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部编版2018-2019年历史九年级上册第二单元古代欧洲文明...

更新时间:2018-12-03 浏览次数:245 类型:单元试卷
一、<b >选择题</b>
  • 1. 古希腊思想家柏拉图说:“我们环绕着大海(爱琴海)而居,如同青蛙环绕着水塘。”这说明古希腊文明兴起的最重要的客观条件是(    )
    A . 河流 B . 山峦 C . 海洋 D . 森林
  • 2. 《什么是民主》指出:“公元前五六世纪,雅典……公民大会通常由5000到6000名成员组成,所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票,就几乎可以不受任何法律制裁,决定任何内部问题。”这说明公民大会(    )
    A . 是雅典最高权力机构 B . 保证全体居民的权益 C . 不受任何法律的限制 D . 拥有雅典最高司法权
  • 3. (2017九上·宁津月考) 公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为,繁琐的辩论虽然延长了决策时间,却可避免鲁莽行事带来的灾难。材料中“就某项议案展开辩论”的人应是雅典的(    )
    A . 所有居民 B . 妇女 C . 成年男性公民 D . 外邦移民
  • 4. 公元前509年,罗马建立了共和国,这一时间也可表述为(    )
    A . 公元前5世纪初 B . 公元前5世纪末 C . 公元前6世纪初 D . 公元前6世纪末
  • 5. 玉玉探究学习时,搜集到如图,然后她在图片上注明:他独揽了罗马政治、军事、司法和宗教大权,他被尊为“奥古斯都”。他实际上是罗马帝国第一个皇帝。此人是(    )

    A . 凯撒 B . 屋大维 C . 梭伦 D . 伯里克利
  • 6. 公元2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三大洲。当时被戏称为“罗马人的小澡盆”的是(    )
    A . 黑海 B . 爱琴海 C . 里海 D . 地中海
  • 7. 《荷马史诗》是《伊利亚特》和《奥德赛》的统称,相传由盲诗人荷马创作。这部史诗反映了(    )
    A . 古代巴比伦文明 B . 早期罗马社会 C . 早期希腊社会 D . 古代印度文明
  • 8. 如图是帕特农神庙遗址,它曾是世界上最壮观的建筑之一。它属于古代的(    )

    A . 巴比伦 B . 罗马 C . 斯巴达 D . 雅典
  • 9. “吾爱吾师,吾更爱真理。”表达了一位善于思考和探索、对真理不懈追求的学子的心声。它出自于谁之口(    )
    A . 汉谟拉比 B . 亚里士多德 C . 德谟克里特 D . 苏格拉底
二、<b >非选择题</b>
  • 10. 辨析图片,回答问题:

    1. (1) 图一中的人物是谁?请概括他的主要事迹及影响。
    2. (2) 图二中的人物是谁?请写出他在历法方面的一项成就。
    3. (3) 图三中的人物是谁?结合他的成就,请给他写一张简介卡。
  • 11. 辨析图文材料,回答问题:

    材料一:

    材料二:罗马共和国的最高行政长官,由百人团会议从奴隶主贵族中选举产生,由两人担任,任期一年,退职后进入元老院,主持国家行政,两个执政官权位相等,一切政令如果得不到两人一致同意,就不能付诸实行。当国家遇到危机情况时,经元老院提名,就以执政官中的一人为独裁官,有至高无上的权力,但其任期不能超过六个月。

    材料三:当时帝国地跨欧、亚、非三洲,地中海成为它的内湖。境内农业、手工业和商业发展起来,海路畅通无阻,陆路纵横交错、四通八达,不仅促进了贸易发展,也有利于信息传递和军队调防。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来,中国的丝绸也传到帝国。原来落后的帝国西部城市如雨后春笋般地建立起来。

    1. (1) 材料一中的两位人物分别是谁?请概括他们的主要贡献。
    2. (2) 图一,图二中两位人物实施制度有何不同?我们从中可以得到哪些借鉴?
    3. (3) 材料二中罗马共和国建立于何时?哪一事件加速了罗马共和国的衰落?
    4. (4) 材料三中的“帝国”指哪一帝国?该帝国何时建立?请谈谈这一帝国后来衰亡的原因。

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