此时小军应该将平衡螺母向侧调节（选填“左”或“右”）调节天平平衡后，他将金属块A放在天平的左盘，在右盘添加砝码并移动游码，当天平再次平衡时，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，则金属块A的质量为 g．然后，再将金属块A放入盛有50mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如图丙所示的位置，则金属块A的体积 mL，由此可计算出金属块A的密度为 kg/m³ ．

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32. 小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，发现凸透镜的焦距未知．
1. （1）首先他取来平行光源，让一束平行于主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑如图所示，得到凸透镜的焦距是 cm．
2. （2）取下平行光源，保持凸透镜的位置不变，把点燃的蜡烛放在光具座25cm处，并移动光屏到合适位置，在光屏上得到一个倒立、（填“放大”或“缩小”）的像．这一实验现象可以说明的成像特点．
3. （3）保持凸透镜的位置不变，当把点燃的蜡烛移到光具座35cm处，并移动光屏到合适位置，在光屏上得到一个像，这一实验现象可以说明的成像特点．
4. （4）保持凸透镜的位置不变，当把点燃的蜡烛向透镜方向移动，移动到某一位置时，无论怎样移动光屏都不能得到像，而通过透镜可看到正立、放大的像，这一实验现象可以说明的成像特点（后三个空均选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）．
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33. 小明同学为测定未知液体的密度，设计了下面的实验数据记录表格，表格中已经记录了最初烧杯和未知液体的总质量，图1显示的是他将烧杯中一部分液体倒入量筒后，烧杯和剩余液体的总质量，图2显示的是从烧杯中倒入量筒内未知液体的体积．请根据图中显示的情况，帮助小明完成实验数据表格的填写．
烧杯和液体的总质量m_总/g
烧杯和剩余液体的总质量m₁/g
倒出液体的质量m₂/g
倒出液体的体积V/cm³
液体的密度ρ/g•cm^﹣³
123

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34. 用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验
1. （1）如图甲所示，凸透镜位置固定，当发光的小灯泡放在40cm刻度线位置时，移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积大小不变的光斑，则该透镜的焦距为 cm．
2. （2）小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验，必须使烛焰、透镜和光屏的中心在同一上，烛焰在图乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，则该像是（选填“放大”、或“缩小”）的实像．
3. （3）若想使光屏上的烛焰的像变得再大一些，在不改变凸透镜位置的情况下，应将蜡烛向（选填“左”或“右”）适当移动一段距离，再调整光屏的位置．
4. （4）在图乙中，小明借来物理老师的眼镜，并将其靠近凸透镜左侧，发现光屏上的像由清晰变模糊，向右移动光屏又发现清晰的像，说明老师的眼镜的镜片是透镜，老师的视力缺陷（选填“近视”或“远视”）．
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35. 小刚同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积，小刚设计了以下实验步骤：
A．用天平测量塑料球的质量，天平平衡时如图a所示．记录塑料球质量为m；
B．把适量的水倒进量筒中如图b所示，记录此时水的体积为V₁；
C．用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图c所示，记录此时量筒的示数为V₂；
D．把小铁块单独放入水中静止时如图d所示，记录此时量筒的为V₃；
E．利用密度公式计算出结果．
根据上述实验过程，回答下列问题．
1. （1）可以省略的记录是．
2. （2）写出计算塑料球密度的表达式ρ=．
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试卷信息

小学

初中

高中

2016-2017学年吉林省长春市汽车经济技术开发区八年级上...

副标题：

*注意事项：

2016-2017学年吉林省长春市汽车经济技术开发区八年级上...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

烧杯和液体的总质量m_总/g	烧杯和剩余液体的总质量m₁/g	倒出液体的质量m₂/g	倒出液体的体积V/cm³	液体的密度ρ/g•cm^﹣³
123

物质	铜	银	金
密度g/cm³	8.9	10.5	19.3

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98	98